体育理论及教学
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田径运动教学与训练实践研究朱波涌，周家金《田径运动教学与训练实践研究》阐述了田径运动教学目标和田径运动的教学本质，针对各个项目的教学进行了设计，制订了教学的实施方案。主要突出教学的重点和难点，根据教学内容选择合理的教学方法和手段，针对常见的错误动作提出纠正的方法。强调在田径教学中要处理好田径运动教学与学生全面发展的关系；处理好掌握知识技能的教学与社会适应目标的关系；处理好掌握知识技能教学与发展学生身心健康的关系。 -
体育考古学导论陈康，段小强体育考古学，从本质上讲，就是利用考古学的方法，研究古代体育文化发展规律的一门科学。它的特点并不仅仅在于鉴定某些体育文物的时代和价值，更重要的是以考古调查、发掘或传世之遗物和遗迹中与体育文化有关的实物为母体，对古代体育文化进行实证性的分析、探讨，以揭示古代体育文化形态各个方面发展的历程和演化规律。它既是历史科学中考古学的内容，又是体育科学中体育社会科学的组成部分，体育考古学与其它专题考古学分支和其它体育社会科学学科一样，同在考古学和体育科学中占有重要地位。 -
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我国单项运动协会体制改革研究杨丽芳暂缺简介... -
大学体育与健康童智锦，王柱石暂缺简介... -
我国公共体育场馆建设与布局的经济学分析崔瑞华本书系国家哲学社会科学基金项目（编号：11ＢＴＹ０２９）《我国体育设施建设合理布局的经济学分析——以辽宁省为例》的研究成果，作者从经济学视角出发，运用中心地理论、供求理论、断裂点模型、距离衰减理论，多角度地研究了体育场馆建设规划布局，丰富了我国体育场馆建设布局理论研究内容，提出我国体育设施合理布局的指导性理论，有助于弥补相关理论不足；运用了多种定量研究方法，如加权泰森多边形模型、协调度模型、变异系数、集中化指数、泰尔指数、综合公平指数等，属于跨学科研究，完善了我国体育场馆建设布局的研究方法，具有一定创新性。对构建未来我国体育设施布局的框架体系，具有一定学术价值。以辽宁省为例的实证研究能够针对体育设施合理布局的问题，提出具有可操作性的对策和建议，使所研究的问题更具有现实针对性和实践启发性。该书研究视角独到，理论基础及定量分析工作扎实，非常注重理论分析与实践应用的结合。如作者提出了从公共体育场地使用率的角度来分析目前我国公共体育场地规划布局中所存在的问题，并从不同需求群体的特征出发，对农民、学生、社区居民、精英人士、运动员等的需求特征进行了深入分析，从差异使用率所具有的特征来分析、判断其供求关系的新观点，进而得出未来我国公共体育场地合理规划与布局的建设路径；城市公共体育设施本质上属于公共物品范畴，实现空间分布公平是其本质属性应有之意，是社会公平的理论延伸。作者构建了城市公共体育设施综合公平指数计算模型，在体育场馆空间分布特征的研究上具有一定的创新性；公共体育设施的超前建设会带来资源的巨大浪费，如场馆设施的维护需要耗费大量的人力、资金；公共体育设施建设滞后则不能满足人们日益增长的健身需求，作者运用协调度模型，以辽宁省为例开展公共体育设施建设与经济协调发展研究，在研究方法上具有一定的创新性；农村体育场馆、中学体育场地、高校体育场馆、社区体育场馆、竞技体育场馆在空间布局上位于不同的区域，使用人群有所差异，在场馆发展和建设布局上也有所差异。作者运用不同的研究方法对这些场馆的合理布局进行了系统深入的研究，如从资源失衡与非均衡发展的角度研究中学体育场地，运用加权泰森多边形研究高校体育场馆的影响力范围，运用商圈理论研究大连市十二运场馆的影响力范围。丰富和完善了体育场馆合理规划布局的理论，所得结论具有重要的现实意义。 -
形体训练马桂霞 编《形体训练/高等学校教材》是在相关形体教材基本理论体系的基础上，构建了与时代发展相符、体育与艺术相融合的新的教材内容体系，详细地介绍了芭蕾、中国古典舞、民族民间舞、体育舞蹈、艺术体操、体操、啦啦操、健美操等项目的形体、形体训练及形体美的基础理论知识、基本技术与形体训练的组合动作，同时系统地阐述了舞蹈与体育类舞蹈形体训练课程教学设计指导理论知识。为拓展学生的知识面，加强直观教学效果，随《形体训练/高等学校教材》附有多媒体辅学课件，收录了能够帮助学生深入学习本课程内容的大量素材，如技术图片、技术视频、名词解释、案例集锦。《形体训练/高等学校教材》可作为我国高等学校体育艺术类专业（秀向）和其他体育类专业选修课及专修课教材，也可作为普通高等学校和成人教育学院公共体育课教材，还可作为健身俱乐部、艺术类、服务业职业从业人员的指导用书。 -
体育与健康实用教程徐国娟，刘杰 编《体育与健康实用教程》是高职高专教育“十三五”精品规划教材，是根据《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》与《学校体育工作条例》的要求，遵循《国家学生体质健康标准》，并针对目前高等职业院校学生的实际情况，以“健康”“面向全体学生，实施素质教育”为指导思想编写完成的，旨在帮助学生树立良好的健身思想意识，培养学生掌握基本的健身运动能力，为终身体育奠定良好的基础。《体育与健康实用教程》共分为21章，内容丰富多彩，图文并茂，通俗易懂。《体育与健康实用教程》为高等职业技术院校学生用书，同时也可作为体育健身的培训教材，亦可供体育爱好者参考使用。 -
体育与健康.刘盎 编《体育与健康.》是针对高等职业技术院校学生编写的实用体育教材，它紧跟示范建设步伐，同时吸收了已有教材的优点和体育科研成果，重视体育理论与运动实践相结合，旨在提高学生终身体育思想意识，培养学生体育运动的基本能力，达到增强体质的目的。《体育与健康.》共分16章，内容丰富，通俗易懂。《体育与健康.》为高等职业技术院校学生的教科书，也可以作为体育健身的培训教材，以及体育健身爱好者的参考用书。 -
武学道艺于均刚暂缺简介...
