本书对我国体育场馆小镇的基本理论、现状、存在的问题，国外体育场馆小镇案例，以及体育场馆小镇的培育模式和风险进行分析，书中具体从六部分展开论述，适合从事相关研究工作的人员参考阅读。

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学校体育场地是学校体育基础设施建设的重要组成部分，学校体育场地是学校体育教学、训练、健身锻炼的重要场所。根据学校场地的实际情况建设符合学校实际需要、质量高、实用性强的体育场地是学校体育教学、训练和健身锻炼的需要，也是培养高质量中小学体育师资的需要。本书以体育场地建设的基本知识为核心，分别介绍了各个体育项目标准场地、非标准场地的规格标准、场地设计、项目布局和画法，力求为体育学院体育教育专业、运动训练专业，以及中小学体育教师提供系统的、通俗易懂的标准体育场地设计、非标准体育场地的设计、项目布局原则和画法的教学参考教材。

《体育科学研究方法》遵循体育科学研究开展的一般次序，按照导论、选题、文献法、研究设计与质量控制、调查法、观察法、实验法、资料整理与数据分析、研究成果的呈现的顺序进行系统地讨论，并对开展体育科学研究所具备的素养与规范进行了介绍。《体育科学研究方法》在行文中注重文本与图表相配合、理论与案例相结合，力求让学生看得懂、学得会、用得上。

《职业体育联盟竞争实力均衡研究》以消费者偏好比赛结果不确定性假设为立足点，从职业体育生产本质要求参赛俱乐部保持竞争实力均衡视角出发，探寻职业体育生产的基本规律和职业体育组织的运行机理，并将职业体育俱乐部和职业体育联盟均纳入生产组织体系中，从而整体、动态地把握职业体育生产、组织经营的一般规律，对仍在困境中摸索的中国职业体育联盟发展提供一个思考视角，也为经济学理论的验证提供平台，丰富和完善已有的经济学理论。

本教材为国家体育总局科教司组织编写的全国运动员文化教育统编教材及“民族传统体育概论”在线开放课程配套教材。全书紧密围绕《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》要求，深入阐发我国民族传统体育精髓，从纵向和横向两个维度较为系统地梳理了我国民族传统体育的历史渊源、发展脉络、基本走向，为学生从事民族传统体育的教学、训练、竞赛和管理工作，积极传承和弘扬中华优秀传统文化打下理论基础，不断增强中华优秀民族传统体育文化的凝聚力、影响力、创造力。全书共7章，主要内容包括：绪论、民族传统体育概述、民族传统体育的形成与发展、民族传统体育的地域分布、民族传统体育项目概况、民族传统体育项目的教学与训练、民族传统体育的传承与保护、民族传统体育的发展趋势。本书为新形态教材，通过二维码链接多种拓展资源并配有在线开放课程，适用于武术与民族传统体育专业、体育教育专业等学生使用，还可作为武术与民族传统体育爱好者的指导用书。

本书综合运用文献资料法、头脑风暴法、访谈法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法。首先，对国内外相关研究等进行了系统、深入的梳理与述评，在对有关概念进行全面、系统认识与解读的基础上，对城市社区基本体育公共服务的概念进行了界定，并分析了其内涵。其次，基于对城市社区基本体育公共服务公众满意度的概念界定以及内涵剖析，对中国城市社区基本体育公共服务公众满意度测评思路与原则的确立等进行了理论系统建构。再次，遵循心理学和社会学领域关于量表编制的步骤与方法，综合运用理论建构、项目分析、探索性因子分析、验证性因子分析（AMOS技术）和信效度检验等方法及技术，编制了“中国城市社区基本体育公共服务公众满意度量表”，并运用该量表进行全国范围大样本量的抽样调查，对中国城市社区基本体育公共服务公众满意度的水平、人口学特征以及相关比较等进行了系统研究。最后，基于新公共管理理念和政府购买公共服务等视角，对中国城市社区基本体育公共服务质量及公众满意度的提升策略与措施进行了系统研究与论述。

本书突破了单一理论的研究视角，整合核心素养理论与高校体育理论交叉研究。综合运用教育学、体育学、管理学、人力资源学、博弈论和社会选择理论等多学科理论，提出有关高校体育对学生发展核心素养的影响因素的理论构想与初步框架，采取自上而下与自下而上相结合的整合型思路，构建围绕以学生发展核心素养为中心的高校体育教学体系。本书运用系统工程理论，通过模拟高校体育对学生发展核心素养影响因素的变化，建立定量分析模型，结合现行高校体育课程体系和教学质量评价体系产生的影响，对其进行定性分析，确立**的以学生发展核心素养为基本框架的高校体育课程体系。

以党的创新理论为纲，加强理论研究，问计于实践，提升学员的战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维能力，是两期班的新特点，也是党校重视科学研究、成果咨政的重要举措。春秋两期班的学员将新时代中国特色社会主义思想的学习与体育事业发展和自己的本职工作紧密结合，学思践悟，围绕全面深化改革与体育强国建设，针对群众体育、竞技体育、体育产业、体育文化等领域的突出问题进行了理论分析和对策研究，形成了观点鲜明、内容丰富、见解独到、对实际工作有参考价值的多篇论文及多个研究课题。本书汇编了2019年度学院的研究成果。

《羽毛球运动500问》内容共分为七篇，分别为羽毛球运动场地器材问答、羽毛球运动技术问答、羽毛球运动战术问答、羽毛球运动知识问答、羽毛球运动损伤及康复问答、羽毛球运动保健问答、羽毛球运动营养问答。