思想政治教育基本规律研究

　　本书以现实的人为主论基础，分析了思想政治教育基本规律的核心概念，尤其对基本规律的内涵和特点作了新的探索，认为基本规律是事物发展的方向和基本趋势。本书坚持用整体性观点看待思想政治教育，认为思想政治教育是贯穿人类社会发展过程始终的社会实践活动，通过分析思想政治教育基本矛盾来揭示其基本规律，从社会发展与人的发展的双重视角论证了思想政治教育基本规律的内涵及发展趋势。思想政治教育基本矛盾是思想政治教育与社会发展，思想政治教育与人的发展的矛盾运动过程，因而思想政治教育基本规律的主旨要义就是推动社会全面进步与促进人的全面发展相统一。

　　江晓萍，江西南昌人，法学博士、博士后，现就职于江西师范大学马克思主义学院，研究方向为思想政治教育理论与实践，主持完成江西省哲学社会科学规划项目、江西省高校人文社会科学项目，参与国家社科基金一般项目等多项课题。近年来在《思想政治教育研究》《广西社会科学》《求实》等期刊发表学术论文多篇。

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