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本册是中级阶段32课的知识点，既是教师用书，也是学生用书，包括知识点概念、例题与习题组成，供课堂使用。本册知识点主要有星位一间低夹定式、定式的选择、扩张模样、模样的消长要点、星位点三三爬两下被扳、扭十字长一方、大眼死活、双活、眼位的争夺、利用先手做活、对杀紧气、边线对杀、对杀延气、扑延气与防止被扑、点目、收官定型、宽处拆与拦、拆的使用、缓征与滚包、逃离、星位一间低夹爬后被扳、扳与长、做坏型等。

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本书从围棋哲学、围棋文史、围棋AI等三个维度，全面系统地解读围棋的过去、现在和未来，是作者多年来围棋教学经验和教学成果的总结，以及对围棋的哲学思考和探索。包括“围棋起源的探寻”“围棋本质的探寻”等内容，作者把其他领域的新理论、新方法、新认知，用批判性思维重新来诠释围棋，分析和比较围棋与其他学科领域（科学、艺术、经济、军事、人生、社会等）的底层逻辑关系。

这是一本专门讲述桥牌叫牌技术的著作。为了加深牌友们的理解，本书对每章内容均进行了小结，并列举了若干实战牌例。本书可作为牌手们的自学教材，也可供各类桥牌培训班选作教材或辅助教材。

本书的主题是围棋实战当中的“好手与恶手”，全部都是二选一的问题，每个问题有两个选项，分为好手和恶手，参考AI的评估值，和正确的手相比，评估值下降了多少。以此为基准，给失败的手打分。与正确的手相比，能一眼看出到底有多坏，所以会失败。全书分为四个章节，分别是定式、行棋方向和形的急所，以及恶手一览。

本书按照“中国围棋业余段位级位制2020版”的标准，分册进行编写。分为三阶段：第一阶段：从25级到10级；第二阶段：从10级到5级；第三阶段：从5级到业余初段。 以围棋的技术和战术为主线，通过手筋、死活、定式和布局四个专项环节进行阶梯式的教学。编写思路主要强调提升学习者的综合实战能力，更注重青少年围棋爱好者在某个水平阶段，对各种技术的平衡与综合运用。