中国古典舞身韵

　　《中国古典舞身韵/全国普通高校舞蹈专业规划教材》是针对高等院校舞蹈人才培养目标而编写，对中国古典舞的普及教育也有很强的实用性。主要内容包括身韵的基本概念与常用术语、基本动律元素、典型动作与连接动作、短句与组合示例等。配图详解，增强其形象性。由浅入深、循序渐进、以点带面、层层铺开，最终形成完整的框架。教程遵循“坐”-“跪”-“立”-“行”的训练模式，强调以腰部动律为主线，带动全身“一动百动”的运动势态。这种训练形式符合课堂教学由简至繁、分解至整合的进度规律。从元素出发，形成短句，最终在组合中得以呈现。

　　曾明慧，女，中共党员，副教授，硕士。先后毕业于中央民族大学舞蹈学院、北京舞蹈学院，2005年任职于华南师范大学音乐学院舞蹈系。主要研究方向为中国古典舞、中国民族民间舞教学编创与理论研究。中国教育学会会员、广东省舞蹈家协会会员，广东省“千百十工程”校级培养对象。曾主持华南师范大学青年教师科研培育基金项目，参与多项国家、省市级科研课题。在《北京舞蹈学院学报》《舞蹈》等刊物发表多篇教学科研论文。编创舞蹈作品《剑行流韵》获第三届广东省大学生艺术展演专业组一等奖，《英雄花》获第四届全国大学生艺术展演专业组二等奖，《喊瑶山》获第十届中国舞蹈“荷花奖”民族民间舞评奖十佳作品等。余凯亮，男，讲师，博士。先后毕业于北京舞蹈学院古典舞系、中国艺术研究院。2008年就职于武汉音乐学院舞蹈系，主要承担大学及附中的中国古典舞课程。曾编创作品并指导学生在“桃李杯”“荷花杯”“金凤杯”各大舞蹈赛事中获奖。个人科研论文先后在“大学生艺术节”和“湖北文艺评论奖”中获奖。曾主持“湖北省人文社会科学研究项目”，参与多项省市级科研课题。

总序
作者简介
前言
第一章 基本术语与概念
第一节 基本站位与步位
第二节 基本手形与手位
第三节 头与眼
第四节 手臂动作
第五节 步伐动作
思维导图
第二章 元素及地面训练
第一节 地面提沉移
第二节 地面含腆仰
第三节 地面冲靠
第四节 地面旁提
第五节 地面横拧
第六节 地面云肩转腰
反思与拓展
思维导图
第三章 支干教材
第一节 舞姿
第二节 盘腕
第三节 穿手
第四节 摇臂
第五节 晃手
第六节 步伐
反思与拓展
思维导图
第四章 主干教材
第一节 云手
第二节 青龙探爪
第三节 风火轮
反思与拓展
思维导图
参考书目