《青少年足球教练执教之道》将其他领域的理论用于青少年足球领域，比如库伯勒一罗斯曲线、“启发式”教学方法、马斯洛需求层次理论、布鲁姆对学习领域的分类、近侧发展区、领会式教学模式等。《青少年足球教练执教之道》从一个全新的视角介绍了执教青少年足球的方法，值得所有从事青少年足球教育工作的人阅读并认真学习。

《全民健身视域下大众羽毛球运动的开展研究》重点在全民健身大背景下探讨大众羽毛球运动开展的有效路径、理论指导与实践方法，以期为人民群众参与羽毛球健身锻炼提供科学指导，并为大众羽毛球运动的全面推广与持续发展谋求出路。期望《全民健身视域下大众羽毛球运动的开展研究》能够为进一步普及大众羽毛球运动、提高大众羽毛球的发展水平、推动全民健身战略目标的实现做出重要贡献。

《乒乓球运动的多元发展与教学训练创新研究》共有八章内容，第一章主要阐释乒乓球运动的理论知识，分析其基本发展情况，以对乒乓球运动及其发展现状有基本的了解与认识。第二章至第四章分别就竞技乒乓球、大众乒乓球及校园乒乓球运动的发展进行研究，提出了乒乓球运动在竞技领域、全民健身领域以及校园领域的发展建议或策略，以推动我国乒乓球运动的全面发展。第五章重点研究我国乒乓球运动的产业化发展。市场化运作是我国乒乓球运动今后的主要发展方向之一，加强这方面的研究对推动我国乒乓球文化迈向更高境界及促进我国体育产业的发展具有重要意义。第六章研究乒乓球运动教学训练理论体系构建，主要对乒乓球教学理论、训练理论展开研究，以为乒乓球教学与训练实践活动的开展提供科学指导。第七章着重探讨乒乓球运动教学的创新发展，主要对乒乓球教学要素创新进行研究，包括教学理念创新、教学方法创新以及教学模式创新。加强对乒乓球教学要素的改革创新，有助于整体提高乒乓球教学水平。第八章重点研究乒乓球训练新理念及技战术训练创新。科学的训练理念对训练实践具有重要指导意义。乒乓球技战术是乒乓球核心技能，也是乒乓球训练的重点内容，在技战术训练实践中只有不断创新才能提高训练效果以及运动员的技战术水平和核心竞技能力。

《素质教育视角下学校篮球价值探析与实践研究》具有逻辑清晰、内容完整、与时俱进等特点。《素质教育视角下学校篮球价值探析与实践研究》首先对素质教育理念下的体育教学及其对学校篮球开展的影响展开了探讨，然后对篮球运动的起源、发展历程、发展趋势、特点与功能等基本情况进行了阐述，以让读者对素质教育、体育教学以及篮球运动有一个深人的了解。此后便阐述了目前我国学校篮球运动开展的情况，也探析了这项运动对促进学生身心以及社会适应力发展的价值。另外还对学校篮球运动后备人才的培养问题进行了研究，这对促进我国篮球运动的可持续发展有着重要意义。在实践部分，《素质教育视角下学校篮球价值探析与实践研究》详细分析了适合学校层级的技战术学练指导方法以及篮球游戏的组织方法。

《校园气排球运动课程设置与教学指导》的研究对象是校园气排球运动，全书在阐述气排球运动基本理论知识的基础上，全面解析了气排球运动的多维健康促进价值，并结合气排球运动教学和校园体育教学实际就气排球运动引入校园的可行性、教学目标与任务、教学现状与问题、学科理论基础进行了系统解析，探讨了校园气排球运动的课程优化设置、教学活动的科学化组织与开展。同时，《校园气排球运动课程设置与教学指导》还专门就校园气排球运动的多元化教学内容即气排球运动技术、战术、游戏的教学进行了分析与阐述。整《校园气排球运动课程设置与教学指导》科学严谨、深入浅出，突出了新时期气排球运动教学的时代特点、对气排球运动科学化教、学、练具有重要的理论与实践指导价值，适合在校师生和气排球运动研究者、爱好者阅读参考。

全书共分为理论和实践两大部分。理论部分中首先阐述了乒乓球运动的基本理论与发展概况，这有助于读者对乒乓球运动有一个总体认识，然后着重对乒乓球运动的价值进行了多方面探析，涉及身体、心理、社会适应力、社会价值以及全民健身五个方面。现代体育运动的产业化是不可回避的发展必然，因此，《乒乓球运动价值理论新探与学训指导》也对这一情况进行了分析，具体包括了乒乓球运动的商业化、市场化和职业化发展情况。在实践部分中首先分析了乒乓球运动的欣赏方法，这有助于人们能够更明白地观看比赛，然后对乒乓球运动的教学与训练的理论和具体方式进行指导，这是能够直接提升乒乓球运动者技能水平的内容。

《校园篮球课程教学方法与改革人才培养研究》共有八章内容，第一章阐述与分析篮球运动与校园篮球的基本理论与发展，以形成对篮球与校园篮球的初步认识，为后面的研究奠定基础。第二章研究我国校园篮球课程的开展情况与科学拓展，包括我国校园篮球课程的开展现状、改善策略、校园篮球隐性课程和精品课程的开发与建设。校园篮球课程是校园篮球活动的主体形式，完善校园篮球课程，充分调动各方面的资源以创造性地开发新课程，对校园篮球的发展具有重要意义。第三章对校园篮球课程教学理论体系的构建展开研究，包括校园篮球课程教学理念、教学目标与原则、教学步骤与常规方法、教学考核与评价以及校园篮球课程教学与学生终身体育意识培养的关系。校园篮球课程的开展与实施离不开科学理论的指导，构建与完善篮球课程教学理论体系能够为落实篮球教学工作提供有效指导与基础保障。第四章是创新教育背景下校园篮球课程教学方法的改革及应用，首先分析校园篮球课程教学方法的现状与改革思路，然后分别对微课教学法、体验式学习法、学导式教学法等现代教学方法在篮球教学中的应用进行研究，最后探讨篮球课程教学方法的组合应用。这是《校园篮球课程教学方法与改革人才培养研究》的一个重点章节，旨在为校园篮球课程教学方法的改革与创新提供思路与建议，将更多更新的方法引人篮球课堂中，激发学生的学习兴趣与积极性，提高教学质量与效率。篮球教学方法不仅包括教师“教”的方法，还包括学生“学”的方法，学生的学习具有自主性，要在教师的指导下充分发挥主观能动性，养成良好的学习习惯，用适合自己的方法取得大的学习成果，因此第五章重点探讨了校园篮球课程教学中学生学习行为与方法指导。第六章探讨校园篮球人才培养模式与路径，首先分析我国校园篮球人才培养现状，然后探讨新视角下校园篮球人才培养体制与模式的完善策略以及培养的科学路径，最后分析校园篮球人才培养的新趋势。校园篮球人才培养关于我国篮球事业的发展，因此要充分利用校园的教育资源，发挥学校的教育作用，对符合现代社会需求的全面型篮球后备人才进行培养，为我国篮球事业的发展提供助力。第七章与第八章分别探讨校园篮球人才基本素质和核心技能素质的培养，拥有良好的文化素质、身心素质以及技战术素质是对优秀篮球人才的基本要求，这两章重点研究对校园篮球人才这些素质的培养方法，以提高校园篮球人才的综合素质。

《全民健身背景下气排球运动的推广与习练方法指导》共有八章，主要分为理论与实践两个部分。前四章为气排球运动推广与健身的基本理论，后四章为气排球运动健身的实践指导。具体而言，第一章详细阐述了全民健身与气排球运动之间的关系，全民健身是我国当前的一个社会热点，分析全民健身与气排球运动之间的关系，能帮助人们更加深刻地认识气排球运动在全民健身中的地位和价值，从而树立自觉参与气排球运动的良好意识。第二章重点探讨了全民健身背景下气排球运动的发展现状与推广策略，当前我国气排球运动在运动基础设施建设、活动人群、健身意识与行为、健身方法、指导员等方面都存在着一定的问题，需要气排球运动的工作人员、从业者、健身者等密切合作，共同推动气排球运动的健康发展。第三章在阐述了气排球基本教学理论体系的基础上，研究了气排球教学活动如何有效地组织与管理，其中涉及气排球教学模式的设计、气排球教学方法的选择、气排球教学效果的评价和气排球教学系统的管理等内容。第四章重点研究了气排球科学训练的理论与方法，重点研究了先进的气排球训练理念与科学的训练方法。第五章至第八章是《全民健身背景下气排球运动的推广与习练方法指导》的实践部分，主要讲解了气排球运动员的体能、心理、智能、技术与战术训练的方法，通过图文并茂、通俗易懂的讲解，能帮助健身者科学地参与气排球运动健身。

《新时代中国足球运动改革发展的思考》从足球教学、足球训练、足球产业发展、足球人才技能培养等多个方面展开研究，主要分为九章内容。第一章主要分析了当今世界足球运动发展的格局和形势，以及影响中国足球发展的基本因素。第二章在阐述足球运动文化内涵的基础上，重点分析了足球文化的改革与发展。第三章分析了新时代背景下足球产业的改革与发展，通过分析足球产业市场、足球竞赛文化传播、足球俱乐部建设等内容，提出了促进我国足球产业市场发展的对策。第四章和第五章分别研究了足球教学与足球训练的改革与发展，并提出了促进足球教学与训练水平提升的策略。第六章和第七章分别分析了足球运动员体能及技战术技能的发展，这是足球运动员发展的核心部分，需要引起高度重视。第八章以宏观视角研究与分析了中国足球改革与发展之路，并提出了新时代背景下中国足球发展的抉择与举措。第九章结合中国足球发展的热点与形势，将校园足球作为一个重要的实例进行研究与分析，在充分调查校园足球发展现状的基础上，提出了促进我国校园足球可持续发展的战略。

本书是《足球技战术实战从入门到精通（全彩图解第4版）》的修订版，通过专业演示和分步骤详解，介绍了带球、传球、射门、防守、抢球、头球和守门等基础技术和训练方法，并讲解了如何在比赛中恰当地运用这些技术，在进攻和防守中获胜。本书不仅提供了170多项训练和小规模测试赛，还通过简单易行的计分方式测试练习者是否已经准备好进入下一步。通过渐进式的训练，球员可熟练掌握个人技术和团队战术，逐步成为一名能够灵活运用各种技战术的全能球员。