体育理论及教学
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大学体育实用教程胡志 著《大学体育实用教程/普通高等学校公共体育教材》在编写中注重突出“健康第一”的指导思想，注重学生理论学习和技能掌握的有机融合，融知识性、科学性、针对性、实用性和地域性于一体。《大学体育实用教程/普通高等学校公共体育教材》内容分为体育锻炼方法与自我监控，运动创伤、保健与营养，篮球运动，足球运动，排球运动，羽毛球运动，乒乓球运动，网球运动，游泳运动，体育舞蹈，啦啦操运动，七人制橄榄球，太极拳，跆拳道，桥牌，科学锻炼100问等。 -
仰望武功孙亚政 著《仰望武功》记录了作者在武功工作8年的点滴历程，作者用5篇文章将其在武功工作的心得感悟，及其对武功人文情怀深深的眷恋之情展现在读者面前。这是一片神奇的土地，中华民族农耕文明的历史从这里起笔。这是一片人杰地灵的土地，民族英雄苏武、旷代明君李世民、千古才女苏若兰、明代状元康海．在这里创造了空前绝后的伟大成就。这是一片文脉厚重的土地，教稼台、姜螈墓、报本寺、城隍庙以及众多的文物古迹，彰显着武功源远流长的历史文化。这是一片色彩斑斓的土地，华夏文明的诸多遗址、先祖先民的生活足迹、文化艺术的断碑残刻，像潺潺溪流，从历史的山谷流向这里。 -
高职体育与健康李凯，徐通 编《高职体育与健康/新编高等院校公共课类精品规划教材》紧紧围绕帮助学生树立“健康第一”的主题，将体育和健康有机地融合在一起，在介绍体育基本知识和基本技能的基础上，力求处理好体育技能、健康知识、卫生保健、体育欣赏与提高学生综合能力的关系，着重突出人文体育精神。《高职体育与健康/新编高等院校公共课类精品规划教材》可作为高职院校学生的参考用书，也可为从事相关工作或有兴趣者提供一些借鉴。 -
国外体育场馆运营案例集锦陈元欣 著《国外体育场馆运营案例集锦》为国内第一本系统介绍国外尤其是美国体育场馆运营情况的著作。《国外体育场馆运营案例集锦》全面、详细分析了国际上部分知名体育场馆如纽约麦迪逊花园广场、纽约扬基棒球场、路易斯安那超级圆顶、罗德·拉沃尔球场等场馆运营的典型案例，就当今世界上主要体育场馆运营商AEG、SMG、谢菲尔德等公司的运营战略进行了深入的探讨，展望了未来国外体育场馆酒店和职业足球俱乐部场馆建设与运营的发展趋势，对于国内体育场馆的运营具有诸多启示和重要的借鉴价值。 -
竞技体育人才培养刘志云 著《中国体育博士文丛·竞技体育人才培养：我国高等体育院校附属体校研究》认真总结了当前我国竞技体育人才培养的改革历程和主要经验，岁竞技体育人才模式培养涉及的几个议题，即我国现有竞技体育人才培养模式的划分、按系统论的方法重新分类、国外竞技体育人才培养模式的案例与分析、竞技体校人才培养模式分析、竞技体校发展面临的机遇与挑战等方面进行分析。 -
近思文存谢雪峰 著《体育学者文丛·近思文存：谢雪峰体育课题成果集》共选录8篇研究报告、4篇文章、1篇演讲稿和1个辞条，它们涉及12个以体育内容为主的纵向科研课题和两个自选体育学术专题。自选专题是现实的体育教育热点，而纵向课题包括国家社会科学基金项目、全国教育科学规划重点项目——教育部重点项目。 -
2013年上海市体育社会科学研究成果报告李毓毅 编《2013年上海市体育社会科学研究成果报告》是上海体育发展科学性、前瞻性、独特性和可操作性的“四位一体”组合。本书以党的十八大精神为指导，以体育科学理论为基础，透析上海体育发展渐进过程，探索上海体育发展前瞻趋势，提出上海体育发展进步方向。期望本书能给读者带来探索的勇气和严谨的思考。 -
社会体育研究王世哲，康英萍，何步文 著《社会体育研究：以甘肃为例》以促进甘肃省成年人体质健康水平为目标，从甘肃省社会体育发展现状、甘肃省个体体质发展与社会经济发展间的关系、甘肃省体育赛事文化资源三个层面探讨和分析了甘肃省发展社会体育的组织管理运行、甘肃省体育社会化现状、甘肃省城乡社区体育发展现状，并通过多方位的调查分析，探寻其存在的优势与不足。书中还对成年人体质发展与经济社会发展的关系进行了深入研究，从中探求成年人体质与经济社会发展之间互相影响、相互制约的关系，从而为人口发展政策和人才资源战略提供理论依据，彰显其广泛的应用前景、实际应用价值和显著的社会效益。通过甘肃省体育赛事文化资源的整理，在《社会体育研究：以甘肃为例》最后一章梳理和分析了体育历史文化资源类型，完善和建构了体育文化资源库，探讨了甘肃体育文化资源的传承、创新和发展及赛事文化资源对大众健身的影响。 -
体育与健康课程标准与教材分析宋旭，谭华，李涛 著《体育教师教育课程改革系列教材：体育与健康课程标准与教材分析》是在教育部深入落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》精神，大力推行教师教育课程改革以及《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》正式出台的背景下，以《教师教育课程标准（试行）》为基础，结合体育学科特点编写的系列教材之一。全书共9章，根据理论与实践相结合的理念分为两大部分：第一部分对体育与健康课程标准进行解读，包括体育与健康课程历史演变与思想发展，体育与健康课程标准制定的背景、理念、思路，课程标准内容的阐释，校本课程的编制与实施，以及校本课程资源的开发与利用等，为理解课程标准，推动课程改革实践提供理论与思想帮助；第二部分主要阐述了教材、教学内容的含义以及教材分析的意义和依据，为中小学常见的运动项目提供一些有价值的教学建议。《体育教师教育课程改革系列教材：体育与健康课程标准与教材分析》可作为高等院校体育教育专业本科生及研究生教材、中小学体育教师进修和新课程改革培训资料。 -
裁判，你到底在想什么？咏鹏 著，卫纯 编《裁判，你到底在想什么？》的结构还是以小见大，先从一些具体的判例入手，逐渐讲述一些比较大的问题，即从足球场折射出当下浮躁的社会，已经影响到人们失去他们想要追求的东西。本书会谈到所谓“黑哨”问题，所谓裁判“搞平衡”问题，所谓引入高科技的判罚问题，这些话题都是现在足球话题中比较吸引眼球的。关系到足球场上的江湖规矩、潜规则，乃至这项运动的未来。它不是体育大学出版社出的那种裁判业务书，也不是一个足球记者抖出的内幕、爆料。它也有自己的内幕，也有自己的爆料，但都是一个足球裁判在足球场上与球员、教练乃至球迷做斗争的点滴心得与血肉体验。因此它是一本话题书，具有一点点深度和品位——读者对象是对足球有兴趣，且喜欢玩味的球迷。
