为了适应基础教育课程改革的需要，变革课程教学论教材相对陈旧的状况，同时，也为了在新世纪开始之际，通过历史回顾和初步总结，促使学科教学论的日趋成熟，陕西师范大学出版社策划编写一套《21世纪高等师范院校学科教学论》教材。经过各学科专家的多次讨论，确定了此套教材的四个基本特色。1．体现时代特色。此套教材是在中国教育大变革过程中组织编写的高等师范院校本科教材，一方面体现基础教育课程改革的理念和要求，另一方面体现高等师范教育自身发展的特色和与时俱进的最新成果，包括现代教育理论成果和近年来成功的教学实践成果。2．体现创新特色。此套教材在继承教材教法经验的基础上，对传统学科教学论的框架有所突破，内容有所创新，体现现代教育理念和先进的方法体系，成为新世纪贯彻素质教育的学科教学论新平台。3．体现基础性特色。各科教材均精选教师教育所必备的基础知识和基本技能为其主干内容，以课程论、学习论、教学论、教育评价为主线展开，注重教师基本能力（包括多媒体技术的使用）的培养。4．体现实用性特色。明确为中学教学服务、为学生走上讲台服务的主旨，从内容到形式都为学生学习和将来适应中学教学工作的需要服务，体现可操作性。在对理论阐述的基础上，介绍具体方法和实施过程，体现案例教学，注重与社会生活的联系，使学生感到真实有用，乐于学习。

第一章现代体育教育新论第一节现代教育一、来源于教育二、教育要创新和发展三、现代教育是社会发展的必然第二节现代体育教育新论一、体美教育的创立二、体美教育与诸教育的关系第三节现代新体育教育特征一、改变体育教育现存的“瓶颈式”教育二、建立“广义式”的新体育教育三、体现以人为本的现代体育素质教育第二章体美表现综述第一节体美表现的本质与内涵一、人对美的需要二、学点美学理论三、美的判定第二节感知体美表现一、体美表现的基础——体语表现二、体美表现语言（简称“体语”）的类型与信号分类三、换个角度思考——用身体语言代替说话第三节体美的判断标准一、真诚和正直二、一致或不一致三、正面或负面第四节体美的表现形式一、形体美二、行为美三、人的仪表表现——仪态美第三章体美展现第一节体美的内在表现一、丰富内涵——让气质从内到外二、培养高雅的风度三、表现优雅的气质四、优雅的必修课——品位第二节体美的外在表现一、品位与着装二、不同的形象美表现三、交流的艺术四、自我完美的最终展现第四章体育表现的技能第一节形体基础一、站立姿态二、坐姿三、走姿第二节学点“时尚”表现一、行的基本功二、优美的转体三、身体造型表现四、笑的表现第三节自我健身一、合理的健康饮食二、制定日常健身计划——保持优美的体形三、简单易行的健身引导最后的寄语——体美表现需要你的努力创造参考文献后记

《民族传统体育养生》将古老的传统养生思想和健身方法同现代科学理论有机地结合，内容涉及面广，观点新颖独特。介绍了民族传统体育养生的基本理论、观点，日常生活与养生，人与自然、社会环境养生，自然灾害、意外事件的预防与自救，身体静态养生与局部调养和意、气、形的调节，以及民族传统体育运动处方的制定、饮食调养等内容。图文并茂，内容通俗易懂、方法简单易学、锻炼效果明显，不受性别、年龄、场地、器材、时间、职业等限制，全方位为广大的养生爱好者提供健身指导，为构建和谐社会服务。

《运动员竞技能力结构特点与基础训练方法》讲述了运动员体能训练、运动员速度素质训练、运动员力量训练方法、运动员耐力素质训练、协调灵敏能力训练等内容。

本书共分为十一章，内容主要包括：体育运动心理学的发展、性质、任务，心理过程与体育运动，个性与体育运动，体育运动中的心理技能训练，体育运动心理训练方法，体育运动中的社会心理问题，体育行为的心理检测等。本书突出体育运动心理学作为应用学科的特点，介绍了在实际的体育学习和运动过程中，如何更科学合理地运用体育运动心理学的理论知识。本书可作为高等学校体育教育专业的教材，也可供运动员、教练员、体育管理人员、体育科研人员及体育爱好者参考。

近20年来，运动心理学在我国得到迅速发展，为我国体育运动水平的提高作出了巨大贡献。运动心理学的研究领域也在不断扩大，逐步形成自己独特的学科体系。运动心理学是研究参与体育运动条件下，个体的行为与心理活动的特点与规律，并应用这些规律去提高运动成绩，增强人们参与体育运动的积极性，进而实现体育的价值的一门学科。本书是以个体参加竞技体育运动为条件，研究运动员在比赛中的心理特点。在编写过程中力求把新的理论、新的研究成果介绍给读者，并将理论与实践结合起来，增强其应用性。全书共分为十一章，涉及运动动机、运动焦虑、运动员流畅心理状态、运动员人格、运动学习与控制、运动员心理技能训练、运动损伤中的心理问题、兴奋剂及药物滥用的心理学问题、运动活动中的社会心理问题，以及运动与人的发展等内容。其中包含了运动操作中的眼动研究、运动员流畅心理状态，以及运动与人的社会发展等国内运动心理学中较少涉及的问题。

本书全面涵盖了武术运动概述、武术运动理论基础知识、武术运动主要拳种及技术分析、武术运动主要器械简介等内容。

亲爱的同学，在学习体育绘图之前，请允许我先说上几句也许不算是题外话的话。谈到体育绘图，人们自然就会联想到画体育动作（画小人像），联想到美。而在实际教学中，那些没有绘图基础、没画过动作图的同学画出的动作图千奇百怪，过多的是大头、长身、短四肢，有的根本看不出画的是什么动作。这不怪大家，因为你们没有接触过体育绘图。我们这本书就是针对没有绘图基础的同学而编的，部分章节引用和借鉴了黄寿山老师、何敬东老师、谢清老师、雷咏时老师、体育院校成人教育协作组《体育绘图》编写组的画法，并结合自己的教学经验和体会编著的，是从最基本的单线条图开始_介绍。只要同学们认真地、耐心地把绘图基础（基本线条练习）夯实，就能画出协调、优美、形象的体育动作图。美是人们一生追求的主题，绘图同样也离不开美，生活中到处体现着人们对美的理解，对美的遐思，对美的构建，对美的追求……

《体育与健康（附光盘1张）》将教育部最新颁布的《普通高校体育课程指导纲要》和《学生体质健康标准（试行）》的精神融入其中，充分体现“健康第一”的指导思想。书中融人大量新知识、新理论，内容精炼，结构实用合理，对健康、营养、体育锻炼与健康、体育锻炼的方法与规律等内容着重进行阐述，力求使《体育与健康（附光盘1张）》成为伴随学生成长并终生受益的良师益友。《体育与健康（附光盘1张）》为高职高专体育课程教材，也可作为体育爱好者的参考用书。

本书就是按照这样的现代商业健身房私教职业体系广泛收集资料编写而成的。本书从现代商业健身房私人教练员的职业生涯规划入手，从私人教练员的职业角色定位开始，运用通俗易懂的语言，为职业私人教练员做了准确的定位，同时明确了私人教练员的职业概念、专业内涵、服务理念、服务对象、服务内容以及与其相对应的工作职责与规范，详细介绍了健身房私人教练员应具备的职业道德规范、职业形象、职业个性、服务技能，以及职业私人教练员必备的专业技能规范和职业规划设计中遇到的各类问题的解决策略。本书力争做到内容丰富翔实、语言通俗易懂、说理透彻，应该说是我国现代商业健身房私人教练员职业生涯的必要读本，也是现代商业健身房对于私人教练员岗前和在岗培训以及各类高等院校国民健身服务课程的教材性读物。 ...