中国民族声乐教学案例研究

　　《中国民族声乐教学案例研究》取教学案例的研究视角，以中国音乐学院金铁霖、马淑明、朱以为、董华，上海音乐学院常留柱，星海音乐学院陈肖容，天津音乐学院周贵珠，湖南师范大学音乐学院余开基，沈阳音乐学院刘辉，浙江音乐学院许红霞，东方歌舞团李谷一，中央民族乐团姜嘉锵，海政文工团宋祖英，总政歌舞团王丽达的中国民族声乐教学为研究对象，通过对他们中国民族声乐的学习经历和教学积累、教学方法及教学实例的阐释，揭示中国民族声乐教学的本质规律，系统凝练中国民族声乐教学理论体系，并阐述中国民族声乐教学对中国声乐发展的贡献。

　　许红霞（1978.5- ），女，湖南师范大学2013级博士研究生，浙江音乐学院声歌系民族声乐教研室主任，副教授，硕士生导师。兼湖南师范大学音乐学院、湖南城市学院、湖州师范学院客座教授，中国音乐家协会会员，中国声乐协会理事，浙江省声乐委员会理事，中国民族声乐协会会员等。

绪论
第一章 中国民族声乐教学的历史变迁与研究状态
第一节 中国民族声乐教学的发展脉络
第二节 中国民族声乐教学的学术视野
第二章 中国音乐学院代表性民族声乐教学案例
第一节 金铁霖的民族声乐教学
第二节 马淑明的民族声乐教学
第三节 朱以为的民族声乐教学
第四节 董华的民族声乐教学
第三章 其他音乐院校代表性民族声乐教学案例
第一节 常留柱的民族声乐教学
第二节 陈肖容的民族声乐教学
第三节 周贵珠的民族声乐教学
第四节 余开基的民族声乐教学
第五节 刘辉的民族声乐教学
第六节 许红霞的民族声乐教学
第四章 音乐团体代表性民族声乐教学案例
第一节 李谷一的民族声乐教学
第二节 姜嘉锵的民族声乐教学
第三节 宋祖英的民族声乐教学
第四节 王丽达的民族声乐教学
第五章 中国民族声乐教学理论的建构与实践价值
第一节 中国民族声乐教学理论建构
第二节 中国民族声乐教学实践价值
结语中国民族声乐教学的历史经验
附录中国民族声乐教学案例研究人物访谈录
参考文献
后记