体育理论及教学
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大学体育理论与实践教程暂缺作者暂缺简介... -
现代体育教学管理探索与课程实务研究董大志，周余，陈维富 著《现代体育教学管理探索与课程实务研究》从理论与实践两个方面对现代体育教学管理与课程进行了研究。首先，通过对现代体育教学管理基本理论的全面阐述，对现代体育教学管理的发展进行了探析，并重点对现代体育教学活动、体育教学资源、体育教学主体的管理进行了系统研究；然后，在分析体育教学课程基本理论的基础上，重点对田径运动、球类运动、武术、毽球、八段锦、五禽戏、瑜伽、散打以及体育舞蹈的具体项目课程教学进行了详细地分析，对高校体育教师的教学与学生的学习均具有重要的理论与实务指导作用。本书结构合理，条理清晰，内容丰富新颖，是一本值得学习研究的著作。 -
北京体育大学2015年自主课题研究成果简要汇编胡扬 编暂缺简介... -
优美的科学张燕翔结构与形态是世界建构及物质多样化存在的根本，本书从大量科学现象和科学技术过程的运动变化中，精选出极为优美和具有艺术感的系列画面，并且以全新的视角和结构进行组织，带给读者一个充满了科学与艺术之美的世界。本书选取了大量普遍存在于我们身边的事物的形态与结构，从对称、黄金分割、Voronoi结构、曲线、曲面、透视、镶嵌等基础结构，到普遍存在于各种晶体及建筑物中的多面体结构，以及数学中抽象存在的双曲空间、高维几何、拓扑几何等所具备的神奇的结构，还探讨了世界万物形态中广泛存在的美丽的结构和纹理背后的分形及反应扩散系统等形成机制。本书高度地将科学技术与艺术融为一体，每一张图片都具有惊艳之美，同时又蕴含丰富的科学知识和原理，使之在成为一本科普图书的同时又具有高度的艺术审美价值。期待本书能够激发起广大大、中、小学生乃至幼儿对于科学的兴趣，并且可以成为中小学科学课程的课外参考书，同时亦可供科普创作研究者、新媒体艺术创作者以及相关课程的教师参考。 -
优美的科学张燕翔运动与变化是世界运转永恒的主题，本书从大量科学现象和科学技术过程的运动变化中，精选出极为优美和具有艺术感的系列画面，并且以全新的视角和结构进行组织，带给读者一个充满了科学与艺术之美的世界。本书深入探索了造就这个千变万化的世界的一些基础而重要的方面，从五彩缤纷世界的光与色彩，到构成万物的粒子与波的奇妙表现，并展现了世界的内在奥秘通过运动的呈现，现代影像及光学科技对速度的掌握及其所创造的精彩，以及一些神奇的新材料及其带来的可能性。本书还关注了从生物世界到人工生命领域中的规律，从而为世界的运动与变化勾画出一个从基础面貌到不错形态的全景画面。本书高度地将科学技术与艺术融为一体，每一张图片都具有惊艳之美，同时又蕴含丰富的科学知识和原理，使之在成为一本科普图书的同时又具有高度的艺术审美价值。期待本书能够激发起广大大、中、小学生乃至幼儿对于科学的兴趣，并且可以成为中小学科学课程的课外参考书，同时亦可供科普创作研究者、新媒体艺术创作者以及相关课程的教师参考。 -
质性研究蔡磊 著《质性研究：体育与健康的视角》从质性研究的起源入手，探索性地将社会学研究方法延伸至体育与健康研究领域，力图在学科交叉与融合方面取得突破。质性研究被认为是一种定性研究，也有人认为是一种思辨的论述研究。从它的研究过程、研究范式、研究结论来看，是对一些社会现象的深入挖掘与梳理，并从中探寻其根本规律与解释的方法论体系。通过这样的方法，在体育与健康领域形成独特的研究范式，从非量化研究的视角解决现有问题，对于实现被研究者真实境况的目标，具有重要的现实意义。 -
人类动作发展视野下的体育与健康课程标准研究王兴泽《体育与健康课程标准》是学校体育的重要组成部分，具有指导编写教科书的功能，同时设定不同年龄体育与健康课程的发展方向。动作发展中蕴含着深厚而丰富的关于运动技能学习、动作控制的原则，主要体现为动作发展的视角、身体赋使特征和学习任务的交互现象以及地域文化的影响，对于当前学校体育改革具有重要的借鉴意义，但必须与中国当前社会发展趋势和传统文化的传承趋势结合起来加以发展和创新。《人类动作发展视野下的体育与健康课程标准研究》研究的术语及概念：动作发展；发展现象；美国国家体育课程标准；sPARK体育课程；动作发展序列；动态系统理论；体育与健康课程的领域范围、序列和平衡；自然发展；发展的视角；义务教育阶段体育与健康课程标准（2011版）；运动体验。 -
脚斗士运动国际脚斗士协会 编《脚斗士运动：规则·裁判法·竞赛组织》前面彩色插页部分概述了脚斗士十余年来一路走过的足迹，对脚斗士运动的特点以及价值进行了全面的总结。《脚斗士运动：规则·裁判法·竞赛组织》正文对裁判法与竞赛规则进行了部分修订，并加入了竞赛组织的内容，在规则上为能够全面展示脚斗士技能提高比赛的观赏性，以提供广大脚斗士爱好者、教练员、裁判员使用和参考。 -
体育统计方法与实例雷福民 编《体育统计方法与实例/全国普通高等学校体育专业统编教材》结构合理，脉络清晰，逻辑性强，注重培养学生的应用能力，精选了大量体育科研、教学、训练、管理、选材中的应用实例。主要内容包括：统计数据的收集与整理、统计描述、概率分布及应用、参数估计与假设检验、方差分析、相对数与动态分析、相关与回归分析、多元线性回归分析、聚类分析、因子分析、各种方法的SPSS例解、34个体育应用实例，以及体育统计中常见问题及解决策略等。《体育统计方法与实例/全国普通高等学校体育专业统编教材》可作为体育学类各专业本科生与研究生教材，也可作为体育工作者的参考书。通过学习，可以帮助读者获得处理和分析体育数据的能力，建立数据驱动的统计思维模式。 -
体育教学论毛振明 编《体育教学论（第3版）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》为“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材，也是普通高等学校体育教育专业主干课程教材之一。作者在第二版的基础上，补充了近年来体育教学论的新成果，体现了体育教学改革的发展趋势，加强了教材的理论性与表述的严谨性，引领体育教学改革与发展的方向。《体育教学论（第3版）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》共分13章，主要内容包括：绪论、体育教学目标、体育教学主体、体育教学过程、教学原则、教学内容、体育课堂教学、体育教学计划与设计、体育教学模式、体育教学方法、体育教学环境、体育教学评价、体育教学研究等。《体育教学论（第3版）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》可作为普通高等院校体育教育专业教材，也适用于中小学体育教师的培训用书和教学参考书。
