本书通过对文献的挖掘整理，主要以图片的形式，展示了岭南大学的体育历史及其优良的体育传统，其中包括岭南大学健全的体育制度、体育教学和课外体育活动，以及辉煌的体育竞赛成绩。岭南大学的学生运动员参加了多届远东运动会和1936年柏林奥运会等体育盛会，产生的杰出人物包括第一代“远东球王”唐福祥，柏林奥运会田径选手司徒光，国家排球队队长郭琳爽、黄仁让，国际奥委会委员徐亨，等等，对中国近代体育作出了积极的贡献。

《篮球规则》是中国篮球协会依照国际篮球联合会发布的OfficialBasketball Rules 2020 翻译和修订。包括篮球规则和篮球器材两部分。这是所有正式国际篮球比赛和国际篮球比赛，以及各类篮球裁判员晋级考试遵照执行的规则用书。

体育运动中的软组织松解术 介绍了软组织松解术的工作原理、不同类型、作用效果及实施时应综合考虑的因素等基础知识。与此同时，本书以分步骤图解的方式，对头部、颈部、肘部、躯干、髋部、膝部和足部等不同身体部位的运动解剖学基础知识、可能由软组织受限而导致的损伤以及针对性软组织松解技术进行了讲解。不论是初学者，还是希望提升自身水平的按摩治疗师、物理治疗师及康复师等相关从业者，都能从中获益。

《体育串起的极简中国史》，顾名思义，以不同历史时期的体育运动为主线，串起中国历史的发展脉络，最初只是想能够将小运动员的文化课内容设计得更生动有趣一些，在编写过程中发现这种以体育项目的起源发展为主线，以多元化、碎片化的展现形式为表现手段的编写方法，也同样适用于青少年了解和学习中华优秀传统文化精髓。 《体育串起的极简中国史》全书没有长篇大论，阅读起来不费时不费力，可以让青少年读者在趣味阅读中感悟优秀传统文化的无穷魅力。

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本书是有关户外攀登运动技巧的运动教材，内容涉及攀岩、登山等许多不同类型攀登活动优选进的技术与理念，本书还收录了很好教练的安全建议指导，以大量图解和实景照片生动诠释攀登技巧，关注技术细节与可操作性，装备、绳结、徒手攀岩、登山等。书中有详细的图解说明，从登山技巧、恢复疲劳、补充能量等方面给予精心指导，书中配有大量图解及照片，注重技术细节与可操作性，旨在为攀登学者提供实际有用的信息。

象棋，是我国传统体育项目，是国家非物质文化遗产，历史悠久，文化底蕴深厚。科学合理的象棋竞赛体系建设是项目健康发展的基本前提，是保持竞技水平优势的必要条件，也是赛事活动组织规范的有力保障。《象棋竞赛规则》（2020版）经中国象棋协会审定出版，是今后国内比赛运动员和裁判员必须遵循的技术规范和行为规范准则。在《象棋竞赛规则》修订的过程中，为了适应象棋事业发展需要，进一步增强象棋比赛的公平性、科学性和合理性，中国象棋协会组织力量，以裁判员委员会和技术标准化委员会为主，会同多位行业资深裁判、专家、教练和优秀棋手对2011版《象棋竞赛规则》进行了认真研究和总结，广泛征求意见，吸收各方面的建议，进一步修改完善。对部分棋例进行了重新梳理，使逻辑更加清晰，语言表述更加准确。结合现代竞赛特点，在体现规则发展延续性的基础上，保持了原规则的基本框架结构，增加了部分内容。以近十年全国象棋甲级联赛通用判罚标准为基础，统一了象棋职业赛事的判罚尺度，首次在《规则》中增加了“快棋细则”部分，明确规定了比赛用时、快棋类型、加赛办法等内容，使规则内容更加全面、赛事组织更加标准。

《户外运动组织与管理（第二版）》从理论和实践两方面着手，对户外运动的组织和管理行为进行了较为系统地梳理和分析。此次再版在编撰框架上作了章节增设、节段合并或删减等调整，除此之外，还进行了相关数据与资料更新。《户外运动组织与管理（第二版）》共分为九章，前两章是对户外运动组织管理理论的梳理，具体包括户外运动的概念界定、分类、功能，以及户外运动管理的基本原理、基本原则与基本方法。第三章是对我国主要户外运动法规制度的概括。第四章至第八章是对户外运动各类业务管理的分析，通过具体案例分析，体现了对理论结合实践的重视。第六章为新增章节，具体包括户外教育活动的概述、原则和方法以及户外教育活动的风险管理。第九章系统分析了我国户外运动发展的现状，目前存在的主要问题，并针对性地提出了促进我国户外运动健康、稳定、可持续发展的对策。

《举重教练员岗位培训教材》服务于“奥运争光计划纲要”“全民健身计划纲要”的贯彻实施，从奠定训练理论基础、提高执教能力及职业素养入手，旨在全面提高举重教练员的职业能力。教材全面对接举重教练员岗位职业标准与要求，供举重中、高级教练员岗位培训使用，亦可供举重运动员、裁判员及管理人员参考使用。《举重教练员岗位培训教材》根据教练员岗位技能的实际需要，遵循“实用、够用”原则，按照“知识与技能相结合，突出技能；基础与应用相结合，突出应用”的理念，分为专项技能篇和精英培养篇两大部分。两部分内容相互衔接，逐步深入，构成了较为系统、完整的教材内容。《举重教练员岗位培训教材》注重以科学理论及事实为依据，吸纳举重运动非常先进、非常新颖的研究成果，具有较强的科学性；《举重教练员岗位培训教材》注重妥善处理知识先进性与教材稳定性的关系，处理不同层次举重教练员应掌握的基本知识、技术及技能的关系，处理举重教学、训练理论与实践内容的关系，使之兼容并蓄，具有较广泛的应用性：《举重教练员岗位培训教材》内容系统地涵盖了中、高级举重教练员应掌握的基本知识、技能，增加了实用的实例，具有较强的可操作性；《举重教练员岗位培训教材》在保证内容体系完整的前提下，力求详略得当、重难点突出、文字表述准确生动，使教材通俗易懂，具有较强的可读性。

随着我国体育事业的不断发展，“终身体育”“全民健身”等观念越来越被广大人民群众所接受，人们对体育运动需求的增加促进了我国体育场馆的建设和发展。在这样的背景下，我国的体育场馆如雨后春笋般涌现，发展势头良好。但是在体育场馆迅速发展的同时，体育场馆的运营管理也面临着许多问题，如体育场馆运营成本高、难以进行有效进行资源整合、实现体育场馆科学化运营比较困难等。因此，合理配置体育场馆的资源．实行科学有效的运营管理，实现体育场馆综合效益的大化，满足人们体育锻炼的需求，也就成为我国体育场馆运营管理的重要任务。笔者从理论与实践的角度出发，撰写了《理论与实践：体育场馆的运营管理》一书，系统探讨了体育场馆的运营管理，以期为体育场馆的运营与管理提供有益的借鉴。