本书是中等职业教育国家规划教材，依据教育部新近颁发的全国中等职业学校《体育与健康》课程指导纲要，将传统课程内容按照现代教育理论和体育与健康课程的最新发展，进行重新构建。主要内容包括：新世纪的体育与健康、心理健康与心理保健、科学锻炼身体的方法、常见运动损伤与保健康复、运动中的体能锻炼、竞技体育项目的锻炼、形体健美与健美操、养身防身体育、游泳锻炼与救护、休闲体育与体育欣赏。本书可作为我国中等职业学校学生用书，也可作为其他相关层次读者参考。

本书是天津大学体育部几十名教师在几十年体育教学改革的实践中积累的经验和科学研究的成果。本书是以“课内外一体化”教学模式为基础，采用“分层次教学法”，以锻炼为主线贯穿于各运动项目教学之中，又补充了课外锻炼内容和方法指导。本教材还将饮食的运动项目单独编辑了“选项指导”一节，将各运动项目的学习内容、对人身心健康的锻炼价值都作了介绍，目的是为了让学生在选择运动项目时能够实现既满足个人兴需要，又能根据自己的体质发展需要来确定。因此本书适用于已经实现了由学生自由选项上课的普通高等院校的体育教学。本书是根据我校体育教学改革的需要编写的，教学内容、教学方法、测试标准针对性较强，书的层次结构与以往教材有所不同，尚属尝试。

高校教材系列：本书内容包括体育的本质、体育与人和社会、体育的功能、我国体育的目的任务、体育过程、体育方法、体育手段、运动技能、体育机制等。

体育管理学是一门应用性很强并处于讯速发展中的学科，体育管理学是体育管理学专业的主干课程，体育教育专业的选修课程之一。目的是为培养合格的体育教师、教练员以及社会体育、运动人体科学、运动心理、体育新闻专门人才提供体育管理学的基本理论、基本知识和基本方法，使学生通过本课程的学习，具有初步的体育组织管理能力。本书的主要内容包括：体育管理学的演变，体育管理的基本理论、职能与方法，体育管理体制，学校体育管理、运动训练与竞赛管理、群众体育管理、体育产业管理、体育信息管理等。本书紧密联系国际和我国体育管理的发展实际，以普及体育管理科学，加强理论对体育管理实践的指导，使体育工作更为科学化、有序化，提高管理人员对各种资源的利用能力为编写原则，为培养高素质和具有创新意识的合格体育人才服务。

《体育教育专业教材：体育绘图》是以绘画基础理论为指导。结合体育教学训练实际需要。全面阐述体育绘图的内容与作用。绘图分类。绘画方法等。绘画以人体动作简图为重点，同时介绍了场地器械。队形变化。教学组织图等的绘图方法。此外。书后还附有大量动作技术练习简图，除各项教学基本动作外，还创绘了优秀运动员的高难动作。可供体育工作者学习，参考和临摹。《体育教育专业教材：体育绘图》不仅是体育教育专业的教材。也可作为广大体育教师、教练员、体育工作者必备的工具书。《体育教育专业教材：体育绘图》文图并茂。通俗易懂。丰富的插图简单易学，线条清晰。动作逼真。形态优美，惟妙惟肖地表现体育动作过程及运动风采。

生命在于运动，运动是人类生活中一项重要内容，体育运动既可以强身健体也具有一定的观赏性。同时体育运动水平也是一个国家、一个民族是否强盛的体现。捕捉体育竞技精彩瞬间，展现优美体育形象，给动画工作者提供了施展才华的舞台。要搞好体育形象设计，我们必须具有扎实的美术基础，高度的概括手法以及运用简洁线条的能力。

本书在编写过程中，查阅了大量国内外有关文献资料，参阅了目前我国有关训练学方面的教材、实用性、工具性。在内容和理论体系上既保留了传统训练理论的合理部分，又吸取了现代训练理论的研究成果。为了更好地贯彻理论联系实际的原则，提高学生分析和解决训练实践中各种具体问题的能力，本书十分重视各种具体的科学调控方法与手段的介绍，并在章节体系上也做了大胆的创新。

本书介绍了大学生应该如何进行体育锻炼以拥有健康的体魄。全书共分十七章，分别介绍了体育的起源和发展，大学生体育锻炼与健康，身体素质，体育卫生保健，运动损伤及运动性疾病的防治等。

与第一本《营销中国》相比，本书有以下特点和创新之处；视野更广阔，延伸到制造业之外的重要行业领域。如资本市场、房地产业和银行业等；并更关注在中国的跨国公司的营销实践。从营销创新的角度展示了营销新领域，如媒体营销、体育营销、城市营销。图书营销和银行营销等。突出了营销战略的层面，除继续重视中国转型市场特殊的营销环境之外，特别扫描分析了资本并购、市场机会与进入战略等。新的营销策略结构。将前一本的4P策略结构改变为“领跑者策略”加“挑战者策略”为主的结构，这是为了更生动地反映和分析2001年中国市场代表性的竞争策略。开始设立年度标杆个案；特别增加了挫折案例；并精选加入了香港、台湾营销个案。作为系列丛书，在跟踪中国营销的基本资料（如年度营销大事记）、年度特征和中国消费者行为等方面，《行销中国：02行销中国报告》继续了第一本的做法。

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