本书紧密结合《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》，系统梳理了小学体育与健康的13个教学关键问题，从宏观层面基本囊括了体育与健康学科的核心知识点，体现了学科前沿，立意新颖。作者从教学关键问题分析、教学关键问题解决、评述与建议三个方面展开分析，同时结合教学案例，比较详细地阐述了各个教学关键问题的解决之道，具有很强的实用性、针对性和可操作性，有助于小学体育教师借鉴和参考。

《体育概论（第三版）》在第二版的基础上，紧密围绕新时代本科教育的教学要求，突出基本理论和基本知识，以进一步提高教材质量为目标，以提升教材的思想性、科学性、民族性、时代性、系统性和实用性为修订重点，凸显教材在体育专业教学中的基础性作用，构建了相对统一的体育基本概念话语体系，以推进体育学科体系、学术体系和话语体系建设。全书包括引论、体育概念、体育功能、体育目的、体育过程、体育手段、体育科学、体育文化、体育体制和体育发展趋势等内容。《体育概论（第三版）》既可作为普通高等学校体育专业的基础性教材，也可作为体育理论研究者的参考书，还可以作为广大体育教师的教育用书。

NSCA-CSCS美国国家体能协会体能教练认证指南（第4版）为美国国家体能协会注册体能训练专家认证的官方指 定教材。NSCA-CSCS美国国家体能协会体能教练认证指南（第4版）共24章，内容覆盖了身体系统的结构与功能、生物力学及生物能量学原理、训练适应、体能训练的个体化差异、运动营养及心理学、测试与评估、训练技术及训练计划的设计方法等方面，旨在帮助体能教练、健身教练、相关训练专业团队及院校师生能够掌握设计并实施科学的体能训练计划，安全有效地提升运动员的体能水平与运动表现的方法。

由于人体形态存在个性差异，《骨骼和肌肉表面解剖学》所含信息（图解、照片、文字、视频）均参考了正常人的体型，重点在于展示清晰的形态轮廓，省略了机理和琐碎细节。书中通过大量翔实、清晰的图片来显示人体的结构；通过简洁、准确的描述来阐述人体的体表形态、体表标志及触诊，这样可以更好地学习、研究人体的骨骼和肌肉。《骨骼和肌肉表面解剖学》按绪论、头颈部、上肢、躯干、下肢的顺序编写，每个章节均包括：首节，概述；第二节，骨及骨性标志；第三节，肌及肌性标志；第四节，体表标志及触诊；第五节，运动关节的肌群。在章节起始处列出了学习目标，包括章节要点及知识点掌握层次；在章节结束部分精选复习思考题，并配以章节练习题、拓展阅读以及动画演示，为学生拓展知识、提高自主学习能力提供帮助。全书配有插图300余幅，配有动画及人体彩绘（彩绘：毛依凡、赵纯纯；模特：陈庆倩、王紫怡、王翔宇、肖澳）合计200余部，书后配有附录，内容包括骨骼和肌肉结构要点、学习思维导图（朱子康绘制）和人体表面标志，便于读者快速学习与查询。《骨骼和肌肉表面解剖学》理论结合实际，表面结合深层，图片结合说明，紧扣实际需要，每章较为详尽地收集和记载了各部位重要的骨性标志、肌性标志及其体表投影，同时将理论与运动实践紧密联系。编者们力求打造一本通俗易懂、条理清晰、图文并茂、实用性强的专业书籍，适合医学、体育院校的本科生和研究生使用。通过对《骨骼和肌肉表面解剖学》的学习，可以帮助相关专业的学生及相关领域的专业工作者更加快速地掌握骨骼和肌肉表面解剖学的知识，为他们更好地进行实际操作提供帮助。

本书按照少儿认知规律，侧重介绍柔道的基本动作要领与规范，以图为主，图文并茂，从而达到让初学者尽量少走弯路的目的。柔道首先教授的不是如何制服对手，而是保护自己。柔道特有的“受身”是在人摔倒时，通过身体的画“圆”滚动和拍击垫子来化解和缓冲外部的冲击，以保护身体的各个关节和内脏，使柔道成为一项十分安全的运动。柔道是在实战中培养人的观察、分析、判断、决策的能力。柔道教会你在面对和你一样心智成熟的人时，如何观察对手的动作，体会对手的心态，猜想对手的招式，让你抓住稍纵即逝的机会获得成功。柔道也教会你如何面对挫折。当你被对手重重地摔下去，就是一种***的且无法逃避的挫折体验，然而这种体验，又是以成本和代价**的方式出现，从而让你以最少的付出学会如何在失败中站起来。道场就是社会的缩影，人生的成功、失败、逆袭、站起来，都在这块垫子上反复上演。摔倒了并不意味着永远失败，再站起来，一次一次挑战才是人生的常态。柔道经常带给我们肌肉放松和精神的愉悦感、掌握运动的满足感和赢得比赛的兴奋感。其中最重要的是优美、优雅的表演和技巧的使用，以及看到别人表演和技巧的美感带来的乐趣，这才是柔道美学的本质。

Performing Statistical Analysis with IBM SPSS 23 is written to become an aid in the beginning statistical analysis to students or clinical doctors whose mathematical background is limited to basic algebra. The book puts focus on data file formats， operation steps， results' interpretation， and tries to avoid a deep introduction to programming content and statistical method background. Therefore， the book is mainly aimed at medical students， or students from other healthcare related professions such as pharmacy or public health services who need to face with a lot of data from patients monitoring and laboratory tests.

本书以心理训练为研究对象，全书在对运动员的心理训练研究背景、目的与意义、内容与方法，以及运动员的心理技能训练机制与国外相关研究概况进行细致分析与阐述的基础上，对运动员的心理特征、运动员的心理技能训练动机、运动员训练中的心理认知过程、运动员心理健康促进、运动员训练中的情绪调节、运动员心理技能训练方法等内容进行了深入分析与研究，有助于为运动员的心理训练提供全面、系统的理论指导，同时，本书还专门就运动员的心理训练的运动处方进行了研究，对于促进运动员的心理健康具有重要的实践指导意义。

《体育旅游市场开发及其可持续发展研究》共有九章内容，首章至第三章着重分析体育旅游及市场开发的基本理论与发展现状。第四章至第六章重点对体育旅游市场开发和发展的管理及保障问题进行研究。第七章至第九章主要探究体育旅游市场开发与可持续发展的典型与实证案例。《体育旅游市场开发及其可持续发展研究》不仅注重对体育旅游市场开发的基础理论研究，而且结合现实的生态环境与安全问题，对体育旅游的生态环境预警管理及安全保障进行了全方位研究。希望《体育旅游市场开发及其可持续发展研究》能够在突破我国体育旅游研究瓶颈，推动我国体育旅游市场开发及可持续健康发展方面发挥重要作用。

板球运动在一系列的规则和条例管理下已经超过了270年。这些规则根据当时管理部门的建议，不断进行添加和修改。马利邦板球俱乐部（以下简称“MCC”）自1787年成立以来，已经被公认为制定规则和所有后续规则修订。俱乐部拥有规则的世界范围版权。板球运动的基本规则经受住了时间的考验。真正的原因是，板球运动员尊重传统，按照2000年以来在序言中被广泛认可的板球精神的前提下进行比赛，同时遵守板球规则。2017版《板球规则》（以下简称《规则》）中所做的修改反映了人员参与的广泛性，包括国际范围所有级别的运动员、裁判员和管理人员在内的国际板球理事会——板球运动的全球管理机构。

为了切实改变我国青少年学生身体素质不高、心理发展不完善的现状，我国推出“阳光体育”计划，开展青少年学生阳光体育活动，鼓励各方积极配合，引导和促进青少年学生积极参与校内、校外体育运动。户外运动的自然运动环境极大地适应了阳光体育运动发展的要求，并符合青少年学生兴趣广泛、追求自由和个性、敢于探索和冒险的心理发展特点，因此成为各级各类学校阳光体育开展的重点运动项目，《阳光体育视域下户外运动发展研究》一书就是在新时期体育和教育发展背景下，旨在为学校切实开展户外阳光体育运动提供理论和实践指导而撰写的。《阳光体育视域下户外运动发展研究》共八章，从理论和实践两个方面对户外阳光体育运动展开了系统论述，探讨了学校阳光体育运动的科学发展。前四章为理论部分，首章为阳光体育与户外运动概述，深入解析了阳光体育的基本内涵，阐释了户外运动的起源与发展、概念、分类、特点等内容，并就户外阳光体育运动开展所需器材与装备进行了简要阐述；第二章为阳光体育视域下户外运动的多维价值解析，在分析青少年学生身心特点的基础上，就阳光体育视域下户外运动教育价值进行了深入研究，指出了学校开展户外运动与青少年的全面发展促进的关系与现实价值；第三章为阳光体育视域下户外运动多元化发展研究，结合整个社会的体育和教育发展，分别就户外运动产业与人才的发展，大众户外运动与休闲体育、体育旅游的融合发展，阳光体育视域下学校户外运动的可持续发展以及阳光体育下户外运动的长效发展进行了系统研究；第四章为户外运动体制体系的科学构建与发展完善，就我国当前宏观户外运动的法规制度的健全发展、户外运动的健康保健体系构建、户外运动的科学化安全管理进行了探讨分析。第五章从体能和心理两个方面就户外运动基础训练进行了分析；第六章至第八章分别就户外运动丰富多彩的运动项目的开展实践进行了解析论述，主要涉及包括轮滑、滑板、山地自行车、团队拓展在内的户外运动适应性项目，山地户外运动项目，水域户外运动项目，空中户外运动项目，冰雪户外运动项目，包括秋千、风筝、垂钓、蹴球、龙舟、独竹漂在内的民族特色户外运动项目。