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职业素养

职业素养

作者:刘兰明 著

出版社:电子工业出版社

出版时间:2020-08-01

ISBN:9787121394331

定价:¥44.80

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内容简介
  职业素养是学生未来职业生涯的安身立命之本。《职业素养》是根据教育部《关于职业院校专业人才 培养方案制订与实施工作的指导意见》而编写的教材。本书根据现代社会对职场人才的外在诉求,围绕学生职业生涯可持续发展的内 需要编制而成。本 书层次分明、条理清楚、体例新颖、特色鲜明、富于创新,做到了理论与实践的结合、学习与应用的统 一。为方便教师教学和学生学习,本书编写团队提供了媒体素材丰富、教学设计巧妙、动画制作精良, 融趣味性、可视性、时代性于一体的在线课程。希望学生立足现在、把握未来,使职业素养伴随并成就 他们的一生。
作者简介
  刘兰明,博士,北京工业职业技术学院副校长,育部职业院校教育类专业教学指导委员会主任,长期从事职业教育教育类相关专业的人才培养研究、教学,获得国家教学成果一等奖,实践和教学经验丰富。
目录
第一单元\t学会爱国――职业人生之魂\t1
素养风向标\t2
素养加油站\t4
一、认知爱国\t4
二、爱国作为价值观的基本要求\t4
三、爱国作为价值观的内涵\t6
四、爱国作为价值观的时代意义\t9
素养成长路\t11
一、当代爱国主义的新特征\t11
二、大学生培养爱国主义价值观的主要途径\t12
素养训练营\t15
拓展活动一:讨论沙龙\t15
拓展活动二:调研园地\t16
拓展活动三:活动舞台\t16
素养光荣榜\t16
单元测试题及答案\t16
第二单元\t学会敬业――夯实人生之基\t17
素养风向标\t18
素养加油站\t19
一、认知敬业\t19
二、“差不多先生”的悲剧\t19
三、李嘉诚:“打倒差不多先生!”\t20
素养成长路\t22
一、做事情与做事业\t22
二、这样才敬业\t24
素养训练营\t30
拓展活动一:今天你敬业了吗\t30
拓展活动二:寻找身边的敬业榜样\t31
素养光荣榜\t32
单元测试题及答案\t32
第三单元\t学会诚信――赢得信赖之源\t33
素养风向标\t34
素养加油站\t35
一、认知诚信\t35
二、诚信的价值\t36
三、企业品牌源于诚信\t38
素养成长路\t39
一、诚信从身边做起\t39
二、诚信在职场中铸就\t41
三、诚信有“度”\t43
素养训练营\t44
拓展活动一:诚信大征询\t44
拓展活动二:诚信榜样的力量\t45
素养光荣榜\t46
单元测试题及答案\t46
第四单元\t学会友善――共享和睦之美\t47
素养风向标\t48
素养加油站\t49
一、认知友善\t49
二、友善的作用\t49
三、实现友善的方法――内心有爱,善待他人\t51
四、实现友善的方法――关爱他人,一视同仁\t52
五、实现友善的方法――真诚守信,助人为乐\t53
六、实现友善的方法――平等宽厚,共享和谐\t54
七、实现友善的方法――顺应自然,天人合一\t55
素养成长路\t56
一、友善是微笑\t56
二、友善是尊重\t57
三、友善是谦让\t57
四、友善是宽容\t58
五、友善是关爱\t58
六、友善是同情\t58
素养训练营\t59
拓展活动一:组织一次以“友善你我他”为主题的研讨活动\t59
拓展活动二:以“友善合作才能共赢”为主题的演讲活动\t60
素养光荣榜\t60
单元测试题及答案\t60
第五单元\t学会踏实――肩负重任之法\t61
素养风向标\t62
素养加油站\t63
一、认知踏实\t63
二、踏实的价值\t63
素养成长路\t66
一、踏实是成功的起点\t66
二、做个踏实的职场人\t70
素养训练营\t74
拓展活动一:组织一次以“频繁跳槽是否有利于职业发展”为主题的辩论赛\t74
拓展活动二:寻找自己身边踏实工作、学习的榜样\t75
素养光荣榜\t78
单元测试题及答案\t78
第六单元\t学会沟通――搭建成功之桥\t79
素养风向标\t80
素养加油站\t81
一、认知沟通\t81
二、沟通的价值\t81
三、有想法更要有说法\t83
四、会说话不等于会沟通\t83
五、良好的沟通与拙劣的沟通\t84



六、大学生沟通能力的现状\t85
素养成长路\t85
一、沟通从身边做起\t85
二、职场沟通很关键\t87
三、练就一副“铁齿铜牙”\t91
素养训练营\t94
拓展活动一:囊中失物\t94
拓展活动二:数字传递\t95
素养光荣榜\t96
单元测试题及答案\t97
第七单元\t学会协作――驰骋职场之翼\t99
素养风向标\t100
一、认知团队协作\t101
二、团队的力量\t103
三、不做团队中的“短板”\t103
四、团队是个人成功的源泉\t106
五、团队协作是企业发展的基石\t107
素养成长路\t108
一、学会与同事相处\t109
二、明确职责,学会配合\t110
三、培养意识,做合作型员工\t110
素养训练营\t113
拓展活动一:坐地起身\t113
拓展活动二:蒙眼三角形\t113
素养光荣榜\t114
单元测试题及答案\t114
第八单元\t学会主动――获得先机之钥\t115
素养风向标\t116
素养加油站\t117
一、认知主动\t117
二、主动与被动\t117
三、主动是走向优秀的秘诀\t118
四、你离主动有多远\t119



五、不做守株待兔的人\t120
六、主动才能创造机会\t121
素养成长路\t122
一、积极主动,勤为先\t122
二、眼中有事,心中有谋\t123
三、“分外”的事也要做\t124
四、让主动成为一种习惯\t125
素养训练营\t127
拓展活动一:无家可归\t127
拓展活动二:寻人行动\t128
素养光荣榜\t131
单元测试题及答案\t131
第九单元\t学会坚持――超越平凡之道\t133
素养风向标\t134
素养加油站\t135
一、认知坚持\t135
二、成功需要坚持\t135
三、坚持不懈,终有所成\t137
四、发展需要坚持的力量\t138
素养成长路\t140
一、树立明确的目标\t140
二、采取积极的行动\t140
三、绝不放弃\t141
四、再来一次\t142
素养训练营\t143
拓展活动一:坚持 21 天,养成一个好习惯\t143
拓展活动二:挖井的启示\t143
素养光荣榜\t145
单元测试题及答案\t145
第十单元\t学会学习――通向成功之梯\t147
素养风向标\t148
素养加油站\t149
一、认知学习\t149



二、“成功方程式”的启示\t152
三、学会学习与个人生存\t154
四、学会学习与终身发展\t155
素养成长路\t156
一、学习从自身问题出发\t156
二、学习目标应当高远与卓越\t156
三、学习的关键在于自主学习\t157
四、养成科学的学习方法\t157
五、转变学习观念,从“学会”到“会学”\t157
素养训练营\t159
拓展活动一:“孔子学习观”阅读感言\t159
拓展活动二:职场生涯角色扮演\t159
素养光荣榜\t161
单元测试题及答案\t161
第十一单元\t学会自控――把握进退之慧\t163
素养风向标\t164
素养加油站\t165
一、认知自控\t165
二、自控是成功的关键\t165
三、大学生的自控能力\t167
素养成长路\t167
一、学会控制自己的情绪\t167
二、学会控制自己的行为\t169
三、做好从学生到职业人的转化\t171
素养训练营\t178
拓展活动一:自控能力讨论\t178
拓展活动二:对自我控制能力的自查、自省和自我成长\t178
素养光荣榜\t180
单元测试题及答案\t180
第十二单元\t学会创新――铸就事业之魂\t181
素养风向标\t182
素养加油站\t183
一、认知创新\t183



二、创新成就事业\t183
三、加强创新意识培养\t185
四、发展科学思维能力\t186
素养成长路\t192
一、培养创新的信心和意志\t192
二、培养创新能力\t195
三、发挥自己的创新优势\t198
素养训练营\t200
拓展活动一:寻找你的创新优势\t200
拓展活动二:大学生校园活动创意设计大赛\t201
素养光荣榜\t203
单元测试题及答案\t204
附录 A\t职业素养测试题(A 卷)\t205
附录 B\t职业素养测试题(B 卷)\t207
参考文献\t209
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