为了贯彻全民健身指导思想，激发人民群众参加体育活动的热情，营造全民健身的浓厚氛围，吉林体育学院组织专家学者组成编写组，按照球类运动、传统武术、健身操、体育舞蹈四大类项目进行项目编写。本丛书不仅使学习者掌握运动健身的方法，同时还能够学到保健方面的知识，对指导大众健身颇有助益。《啦啦操/全民健身计划系列丛书》为该丛书之一。

本书是高等学校体育艺术类专业核心课程教材之一。本书主要内容为健美操概述、健美操术语、健美操教学理论与方法、健美操训练理论与方法、健美操技术训练、健美操身体素质训练、健美操心理训练、健美操表演、健美操科学研究方法与理论、健美操竞赛组织管理、健美操运动损伤与医务监督、俱乐部流行课程介绍等内容编写。 本书图文并茂、配有视频，可满足专业课程教学的需要。为拓展学生的知识面，加强直观教学效果。本书随书配有二维码辅学视频和教学拓展课件， 有名词解释、电子教案、PPT演示文稿、教学点播、课后自测和拓展阅读等，能够帮助学生深入学习本课程内容的大量素材。 本书的使用对象为全国高等学校体育艺术类、体育教育和运动训练的健美操专项学生，也可作为大中小学健美操教师的教学参考用书。

《高校田径教学创新与课程改革研究》着眼于高校田径教学的研究，坚持继承与创新、改革与发展，坚持实事求是，从高校田径运动教学与课程改革的实际出发，在理论与实践相结合的基础上，系统地总结和论述了高校田径运动训练的科学理论和基本规律，根据正确的理论指导，加以规范的实际训练，为高校田径教学与课程改革提供了理论与实践依据，对高校田径教学的深入开展有着重大的指导意义。《高校田径教学创新与课程改革研究》共七章。第一章是高校田径运动概述，从田径运动的起源与发展、特点与价值以及田径运动在高校中的开展情况等方面进行了整体阐述；第二章介绍了高校田径教学现状和改革思考；第三章对高校田径教学创新手段的应用做了详细的研究；第四章到第六章分别从高校田径课程改革的发展、高校田径课程建设的理论以及田径课程改革的可持续发展三个方面进行了详细的探讨；第七章对田径运动的科学化训练做了具体阐述。

《田径运动科技文献知识图谱及影响机制研究》是以1998-2014年国内外田径运动科技文献为研究对象，引入知识图谱理论与方法，定量分析与定性分析相结合，系统探讨国内外田径运动研究的现状与进展，揭示田径运动发展的内在规律，规范田径运动研究范式，为我国田径运动的发展提供借鉴和参考。

《现代田径项目健身实践研究》共九章，第一章是现代田径运动的内涵阐释，从对现代田径运动的科学认识以及对现代田径运动属性特征的介绍来引入正题；第二章是对现代田径运动健身的概况分析，从国内外田径运动健身的活动状况过渡到国内田径运动健身的研究现状，再进一步引出田径运动健身价值的研究现状；第三章是对现代田径运动健身的深层剖析，介绍了现代田径运动健身的健身价值、目的与任务、特点与优势、原则与指导、地位与作用，加深人们对田径运动在健身方面价值的全面认识；第四章是现代田径运动健身与个人发展，从促进个人身体素质提高、心理素质增强、人文素质提升三个角度阐述田径运动健身对个人发展的促进作用；第五章阐述了现代田径运动健身与学校体育，具体从田径运动健身法在学校体育中的运用、我国学校体育中田径项目面临的窘境及问题解决几方面来阐释二者之间的关系；第六章论述了现代田径运动健身与全民健身，以国内外全民健身中田径运动的现状、田径运动健身法在全民健身中的运用、我国全民健身中田径项目面临的困境及问题解决很好地阐释了本章主题；第七章提出构建田径健身体系，突出田径运动健身价值，主要包括构建田径健身体系的可行性分析，田径健身体系基本内容的介绍以及构建田径健身体系方法的解释；第八章以增加田径运动健身趣味性，激发人们积极参与来对现有田径健身项目加以拓展，主要拓展渠道是趣味田径健身项目的增加和户外田径健身运动的开展；第九章建立科学灵活的评价体系，激发人们健身兴趣。《现代田径项目健身实践研究》内容丰富，结构严谨，逻辑清晰，注重各个章节之间的高度结合，集系统性、科学性、实用性为一体，可供现代田径项目健身实践研究者参考。

《快乐踏板操》作为“高参小”教材之一，是一本适用于小学生体育课使用的踏板操教材，书中的针对小学生身体发育情况选择了踏板操的基本训练动作，而成套动作也是基于此设计而成，训练动作简单易学，不枯燥乏味，容易使学习者产生锻炼兴趣，且针对小学课堂实际列举了教案范例，是一本适合小学生教师使用的实用书本。

《快乐体操》作为“高参小”教材之一，是一本适用于小学生体育课使用的体操教材，书中针对小学生身体发育情况选择了体操的基本训练动作，而成套动作也是基于此设计而成，训练动作简单易学，不枯燥乏味，容易使学习者产生锻炼兴趣，且针对小学课堂实际列举了教案范例，是一本适合小学生教师使用的实用书本。

《快乐艺术体操》是一本适用于小学生体育课使用的艺术体操教材，书中的针对小学生身体发育情况选择了艺术体操的基本训练动作，而成套动作也是基于此设计而成，训练动作简单易学，不枯燥乏味，容易使学习者产生锻炼兴趣，且针对小学课堂实际列举了教案范例，是一本适合小学生教师使用的实用书本。

《快乐啦啦操》作为“高参小”教材之一，是一本适用于小学生体育课使用的教材，书中的动作专门针对小学生身体发育情况选择，成套动作也是基于此设计而成，书中所选啦啦操训练动作简单易学，不枯燥，容易使学习者产生锻炼兴趣，且针对小学课堂实际列举了教案范例，是一本适合小学生教师使用的实用书本。

《高校竞技健美操体能训练与健康教育》共十一章，可分为三部分。首先对健美操运动、健美操运动技术、健身健美操、竞技健美操、高校竞技健美操动作训练以及高校竞技健美操体能训练等方面的内容进行了简要论述；其次，分别体育锻炼与身体健康等角度，对影响高校学生身体健康状况的因素进行了详尽的介绍；最后，对大学生的人际交往心理、学习心理、求职心理等进行了科学分析，并针对以上心理问题提出高校心理健康教育的方法。本专著结合了高校竞技健美操训练与学生健康教育，内容详尽充实，结构清晰。