体育理论及教学
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奥运会奇闻轶事刘晓树《全民阅读体育知识百科丛书·奥运会奇闻轶事》独特的视角、幽默的语言及图文并茂的形式,以准确、翔实的资料,记述了一百多年来现代奥运会上各类激动人心的故事,尤其是其中所发生的种种怪事、趣事和一些匪夷所思的事件,可谓是一部饶有趣味的“另类”现代奥运史。我们相信读者读完《全民阅读体育知识百科丛书·奥运会奇闻轶事》后,必将从另一角度去了解并熟悉现代奥运会,由此对奥运会的历史和未来产生浓厚的兴趣,并努力参与这一人类的盛会。 -
体育绘图与体育场地设计贺新成,丁伟《体育绘图与体育场地设计》分体育绘图和体育场地设计两编。全书提供了大量的图例,目的在于培养学生实践能力和创新思维,更能满足体育专业学生未来的需要,更便于教师的教学与学生的自学。《体育绘图与体育场地设计》是高等体育专业“体育绘图与体育场地设计”选修课用书,作者根据多年来对体育绘图课程教学的实践总结,并吸取了现代体育绘图与体育场地设计的新理念、新方法编写而成的,使《体育绘图与体育场地设计》更具有实用性、科学性和先进性。《体育绘图与体育场地设计》不仅可作为高等体育专业学生的教材,也可作为体育教师、教练员、体育工作者的工具书。 -
小学生身体运动功能训练100例尹军,王乔治,李少新,施宁《小学生身体运动功能训练100例》共分8个部分,其中,第一部分为肌肉动员练习共有10个基础动作;第二部分为神经激活共有5个基础动作;第三部分为动态拉伸练习共有15个常用动作;第四部分为下肢弹跳练习共有18个常用动作;第五部分为上肢力量练习共有11个常用动作;第六部分为旋转爆发力练习共有10个常用动作;第七部分为速度灵敏练习共有20个常用动作;第八部分为提高有氧能力练习共有10个常用动作。 -
2014年上海市体育社会科学研究成果报告暂缺作者暂缺简介... -
体育运动心理训练理论与实践李明,曹勇《体育运动心理训练理论与实践》根据当前体育运动读者的现实考量,参照读者现有的体育运动心理训练技术水平而针对性编写,编写过程中也积极吸收当前本学科最新研究成果,突出重、难点,对最新的相关知识进行梳理。《体育运动心理训练理论与实践》主要讲述了运动训练的主要领域与关系、生物学基础、认知过程、动机与归因、唤醒与焦虑、信息动员与开启等内容。 -
中小学生弹跳练习100例尹军,王乔治,李少新,施宁《中小学生弹跳练习100例》共分8个部分。其中,第1部分为绳梯跳跃练习,共20个;第二部分为跳箱练习,共20个;第三部分为小栏架练习,共20个;第四部分为徒手跳跃练习,共18个;第五部分为旋转跳跃练习,共9个;第六部分为空中姿态控制练习,共10个。在练习方法设计方面,《中小学生弹跳练习100例》确立了以提高神经系统对肌肉运动的控制能力为目标,以提高动力链传递效能为导向,以动作模式练习为主体的编写思路。采用绳梯、跳箱、小栏架作为基本器械,着力提升中小学生的灵敏性和协调性,尤其是通过各种活泼有趣的跳跃练习来提高髋、膝和踝关节的快速缓冲与快速蹬伸能力,而且作者还在每个练习方法中详细地指出了每个动作的要领、练习负荷、练习部位和注意事项,目的在于不断提高每个动作的目的性和针对性。在动作难度进阶方面,《中小学生弹跳练习100例》充分考虑到中小学生的基本运动能力,尽量保持动作难度的逻辑递进关系,努力使每个动作都能发挥出各自的独特作用,并引导学生逐步提高运动负荷强度和动作难度。每个部分的练习内容既可以独立使用,也可以采用组合的方法进行综合运用,尤其是肌肉动员、神经激活等练习方法非常适用于准备活动时使用,而动态拉伸练习则可以在准备活动和结束部分的整理活动中使用。上述身体练习方法既可以作为中学体育教师的教学辅助内容,也可以为学生进行自主锻炼时提供方法指导,同时它也可以为各级各类大众健身提供指导。 -
教练员执教行为研究李宁《教练员执教行为研究》中“教练员”涉及专业体育、职业体育、学校体育、业余体育、群众体育等众多体育分类及不同层次的教练员,既包括高水平的国家级教练员,也包括普通学校系统内体育教师兼职型的教练员,甚至包含社会中体育爱好者组队聘请的教练员都是本论文的研究对象。在《教练员执教行为研究》中全面、系统地阐述了教练员的职业特征、角色特征、专业化特征、类型与素质、执教基础、学习发展、沟通技能、激励行为、行为管理、领导行为、执教行为、优秀教练员的特质等问题,从总体性、综合性与全面性方面对教练员执教行为进行了研究尝试,是令人欣喜和值得肯定的。 -
体育说课理论研究周正宏《体育说课理论研究(第二版)》告诉我们体育说课是一种新的体育教研活动。它丰富了体育教学环节,发挥了集体备课的智慧,提高了体育教师的理论水平和业务能力。体育说课的方法就是如何对学生、教材、教法、学法、教学程序等教学要素进行深入的理论剖析与说明。要使这一活动尽快地推广和发挥作用,迫切需要加强理论研究和培训指导,经常化和制度化地开展体育说课,在实践中不断完善进而形成不同的说课风格。 -
网球裁判法解析殷剑巍,万建斌,黄珊随着中国经济的快速发展,网球作为一项现代高雅运动越来越受到人们的喜爱。虽然我国的网球发展历史并不长,但是在几代人的努力下,我国的网球运动水平已有了跨时代的进步:我国运动员在世界高水平赛场上取得了优异的成绩,更多的职业赛事落户于中国。决定一个网球赛事的成功举办有多方面的因素,其中网球裁判水平是竞赛团队中非常重要的一环。《网球裁判法解析》旨在帮助广大网球爱好者更好地理解网球运动,并为有志于从事网球裁判事业的朋友们提供帮助。书中编著了国际网球联合会的裁判工作程序,对网球比赛中各级裁判的工作性质和工作方法进行了详细的讲述,通过200多个案例分析从不同角度对规则做出解释,并且所有的案例均配有图片给读者更加直观的感受,便于学习和理解。为了更好地与国际赛事接轨,书中还详细介绍了网球裁判员的英文术语、职业比赛中各种表格的使用,以及国际网球联合会使用的掌上电子计分设备的操作方法和程序。 -
国内外体育课程发展与改革张建华,高嵘本书详细介绍了自20世纪80年代以来我国和日本、美国、英国、德国、俄罗斯、澳大利亚、新西兰、加拿大等国的体育课程的发展与改革进程,涉及体育课程的发展历史、体育课程和体育教学目标、体育教学内容、体育教学模式、体育教学理论和方法、体育教学评价以及校际运动训练和竞赛等多个方面,是一本比较系统的研究当代国内外体育课程发展与改革的著作。他山之石,可以攻玉,通过对中外体育课程的比较分析,以期为我国学校体育课程教学的改革发展提供有益借鉴。
