武术/太极/气功
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纪效新书[明] 戚继光 著,马明达,马廉祯 校考虑到《纪效新书》仍然拥有大量读者,而广大读者也热切希望能读到更为清晰准确的简体字刊本,人民体育出版社确定由我们对1988年本重加校订,清理其中的误漏,提升质量,再版行世。此次重加校勘的依据,主要是保存下来的1988年点校本书稿的副稿,具体校勘主要由马廉祯担当,同时也有选择地参考了上面提到的各家点校本、校释本和多种清刻本,包括《四库全书》的文渊阁本。因为校改数量比较大,新校订的字词一般直接予以改正,不再增加“校记”。我们以为,经过此次用心校订,又改繁体字竖排为简体字横排,全书质量确有一定提高。但就校勘水平而言,考虑到《纪效新书》版本的复杂和珍稀版本又难以尽收眼底,这是一个需要较长时间和一定条件才能办得到的事。是故,很难说现在的本子就是一个精校本,而事实上目前所出的各家点校、校释本也都达不到“精校”水平。所以我们只能坦诚地告诉读者,这个再版的点校本,较之1988年本的确是好了许多,减少了不少错误,但仍然谈不上“详善”,最多只是一个相对好一点的“普及本”而已。一部真正高水平的“精校”或“校释”的《纪效新书》,还有待于方来,有待于《纪效新书》嘉靖原刊本和多种明刊本,以及邻国朝鲜、日本的翻刻本、必编本的发现和充分使用。总之,《纪效新书》不是先秦古籍,也不是明清的经史名著,但它版本繁复,流布甚广,学术的与多方面的价值仍有很大的发挥空间,整理与研究工作还将继续进行下去。
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传统武式太极拳张得保 著《传统武式太极拳》编著的内容除重点讲述武式太极拳的起源、传承及经典拳论外,还从传统武式太极拳传承中精选了108式套路、推手习练基本方法、招法应用、太极大杆、内功心法等几个具有代表性的主干内容。《传统武式太极拳》具体包括以下几个章节:首章为武式太极拳的起源与传承;第二章为武式太极拳经典拳论;第三章为武式太极拳108式动作习练;第四章为武式太极拳推手基本习练方法;第五章为武式太极拳招法应用;第六章为武式太极拳十三杆动作图解;第七章为武式太极拳的“内功心法”。这几部分是构成传统武式太极拳主体框架的核心内容,比较适合广大太极拳爱好者学习与参考。通过阅读《传统武式太极拳》并结合所配视频资料认真习练,完全可以理解和领悟武式太极拳的发展概况,掌握习练的基本方法和要点,达到“养生有法,防身有术”的习练目标。
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MMA综合格斗身体训练[美] 马丁·鲁尼 著,韩克 译MMA综合格斗身体训练 对MMA运动中涉及的巴西柔术、泰拳、摔跤、拳击、柔道、自由搏击、桑搏和空手道8大格斗专项的技术体系、特点与身体素质要求等基础知识进行了介绍,并采用真人示范、分步骤图解的形式,对各格斗专项的身体训练动作进行了展示和讲解。接着对MMA运动员的运动营养、有氧训练、灵活性训练和同伴协助训练方法等内容进行了详细阐述并提供了相关示例,旨在帮助MMA运动爱好者及专业运动员通过“专项突破、整体提升”的身体训练模式,有效提升体能水平和格斗技能。
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青少年击剑运动技能等级标准与测试方法全国青少年运动技能等级标准研制组 编《青少年击剑运动技能等级标准与测试方法》介绍了青少年击剑运动技能等级标准与测试方法,主要内容包括“测试场地、器材、设备及人员配备要求”“测试的总体要求”“各等级测试科目”“一~九级测试方法”。各级测试方法中规定了该级测试的方法及要求、评分方法、达标标准,并对测试过程中的要点辅以图示及说明。
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太极拳心传与体悟二水居士 著《太极拳心传与体悟》文采飞扬,体量硕大,内容丰富,涉猎太极拳文化的各个方面。《太极拳心传与体悟》层次分明而又浑然一体。大体把它分为四个部分:首部分,讲太极拳的架;第二部分,讲太极拳的神;第三部分,讲太极拳的史;第四部分,讲太极拳的质。
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武学马廉祯 著本书是《武学》第四辑,主要收录“少林学”的重要学术文章。“少林学”概念由已故国学泰斗饶宗颐先生于2003年提出,内容为有关少林寺历史文化的综合研究,特别是对当代“少林文化”发展模式的探索与创新研究,一直在中国学术领域里占有重要位置。 书中所收32篇文章,包括少林寺方丈释永信以及唐豪、徐文明、马明达、叶德荣、温玉成、周清澍、杨曾文等多位著名学者的重要文章,内容涉及少林历史源流 、少林寺文化的研究方法、少林与武术史、少林与佛教史、少林与历代政治、少林历史名人、当代少林文化等。可作为文史研究工作者了解“少林学”的资料,也可作为广大文史、传统武术爱好者了解少林寺文化历史的读物。
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学校民族传统体育特色课程建设蒋菠肖宇翔 著中华民族传统体育是由中国各民族创造的为获得增强体质的技能而进行的竞技、庆典、娱乐和教育的一种综合性文化形态,是各民族以身体运动为基本方式的一种动态过程的复合体,是民族文明进步所形成的一种传统的文化生活方式,具有各民族自己独特的价值与特征。书稿共有十一个章节,其中从章到第五章为理论篇,主要介绍民族传统体育概述、中国民族传统体育的区域分布、体育课程的内涵、民族传统体育课程资源的开发、民族传统体育课程资源的实施与评价;第六章到第十一章为实践篇,主要对中华传统龙舞、民间草把龙舞、民俗腰鼓舞、民间抖空竹舞蹈、民族花样式跳绳和民间板凳龙舞等民族传统体育项目的起源发展、技术规格展示、如何走进学校课堂形成有区域特色的校本课程、课程教学训练的实施以及对外交流参赛表演等方面进行全面的论证与可行性分析。民族传统体育项目通过不同的区域学校给中小学生、教师、教学管理人员、家长等带来的中华民族文化熏陶、优美雅致的技术展示和运动技能的习得,促进中小学生的身体、心理、社会健康协调发展,培养“德智体美劳”全面发展的社会主义建设者与接班人;更好地传承中华民族传统体育文化,向世界传播中国体育声音。
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高校武术教育服务供给的优化研究王稳 著本书试图对我国高校武术教育的制度、课程、参与等方面的供给效能不足问题进行透彻分析,以期借助供给侧改革浪潮中的环境与制度优势,通过优化融合相关资源,从我国高校武术教育供给端改革出发,形塑全新的发展理念。其目的在于强调当代大学生从需求侧的“练不练”向注重供给侧的学生“适不适”方面转变,最终从价值理念、实践行动上形成高校武术教育的供给侧改革路径,以此促进武术教育对大学生身心健康、文化滋养、民族认同的效能溢出。
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零基础学太极拳王璐璐 著往事如烟,我们热爱的是太极,参加散打比赛只是一种实验,更是一种豪情。历史留下了这一段记忆,那是太极拳的光芒,也是王璐璐的光芒。他是先以太极拳的身份进入了散打场地,对于太极散打,王璐璐应该算是首人了。作为他的师父,为他骄傲,更为太极拳自豪。如今在训练场上,他的散打技术更精妙了,可惜没有再去散打赛场论证了,这对他来说是一种遗憾,也是太极拳的遗憾。毕业后的王璐璐没有停止探索太极拳的脚步,除了套路、推手的日常教学与研究外,还搞起了武医结合,致力于太极拳的康养事业。
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鹿飞雪解密太极拳鹿飞雪 著在全面解读《鹿飞雪解密太极拳》之先,作此《总论》,把太极拳的起源、宗旨、理论、练法、用法等先讲清楚,读者在进入到后面的招式学习时就可以做到有的放矢。涉及到太极拳的应用方面,该书以野斗实战为背景,主要是突出打,强调打化结合,化为打服务。从科学、客观、实际的角度,解析太极拳的存在价值和实战应用。后一篇的《六合论》非常重要,是内家拳内功应用的核心内容。虽然是以形意拳讲起,但实与太极拳无异,请读者加倍关注。前面把原则和方法都讲清楚,后面具体招式则主要讲用法。这样前后结合起来,以便于大家学、练、用之中抓住重点。