国家语言能力理论体系构建研究

　　在21世纪经济全球化背景下，国家语言能力已成为衡量一个国家核心竞争力和软实力的重要标准之一。《国家语言能力理论体系构建研究》创造性地对国家语言能力的理论构建进行建设性思考，提出国家语言能力的理论框架包括5个一级指标，10个二级指标，进而依据我们提出的1级和2级指标，采取共时视角对美国的国家语言能力进行深度剖析，并为提升我国的国家语言能力提出积极建议。该书既是一本理论专著，又有丰富的案例分析，一方面能够提高我国在国际学界语言政策领域的理论地位，另一方面又能对当下国家语言能力的建设产生积极的启示作用。

　　文秋芳，北京外国语大学教授，博士，博士生导师，校学术委员会主任，教育部人文社会科学重点研究基地中国外语教育研究中心前主任。中国英汉语比较研究会副会长，《中国外语教育》主编.张天伟，北京外国语大学副教授，博士。

第一章　绪论 

1 

第二章　国内外研究现状分析 

5 

第一节　国外研究现状分析 

5 

第二节　国内研究现状分析 

7 

第三节　小结13 

第三章　国家语言能力理论构建过程 

14 

第一节　国家语言能力理论构建的第一阶段14 

第二节　国家语言能力理论构建的第二阶段22 

第三节　小结30 

第四章　美国国家语言管理能力 

31 

第一节　美国国家语言管理能力的组织力31 

第二节　美国国家语言管理能力的规划力35 

第三节　美国国家语言管理能力的执行力57 

第四节　美国国家语言管理能力的应急力59 

第五节　小结62 

第五章　美国国家语言掌控能力 

63 

第一节　美国国家语言掌控能力的通晓力63 

第二节　美国国家语言掌控能力的支配力78 

第三节　小结91 

第六章　美国国家语言创造能力 

92 

第一节　美国国家语言创造能力的实践力92 

第二节　美国国家语言创造能力的科学力 

117 

第三节　小结 

142 

第七章　美国国家语言技术开发能力 

144 

第一节　美国国家语言技术开发能力的信息挖掘力 

144 

第二节　美国国家语言技术开发能力的机器翻译力 

148 

第三节　小结 

152 

第八章　美国国家语言拓展能力 

153 

第一节　美国国家语言拓展能力的影响力 

153 

第二节　美国国家语言拓展能力的传播力 

161 

第三节　小结 

167 

第九章　对美国国家语言能力发展的思考 

168 

第一节　美国国家语言能力历时发展 

168 

第二节　美国模式构建与组构解析 

169 

第三节　美国模式的特点 

177 

第四节　小结 

178 

第十章　我国国家语言管理能力的不足与对策 

180 

第一节　现状及现存问题 

180 

第二节　提升国家语言管理能力的对策建议 

182 

第三节　制定我国关键语言战略 

183 

第四节　小结 

189 

第十一章　我国国家语言掌控能力的不足与对策 

190 

第一节　对语言人才资源难以全面掌控 

190 

第二节　对语言人才资源不能充分支配 

201 

第三节　小结 

206 

第十二章　我国国家语言创造能力的不足与对策 

208 

第一节　非通用语高端人才不足 

208 

第二节　语言人才培养缺乏双向思考和顶层设计 

217 

目　　录 

第三节　小结 

226 

第十三章　我国国家语言技术开发能力的不足与对策 

227 

第一节　信息技术处理水平亟待提升 

227 

第二节　机器翻译技术需要深入研究 

231 

第三节　小结 

232 

第十四章　我国国家主体语言功能拓展能力的不足与对策 

234 

第一节　中文在联合国系统中的影响力偏弱 

234 

第二节　中文在国际会议中使用比例不足 

244 

第三节　中文在学术领域的发展力偏低 

247 

第四节　学术领域中“英汉语之争”：思考与建议 

257 

第五节　小结 

267 

第十五章　对未来研究的展望 

269 

参考文献 

275 

英语缩略语 

298