体育理论及教学
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大学体育薛考恩 主编《大学体育(第2版)》内容简介:体育是教育的重要组成部分,学校体育是国民体育的基础,是全民健身的战略重点。加快高等农业院校体育教学改革,培养高级专门农业人才,是高等农业院校体育教育的归宿。本教材正是在全面贯彻教育部2000年颁布的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》,推进素质教育的背景下,为适应高等农业院校体育课程教学改革需要而编写的。本教材的指导思想是:突出健康教育内容、重视学生掌握科学健身锻炼方法、强调学生适应自然环境、发展学生个性、培养形成良好的生活方式习惯、全面提高学生体育文化素质。
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大学体育傅强,马明珠 著傅强、马明珠主编的《大学体育》面向全国农林 院校的全体学生,主要阐述体育基础理论知识和体育 实践项目,理论与实践相结合。《大学体育》各章内 容的选编,力求从学生的实际出发,体现科学性、系 统性、实用性原则,内容广泛,通俗易懂,通过学习 提高学生的体育文化素养,强化体育意识,启发他们 学习体育知识与参加体育锻炼的积极性,为学生进行 科学的体育锻炼,养成自觉锻炼身体的习惯,提供了 理论依据和实践指导。
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我国职业体育俱乐部企业社会责任研究王峰 著.
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人文精神视阈下高校体育教学模式的理论构建张丽蓉暂缺简介...
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澳大利亚青少年体育发展构架及人才队伍建设研究国家体育总局干部培训中心 著为加强我国高素质教练员队伍建设,特别是优秀体育后备人才教练员队伍建设,有效提高我国青少年训练水平,培养一批具有创新思维、国际视野的领军型教练,积极学习澳大利亚青少年训练的新成果,国家体育总局于2017年10月15日至11月4日举办“2017年精英教练员双百计划业余训练教练员赴澳大利亚培训班”。本次培训班共有学员25名,由省、市各级体校教练员和相关管理人员组成,执教项目涵盖田径、射击、短道速滑、篮球、艺术体操、跆拳道、举重、排球、单板滑雪、赛艇、武术等11个项目。北京体育大学夏伦好副校长担任团长。本次培训在澳大利亚悉尼、墨尔本展开,学习课程主要涉及精英运动员培养、青少年体育评估与监控、睡眠对青少年运动员运动表现的影响、青少年运动员心理辅导、澳大利亚教育与体育的有机结合、青少年运动员选材等方面。
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我国小学体育教师职前教育培养方案研究王硕 著暂缺简介...
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美国高等体育教育发展历程研究沈晶 著《美国高等体育教育发展历程研究》从历史的角度对美国高等体育教育的发展进行研究,深入探析美国高等体育教育发展的演变进程,横向分析每个历史分期中美国高等体育教育办学机构、培养目标、入学要求、专业设置、课程设置、师资情况和学生情况等发展概况,纵向追踪美国高等体育教育中各主题要素发展的流变特征,分析美国高等体育教育发展的影响因素,归纳总结其成功的经验和失败的教训,为我国高等体育教育的发展和改革提供有益的启示。《美国高等体育教育发展历程研究》适用于体育院校学生、教师以及对美国高等体育教育发展感兴趣的读者。
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社区体育文化活动的探析范恺 著社区是社会基本的组织形式。社区作为居民生活、工作的聚集地,是人与人接触、交流频繁的地方,人们在这里安居乐业,久而久之便产生了些社区文化,而社区体育文化是社区文化的重要组成部分。
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团体操导论高留红 著.
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近代中国高等体育教育发展历程的研究张艺琼 著随着外界环境的变化,我国高等体育教育在发展过程中遇到了许多新问题,借鉴与反思历史经验是解决现实问题的一种必要方法。《近代中国高等体育教育发展历程研究》对近代中国高等体育教育进行了概念界定和历史阶段划分,阐述了各历史阶段的背景;从高等教育制度、机构设置、办学宗旨、课程设置、师资力量与学生情况等方面分析了各时期发展概貌,评析了各时期的特点及历史意义;对流变特征与影响因素、经验与教训进行了客观的审视与反思。《近代中国高等体育教育发展历程研究》适合科研工作者、专业教师及学生阅读,也可为管理者提供决策依据和参考。