本套丛书共分三册，适应小学、初中、高中不同阶段需求。每册分理论和实践两部分，理论部分主要包括“现代足球发展趋势”“国内外足球青训发展概况与理念”“各年龄段心理生理发展特点”“如何制订训练计划”“足球技战术概念与攻守原则”“青少年足球队管理条例”及“守门员技战术、心理、体能训练”等模块；实践部分每节训练示例课分为“训练主题”“训练目标”“训练组织”三个模块，在“训练组织”中细分为“热身活动”“主要活动”和“分组对抗”等环节。

“校园足球训练指导用书”系列丛书依据不同年龄段分为八册，本书是其中的一个分册。本书根据19岁以上球员的生理、心理特点，足球训练课目标，营养需求，体能训练特点等方面进行详细的解读，并配有特兰米尔俱乐部各个年龄段的训练课大纲和示例，是一部涵盖全面，可操作性强的青少年足球训练指导用书，可作为我国校园足球理论体系的有益的补充。

《新时代小学校园足球课程校本化教学体系的构建与实践》致力于转变当前基层体育教师的足球教学理念、丰富教学手段，为学校构建课程校本化教学体系、推进足球课程教学提供借鉴，让参与的每一位学生能够接受完全的足球教育，还能激发学生参与足球学、练、赛的内驱动力。

“校园足球训练指导用书”系列丛书依据不同年龄段分为八册，本书是其中的一个分册。本书根据13—14岁球员的生理、心理特点，足球训练课目标，营养需求，体能训练特点等方面进行详细的解读，并配有特兰米尔俱乐部各个年龄段的训练课大纲和示例，是一部涵盖全面，可操作性强的青少年足球训练指导用书，可作为我国校园足球理论体系的有益的补充。

“校园足球训练指导用书”系列丛书依据不同年龄段分为八册，本书是其中的一个分册。本书根据9-10岁球员的生理、心理特点，足球训练课目标，营养需求，体能训练特点等方面进行详细的解读，并配有特兰米尔俱乐部各个年龄段的训练课大纲和示例，是一部涵盖全面，可操作性强的青少年足球训练指导用书，可作为我国校园足球理论体系的有益的补充。

“校园足球训练指导用书”系列丛书依据不同年龄段分为八册，本书是其中的一个分册。本书根据7-8岁球员的生理、心理特点，足球训练课目标，营养需求，体能训练特点等方面进行详细的解读，并配有特兰米尔俱乐部各个年龄段的训练课大纲和示例，是一部涵盖全面，可操作性强的青少年足球训练指导用书，可作为我国校园足球理论体系的有益的补充。

《高校篮球训练研究》由高校篮球训练概况、高校篮球训练能力的培养、高校篮球训练的运动营养与保健体系、高校篮球技术训练、高校篮球战术训练、高校篮球综合素质训练与高校篮球心理能力训练等部分组成。全书以高校篮球训练为研究对象，分析高校篮球训练的知识体系、营养补充以及伤病处理方法，阐述高校篮球训练的技术和战术。《高校篮球训练研究》的宗旨是推动高校篮球训练水平的提高，帮助训练者将科学的理论方法充分应用到实践训练中，同时，推广先进的篮球技术、战术方法，为广大篮球爱好者展现高水平的技战术，推动我国篮球事业不断发展。

2015年8月，教育部联合6部门发布《关于加快发展青少年校园足球的实施意见》，吹响了校园足球新一轮发展的号角，提出了其深度发展的需求。基于系统科学理论与方法，本课题将探讨：我国青少年校园足球“普及与提高”系统如何界定？该系统的协调发展机制是什么？其可靠的系统动力学模型怎样构建？如何以其发展规划要求作为目标函数对该系统演化进行模拟？其可行的发展模式及策略是什么？等问题。从而，揭示其内在机理，探寻其有效解决路径，旨在为新一轮校园足球发展提供学理依据与方法支持。

《幼儿创意足球游戏》根据幼儿年龄发展特点、结合幼儿足球游戏的内容，进行编写设置，全书分为两个部分：*部分主要介绍幼儿足球游戏的基本知识，包括幼儿足球游戏的价值和意义；足球游戏的目标和内容；足球游戏的组织和活动计划；足球游戏中的安全和保育工作指导。第二部分着重于足球游戏的实践内容，包括幼儿足球游戏基本动作和热身放松游戏；各年龄阶段的足球游戏案例；各年龄阶段的集体教学活动案例以及主题活动案例。为了便于教师、家长学习使用，《幼儿创意足球游戏》还配套有完整的足球游戏微课视频，可供读者随时随地扫码观看。

这是一本较全面地介绍西班牙足球方方面面普及知识的书。纵观中国足球文坛，有介绍足球历史渊源的，有讲解足球战术体系的，但唯独没讲初级的足球科普知识——球员每天在干什么，教练是如何考取如何工作的，转播权是如何发展如何分成的，队徽吉祥物那些花边故事……西班牙极为发达的媒体业和英文的普及性，都给写作提供了更多的便利。一本关于西班牙足球的科普读物，为您详解西班牙足球的前世今生、球员教练的日常工作、俱乐部的生财之道，以及那些震撼人心的历史事件和队徽吉祥物的花边故事。