体育理论及教学
-
腰腹赘肉大作战 瘦肚子就这么简单姜天赐腰腹赘肉大作战 全书共分为5部分,系统介绍了成功进行腰腹部减脂所需的5个关键步骤。第1步是要树立关于瘦肚子的认知,明白全身减脂比局部减脂更科学有效。第2步是控制热量摄入,通过制造热量差来告别肥胖。第3步是学会结合力量训练和有氧运动,制订合理的训练计划才能有效减掉赘肉。第4步是监控并记录热量的摄入与消耗。第5步是掌握让减脂效果翻倍的小技巧。此外,本书免费提供了全部训练动作的演示视频,旨在帮助读者降低理解难度,提高练习效果。因此,对于任何希望进行腰腹塑形的读者来说,本书不容错过。
-
体育游戏精选李欣体育游戏又称"活动性游戏",它既是体育教学不可或缺的方法之一,又是课外娱乐与体育锻炼的重要内容。构成体育游戏的基本要素是身体活动、情节、规则、方法、场地、器具及结果,由于其形式多样,适应广泛,组织灵活,规则简单,趣味性强,无论是对学生,还是对参与活动的社会大众来说,在满足增强体质、提高素质、推进运动机能与活动能力等方面均起着重要作用。
-
大学体育韦群杰,索建强 主编《大学体育》是为适应现代教学的新形势、满足新时期大学生的社会需求和自我需求而编写的,是根据西南林学院公共体育课教学改革新模式——“分级教学法”的新理念而创编的一套新型教材。在编写过程中我们认真学习和领会《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《中国教育改革和发展纲要》、《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》中的有关精神,解放思想,大胆创新,本着“以人为本”、“健康”、“和谐体育”的指导思想。从实际出发,注重实效,根据学生个性特点,选编的内容力求少而精。遵循大学生的身心发展规律和兴趣爱好,适合教学对象,为师生所用。由于受教学时数的限制,教材尽可能简化教学内容,突出具体锻炼方法和手段的实际运用。在操作上,既利于学生学,又利于教师教。在编排上,打破原有的写作程序,分为初、中、高三级进行创编,以满足不同层次、不同水平、不同兴趣爱好的学生需要。其内容的每个级别既是独立的,又是连贯的。所以,学生可根据自己的实际情况进行选择学习。本教材在西南林学院作为内部教材试用多年,取得了良好的教学效果,得到师生一致好评,已成为一套成熟的教材。编者在原有基础上经过不断的补充和完善,终形成《大学体育》正式教材。本教材适合于各类农林院校和其他普通高等院校公共体育课教学使用。也适用于本、专科函授和职业教育技术学院的教学。
-
体育教育实习理论与实践严精华 陈胜暂缺简介...
-
形体训练赵智娟 刘廷娥 刘阳内容简介:形体训练作为实施 21 世纪素质教育的重要基础课程,担负着全面培养学生思想情操、思维方式、文化和审美修养的重任。为适应现代社会呈现的多元化和市场对人才的多种需求,增强他们的社会竞争力和自信心,编者以学生生理特点和形体美的要素为依据,综合和参考了中外形体艺术教育的方法和内容,注重知识和能力、兴趣和爱好、理论和实践相结合。本教材集科学性、知识性、指导性和实用性为一体,学生可以通过学习和掌握形体训练的基本知识和技能,使自己具备现代人的健美形体和精神风貌。
-
大学体育与健康教程叶蓁,黄学诚,李会明 著《大学体育与健康教程》由叶蓁、黄学诚、李会明主编,本书的编写旨在建立“健康、改变理念、习惯培养、技能培养”的指导思想,以全新的体育健康观,牢牢把握体育教育,建立以增强学生体质,发展学生基本活动能力、培养学生自愿参与体育锻炼的习惯为主线的教材体系;借鉴和吸取体育界*的研究成果,*范围地满足当代大学生的需求,集科学性、先进性、时效性、全面性、娱乐性于一体,遵循大学生的身心发展规律和兴趣爱好,力争做到精炼规范、涵盖面宽、通俗易懂、指导性强。
-
体育与健康夏晶,黄瑶 著本教材作为高职高专公共体育课程教材,立足于高职高专“工学结合”的教学特点,采用板块式分项编写。各版块内容既相互独立,又相互联系,学生可以广泛涉猎所有板块,也可以选择1个或2个板块深入学习。本教材主要包括理论篇与实践篇。理论篇的5个板块为必修部分,实践篇12个板块为深入选修部分。本教材内容全面,实用性强,具有分散教学的特点,可以作为高职高专公共体育课教材,也可以作为普通高等专科院校(非体育类)及采取“分享教学模式”和“俱乐部教学模式”的本科院校(非体育类)的公共体育课程教材,同时也适合体育爱好者学习和研究。
-
新编大学体育与健康教育康辉斌 等主编内容包括健康教育、现代体育与学校体育、学校体育与健康的关系、体育锻炼与卫生保健、体育欣赏、田径运动、球类运动、游泳运动、体操运动、体育舞蹈、健美运动和健美操、滑冰与轮滑、武术运动、娱乐健身。
-
大学体育李学林 等主编《大学体育(第2版)》内容简介:学校体育是提高青少年健康素质的关键环节。青少年学生的健康是一个民族健康素质的基础,是每个学生健康成长的基本条件,关系到千家万户的幸福,关系到民族的未来和国家的竞争力。为了全面贯彻党的教育方针,认真贯彻落实“健康”的指导思想,切实提高学生健康水平,响应教育部、国家体育总局、共青团中央提出的“全国亿万学生阳光体育运动”的号召,根据中共中央国务院关于《深化教育改革,全面推进素质教育》和教育部颁布的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》精神,为了适应21世纪高校体育教学改革与发展的需要,提高体育课程教学质量,也为了给学生课余体育锻炼提供指导,使其掌握科学健身方法,提高运动技能、健康水平,我们成立了《大学体育》编委会,组织具有丰富教学经验的教授、专家编写了《大学体育(第2版)》。此书图文并茂,内容丰富,通俗易懂,可操作性强,融理论与实践、传统与现代于一体,便于学生课外自学、自练。在编写时,吸收了国内外*体育教学和科研成果,同时参考了一些体育专业书籍和教材,力争体现时代性、先进性、科学性。《大学体育(第2版)》经反复修改,后由李学林负责统稿、定稿。
-
健身运动处方陈文鹤2003年公布的全国普通高等学校体育教育专业本科专业课程方案中,运动处方的理论与应用这门课程被列为体育保健康复方向的主干课程之一。《运动处方的理论与应用》一书,是根据国际上公认的原则和方法,汲取我国近年来的研究成果,融入作者多年的教学、科研、实践经验,并考虑到我国当前的实际情况而编写。力求达到理论与实践相结合,提高其实用性和可操作性,使学生学习后,能将其运用到制订运动处方的实际工作中。本书主要内容包括运动处方的基本理论、预防健身性运动处方制订的依据、耐力运动处方、力量运动处方、柔韧性运动处方、运动处方案例。本书既可作为体育保健康复专业教材,也可作为体育其他专业选修课教材。