《小学体育教材教法》认真总结了编者的多年体育理论、实践教学经验，吸取了近年来国内外体育教材教法课程的理论成果和实践经验，在编写体系和内容上进行新的尝试，本书分成三个大部分：第一部分为理论部分，从理论上加强对小学体育教学的指导，包括国内外课程改革与发展、体育课程标准、儿童少年身心发展与体育健康教育、小学体育与思想品德教育、体育教学方法、体育教学计划的制订、实施与评价；第二部分为实践部分，比较全面地体现课程改革对小学体育教材的要求，包括田径、体操、韵律体操和舞蹈、小球类、武术、传统体育项目、游戏、体育课程资源开发与利用等，剖析了教材的意义、任务、动作要领、教学重点和难点、口诀，提出教学指导意见，并提供教学案例以供参考；第三部分，为了丰富广大小学体育教师的知识面，提高本书的实用性，特别增加了少年儿童选材方法、课余运动训练和小学体育竞赛组织等章节。

2001年10月8日，《社会体育指导员国家职业标准》正式颁布，将社会体育指导员分为社会体育指导师、高级社会体育指导员、中级社会体育指导员、初级社会体育指导员四个技术等级（级别按初级，中级、高级、指导师依次递进，指导师为最高级别）。作为体育系统第一个由国家颁布的职业标准，它的出台标志着社会体育指导员工作开始走向规范化、制度化、法制化和职业化，为进一步规范社会体育指导员资格认证制度提供了政策依据。本书为社会体育指导员职业培训专项教材，主要内容包括：健美操运动概述、健美操编排与音乐、健身健美操的教与学、特殊课种介绍、健美操比赛的组织与裁判、健身房的场地设施要求、课程安排及管理的等。

我国社会体育指导员制度是1993年12月国家体委颁布《社会体育指导员技术等级制度》后于1994年6月正式开始实施的。2001年10月8日，《社会体育指导员国家职业标准》正式颁布，将社会体育指导员分为社会体育指导师、高级社会体育指导员、中级社会体育指导员、初级社会体育指导员四个技术等级（级别按初级，中级、高级、指导师依次递进，指导师为最高级别）。作为体育系统第一个由国家颁布的职业标准，它的出台标志着社会体育指导员工作开始走向规范化、制度化和职业化，为进一步规范社会体育指导员资格认证制度提供了政策依据。本书为中高级社会体育指导员培训教材，主要内容包括：我国社会体育的改革与发展，社会体育法规制度，社会体育管理的原则、职能与方法，基层业余训练与群众体育活动比赛，身体练习方法，练习指导过程，常用健身项目和手段，休闲体育与家庭体育，不同人群的体育健身，残疾人的健身锻炼，运动性疲劳与身体机能恢复，运动中常见损伤的防护与救治，运动、营养与体重控制，社会体育调查研究的基本方法。

对于女性来说，他是21世纪的亚当；对于球迷来说，他是球场上的弥赛亚；对于商人来说，他是取款机、印钞机；对于媒体来说，他是衣食父母、头版头条……恍兮惚兮，他犹如这个时代的图腾，代言着时尚、激情、财富和成功。事实也不偏不倚——在距英格兰千里之遥的泰国．有人为他铸好了金像，并喊出了”贝克汉姆，他就是神”。贝克汉姆，何以来得这般猛烈？一直以来，足球场是成千上万青少年实现成就、梦想、荣誉和奇迹的地方。贝克汉姆也是这么一个做着足球梦、来自寻常人家的孩子。他的童年几乎完全被黑白相间的皮球给占据，按理说，这样的童年是灰色的。但谁也没想到，在1996—1997赛季英超联赛的开幕战上，这个名不见经传的金发男孩通过一脚中圈附近的远射开启了他金色的前程——他宣布，他是一个能够一剑封喉的狠角色！1998年世界杯上的红牌事件，看起来仿佛是贝克汉姆足球生涯上的一个低谷。但实际上，全世界是从那一刻开始记住这个初出茅庐、睚眦必报的英俊少年的；也正是因为那个下意识的、卤莽的动作。造就了几年后那个处变不惊、顾全大局的英格兰国家队队长。他那脚百步穿杨的“贝氏弧线”犹如一道拨云见日的虹彩，尽扫了往日压在球迷心头的阴霾。是谓：塞翁失马，焉知非福。作为一名中场球员，他的任意球以及斜传助攻的水平，绝对是世界上数一数二的。同贝利、马拉多纳那样横空出世的天才相比。他更像一只卧薪尝胆、浴火重生的凤凰，他以机智冷静的球风、势在必得的劲头博得了众人的爱戴。就连英格兰队的夙敌、不可一世的球王马拉多纳都评价他说：”称一个英国人是世界上最好的运动员．在阿根廷尽管不合时宜．但我的确十分欣赏这个家伙”。但是，仅凭足球上的脱颖之处．也仅仅是一个频道、一个圈子里的亮点。贝克汉姆做的另一件惊天动地的事情就是令鼎鼎大名的英国流行乐巨星”辣妹”之一的维多利亚改变了自己的姓氏。投身于他的怀抱中。维多利亚的出现，不仅使绿茵场上的贝克汉姆变得更加成熟、稳重；进而，在她的精心调教下，使那个原本青涩腼腆的贝克汉姆顿时云开雾散，赫然有了登堂入室之感。从此，小贝无论从发型、服装，耳环还是文身，举手投足都成了公众关注和效仿的对象。这是个飞速发展的时代。人们可以轻而易举地接受你为他们带来的震撼或感动，你在荧屏上、报刊杂志上为他们平添的奇思异想：相反，也能谈笑风生的把你的家长里短当作茶余饭后的谈资，乐此而不疲。翻手是云、覆手是雨。一切似乎都是娱乐和消遣。只要翻看一下关于贝克汉姆的新闻，他和维多利亚几乎成了全世界关系最透明、压力最大的一对夫妻。贝克汉姆和前私人助理丽贝卡之间传出的绯闻，所造成的轰动效应决不逊色于当年克林顿与莱温斯基的性丑闻。之后．。系列与他相关的“情”报、劣迹接踵而至，给原本堪称英国”第一家庭”的婚姻布下了一层厚厚的阴云。对此，贝克汉姆坦言，“我承认我过得相当美满——拥有巨额财富、名声、一个楚楚动人的妻子和3个聪明伶俐的儿子、豪宅、名车……不过．这些似乎和足球没有任何关系？如果有人问我是否知足，我会回答，要是我长得丑一些．我也许获得的尊重更多。”他怎么也没想到，自己能让球场上的对手形同虚设，而在生活中，却落得个前有阻截、后有追兵的地步。不过，这些惟恐天下不乱的消息并没有将贝克汉姆击垮，毕竟他不是第一次经历挫折。1998年世界杯后，他就是顶着“全民公敌”的压力．作为曼联的核心力量，赢得”三冠王”显赫战功的。而维多利亚在这般满城风雨的环境下，也没有放弃贝克汉姆。相反，她知道这时候的丈夫更需要她的爱和鼓励，她不断地给丈夫打气．并帮他打消了退役的念头。也许，上帝曾一度眷顾过贝克汉姆，而大卫通过自己所赢得的，必将永远属于他自己。

本书对部分运动训练的热点问题进行了研究、分析和讨论。所涉及的内容包括：训练学的起源与发展、竞挤运动训练科学化的构想、力量训练理论与方法的发展动向与趋势等。

《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出：“健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。”近几年业，中等、高等职业教育得到快速的发展，本教材就是在这中新形势下组织有关学校骨干教师根据体育教学改革的实践经验编写的。1.本教材首先确定“健康第一”是学校体育教育的既定目标，大力宣传“每天锻练1小时，健康工作50年，辛福生活一辈子。2.本教材从实际出发，行学校体育课程改革，努力实现以学生为本的“自主选择教师，逢主选择项目，自主选择上课时间”，营造生动、活泼、主动的教学氛围，逐步完善职业教育体育教学的评价体系。3.教材将体育基础知识、健康和保健知识教育系统化，并将发展学生各种运动能力、锻练身体的方法、休闲体育等内容融为一体，紧紧围绕“体育与健康”的主题，使学生树立自我锻练习和增强健康的意识，把“体育与健康”教育作为自己终身学习和生活的重要内容之一，这对加强学生思相品德修养和健全人格，发展个性，培养创新意识和养成终身锻炼的习惯都有十分重要的作用。4.本教材不仅是学生“体育与健康”的课本，又是学和课外体育锻炼手册，说中有丰富的体育基本知识：运动项目的裁判法、锻炼身体的方法、健康保健知识、身体自我检查方法等，具有很强的指导性。可谓一册在手，终身爱益。5.本教材“发展运动能力篇”是按课时编写的，教师可根据学期教学进度按教材内容和课时要求相互搭配，撰写学期授课计划。与此同时，我们还根据直观性教学的特点，绘制了大量的运动图解，图文并茂，通俗易懂，学生可自行阅读，对照练习，提高自身锻炼的能力。

近年来，体育营销学在中国受到了越来越多的关注。然而，作为一门课程，其发展时间还很短。在这种情况下，精心选择一些国外一流的体育管理系通用的优秀教材，把它们翻译过来，提供给我们的教师和学生做参考，以补充国内教材之不足，是目前急需解决的问题。同时，作为一门与实际结合得极其紧密的课程，体育营销学除了要将基本的体育营销的基本知识与基本方法介绍给读者，更重要的是要运用理论指导体育市场运作的实践。如何才能达到这样的目标？20世纪20年代，哈佛大学MBA学院开创了案例学习法。此后案例教学在管理学及相关专业中广为流传。对于体育营销学而言，运用营销理念解决个案中出现的实际问题，可以在一定程度上弥利、学生实践的不足。正是基于上述两点考虑，笔者从美国的若干体育营销书籍中甄选出这本有代表性的著作。这本书一直受到美国各大学体育管理专业教授和学生的青睐，是体育营销学课堂上颇为流行的教材。但是考究起来，该书中的一些案例与中国的体育产业现实还相距甚远，所以我们又参考了一些其他书籍，经过反复的推敲，最后精选了1 5个典型的案例编译下来，希望对国内的体育营销能有所借鉴，在此，对原书的作者表示感谢。本书的翻译和出版是群体力量合作之结果。笔者所组织的译者大多是体育管理专业优秀的博士生和硕士生，他们扎实的专业知识、良好的外语水平和敬业精神保证了本书的翻译质量。本书各章的译者有：张春萍（第一章～第四章）、苗志文（案例5、7、9） 、魏来（案例3、4、6和13）、石春健（案例8、11）、梁园（第五章，案例1、 12）、高春燕（案例2、10）、薄雪松（案例14、15）。全书最后由我负责审校。石春健老师为本书的出版付出了辛勤的劳动，除了承担部分章节的翻译工作外，在译者和出版社中间做了大量的组织和协调工作，在此，向所有的译者表示感谢。虽然本书译者抱以严谨的态度，力求精准，但囿于水平，译文中仍恐有不妥之处，敬请广大读者给予指正。

本书以全新的体育健康观为指导，根据现代大学生身心和谐发展的需要，将民族传统健身方法与现代健身方法相结合而编写。全书由理论与技术两大部分组成，第1至6章阐述全新的体育健康观，介绍体育保健知识，第7至18章介绍各项体育项目的技术动作、战术以及相关的裁判法则。

上篇知识篇第一章高职高专体育导论一、体育概述二、体育的效能三、体育对身心健康发展的影响四、高职高专体育教育的特点第二章体育与现代健康教育一、健康概述二、透视“亚健康”三、高职高专健康教育四、高职高专体育的健康价值五、学生保持健康心态的方法第三章大学生体质与健康一、体质发展二、大学生体质特点与健康第四章科学锻炼与健身一、科学锻炼身体的原则与方法二、不同职业特点的健身三、实用的健身运动项目四、发展身体素质及其方法第五章体育保健与养生一、终身体育二、运动处方三、运动损伤的预防与简易处理四、运动与营养五、传统养生方法简介第六章实用体育疗法一、运动保健推拿二、推拿、按摩的注意事项第七章体育欣赏一、体育欣赏的意义二、体育欣赏的方式三、体育欣赏的分类及要点第八章奥林匹克运动基本知识一、奥林匹克运动会基本知识二、现代奥林匹克运动会的项目设置三、现代奥林匹克运动会比赛项目下篇实践篇第九章田径运动一、走的方法及作用二、跑的技术和练习三、跳跃运动四、投掷运动第十章球类运动一、篮球二、排球三、足球四、乒乓球五、羽毛球六、网球七、各项球类运动的比赛规则第十一章形体健美运动一、形体训练二、健美运动三、健美操运动第十二章体操运动一、体操的分类与特点二、体操的用途及练习中的注意事项三、徒手体操四、技巧五、单杠六、双杠第十三章民族传统运动一、武术运动概述二、拳术套路三、器械套路——太极剑四、对练练习——太极推手五、防身术六、民俗游戏七、跆拳道第十四章新兴健身运动一、高尔夫球二、保龄球三、轮滑四、街舞（Hip—Hop Dance）五、瑜伽（Yoga）第十五章娱乐休闲运动一、围棋二、中国象棋三、桥牌第十六章生存与适应运动一、定向越野二、野营三、水上运动参考文献

本书由上海、江苏七所高校资深体育教师倾力编写。系统介绍体育理论与实务，分体育概论篇、运动技能篇、营养保健篇、形体见每篇、奥运篇和景观体育篇，完整全面介绍高校体育课的教学内容，并有每一种运动的观赏指导。在教育理念和教学内容上有所创新。全书结构完整、体例新颖、内容丰富、图文并茂、生动活泼、通俗易懂。