体育理论及教学
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体育现代化综览周登嵩《体育现代化综览》共分7个章节,主要对体育现代化知识作了介绍,具体内容包括大众体育现代化、竞技体育现代化、现代化背景下的各国体育管理体制、体育产业现代化、体育科技现代化等。《体育现代化综览》可供各大专院校作为教材使用,也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。 -
运动选材学冯海各项目运动员的早期选材是当前各体育强国攀登世界体育高峰的重要战略措施,也是我国竞技运动赶超世界先进水平迫切需要解决的重大课题之一。此外,据我们了解,在全民健身运动中,对少年儿童各运动专项的早期训练与选材也是广大家长最关心的现实问题,同时也是广大体育工作者感到困惑的问题之一。我国人口众多固然是一个优势,但由于我国目前尚处于社会主义初级阶段,经济水平发展尚低,群众性体育特别是学校体育的发展水平还很不够,体育运动的物质基础还非常薄弱,因而广大儿童、少年并非人人都能得到显示自己运动才能的机会,所以在不知不觉中,基层就已损失了大量的体育人才,给国家、给社会、给家庭多方面都带来巨大的损失。为了尽力避免这类现象发生,就要求我们认真开展科学选材,最有效率地按照各个运动专项把那些确实具有巨大潜力的儿童、少年及早选拔出来。培养一名世界级的优秀运动员要耗费极大的人力、物力和财力。因此在进行运动员选材时,一方面要克服“误选”,例如教练员往往先筛选那些早熟儿童,因为他们在同龄儿童中显得更高大,运动能力更强,而这些儿童却已没有多大发展潜力,以致造成运动员培养训练中极高的淘汰率。另一方面要克服“漏选”,即缺乏科学的认识和方法发现其运动潜力,从而使那些真正具有资质的优秀苗子落选。所以,只有广泛开展科学选材才能节省国家资金,以最小的代价获取最大的效益。目前,我国竞技运动面临后备力量不足和教练员文化科学素养有待提高,运动选材系统信息缺少等问题,而全民健身运动也面临严重缺乏有相应理论水平和实践经验的高水平指导员或教练员的问题。同时鉴于国家对学校体育运动训练的重视和投入,全社会对青少年及儿童的运动训练和选材越来越关心,笔者将近几年来体育教学与实践的反馈信息归纳分析,结合21世纪运动选材学的发展趋势,编著了这本《运动选材学》,对传统的测试方法进行了提升和补充。书中很多理论和方法是笔者十余年潜心研究出来并获奖的科研成果,也在多次重要的实际应用中收到了良好的测试效果,其中有运动员高级神经活动机能状态预测的详细分类及应用,心电图R波、T波在运动员选材中的分析和应用,灵敏、平衡、柔韧、反应素质选材的测试综合评分方法,V02max与最高心率差值的关系利用,大运动量训练与大脑机能恢复法等。以期满足广大青少年儿童的早期选材的需要,满足体育 -
新华社奥运报道精品选新华社总编室 编《新华社奥运报道精品选》途述了举世瞩目的北京奥运会、残奥会胜利落下帷幕。在党中央、国务院的坚强领导下,在北京奥组委的精心筹办下,在广大奥运建设者、工作者、志愿者的共同努力下,在全国各族人民的广泛参与下,我们实现了海内外中华儿女的共同心愿,兑现了对国际社会的郑重承诺,奉献了一届有特色、高水平的奥运会、残奥会,做到了两个奥运同样精彩。独具特色的中华文明和西方文明激情相拥,光荣共享,为奥运精神注入了和谐、开放、包容的新元素,在奥运史册上刻下中华民族的文化、精神和气质。充满生机与活力,传递激情与梦想,北京奥运会和残奥会以空前宏大的规模、精彩纷呈的竞技、绚丽多姿的文化、海纳百川的胸怀、热情周到的服务,在奥林匹克运动百年历史上,在中华民族伟大复兴征程中,在社会主义中国改革开放的伟大进程中,都成为永恒的经典、历史的丰碑!作为北京奥运会东道主通讯社和国家奥林匹克摄影队,新华社以对国家和人民高度负责的态度,举全社之力,以一流的、职业化的标准,综合运用多种形式报道,及时准确、全方位、多维度、立体式展示北京奥运会盛况。在这场激烈的新闻报道竞争中,新华社的报道全面覆盖海内外各大媒体,忠实履行了北京奥运会东道主通讯社和国家奥林匹克摄影队的职责,受到中央的充分肯定,赢得国际奥委会的高度赞誉,得到海内外用户和国际社会的广泛好评。 -
大学体育江志鸿 主编本教材根据《中华人民共和国体育法》、《学校体育工作条例》和教育部最新颁布的《体育与健康》教学大纲的有关规定编写,充分体现了体育教学规律和大学体育的发展趋势。教材突出规范、实用、新颖,具有观念新、内容丰富多彩、方法简便易学的特色。本教材主要包括体育基础理论部分三章:体育概论、体育锻炼的科学理论与方法、运动与健康;实践部分十三章:足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球、网球、健美、健美操、体育舞蹈、形体舞蹈、瑜伽、散打、女子防身术,每章具体介绍了各自项目的基本知识、技术战术、练习方法、裁判方法。本教材可作为普通高校体育的教科书和参考书,也可作为相关人员的自学参考书。 -
休闲体育经营与管理张启明,俞金英 编著人的生命过程由劳动和闲暇两种时间组成,由此形成了两种状态式:劳动与休闲。随着社会的发展,闲暇时间的增加许多学者预计,到2015年发达国家将全面进入“休闲社会”,发展中国家也将紧随其后。随着休闲时代的来临,以寻求愉快感觉来消遣余暇时间已经成为一种趋势,而体育是休闲文化中的一项主要内容。改革开放30年来,我国社会发生了巨大变化,随着我国全面小康社会的建设,经济发展进入快车道,人民生活水平有了大幅度的提高,人们不再满足于吃饱穿暖的基本生存状态,而开始重视生活质量。“花钱买健康”的观念已渐渐深入人心,以健身休闲娱乐为指向的体育活动受到越来越多人的青睐。也就是说,我国未来的体育产业可能更主要的不是来源于传统的竞技体育,而是休闲体育。可是令人遗憾的是,休闲体育产业的发展却受到了休闲体育人才严重缺乏的制约。有学者研究指出,由于近几年来人们对体育消费需求能力的加速释放,体育产业得到空前的发展,仅广州就有二千多家体育休闲企业。由于缺乏专业知识的学习,从事休闲体育专业的管理人才十分紧缺,因此,培养具有专长的休闲体育管理人才是一份紧迫的任务。为了适应时代的要求,我们编写了这本《休闲体育经营与管理》教材,《休闲体育经营与管理》可供体育专业专科、本科选读,对于其他体育工作者,也有一定的参考价值。 -
体育统计方法与运用王路德暂缺简介... -
塑造金牌教练主管相建华、田振华《塑造金牌教练主管》是国内第一本阐述现代健身房教练管理方法与技巧的专著。围绕现代健身房职业教练服务管理体系中的热点和难点问题,广泛搜集资料,精心整理出170个问题条目,通过一问一答(Q&A)对每一个问题进行详细分析解答,突出实质,切中要害,语言深入浅出,通俗易懂。在现代健身房教练的管理工作中碰到问题并不可怕,可怕的是对出现的问题无所适从、姑息偷安。然而。这就像是一柄双刃剑,是问题也是机会,当你翻看到《塑造金牌教练主管》中的170个问题时,也就意味着接收到了170条成功法则。《塑造金牌教练主管》具有三大特点。第一,书中所列举的问题是健身房教练管理过程中最常见的、具有代表性的问题;第二,对书中所有问题的解答,都是经过众多健身房的实践,证明是行之有效的、具有实用性的解决方案;第三,书中提出的所有问题都是健身房教练管理过程中的突出问题,我们提供了全方位、多角度的分析与说明,具有极高的针对性。 -
体育与健康教程张丽、李静《高等学校教材:体育与健康教程》是依据《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》、《学生体质健康标准》和《学校体育工作条例》,针对普通高等学校体育教育工作面临的新形势、新局面、新特点和新需求而编写的。内容共分三大部分。第一部分:体育与健康,介绍了学校体育概况、终身体育与体质健康、体育科学原理和体育卫生常识等理论知识;第二部分:体育运动实践,编写了田径、篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、网球、武术、游泳、健美操、健美、体育舞蹈和跆拳道等体育专项技术的内容;第三部分:体育与欣赏,主要介绍奥林匹克运动,并且对第二部分中没编写的其它奥运项目加以简要介绍,以提高大学生的体育欣赏水平,使同学们在奥运会期间能够更好地观看和欣赏比赛。《高等学校教材:体育与健康教程》既可作为大中专学生和体育工作者的教材,又是广大群众参与体育活动的良师益友。 -
定向运动教学与训练刘玉江“定向是一种生活哲学的体验,它有如人生,总有疲惫,也有惊喜;总有困难,也总有希望。流了汗,受了伤,累了痛了,可是,只有我们找到自己追求的目标,此刻迸发出来的快乐和激情超越了一切的累和痛。我们还需要确定自己的位置,还要把握前进的方向,要实现自己的目标,要奔波,要追求,我们痛,但我们快乐。”每个亲自体验过定向运动的人都会有这样的感慨,定向运动极富冒险性,趣味性和挑战性,是一项魅力十足的休闲体育运动。它不仅能强健人的体魄,而且能培养人独立思考、独立解决问题的能力。在学校推广和普及这一项目,对加强学生素质教育,促进学生身心健康发展有着十分重要的意义。国家已经把定向运动列入了中小学新的体育课标准,并定为高等学校体育教育专业的一门主干课程。定向运动在我国发展潜力巨大。 -
体育与健康教程常进全,薛玉琪 主编学校体育工作是教育工作的大事,也是体育工作的大事。从事教育工作,必须重视体育,从事体育工作,必须重视学校体育。体育教学是学校教育体系中的一个重要组成部分,是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才所不可缺少的重要内容。更新教育理念,深化课程改革,突出健康目标,对培养高素质的现代化人才具有重要的意义。中共中央国务院《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》中指出:“学校教育要树立健康第一的指导思想,面向全体学生,实施素质教育。”在这一思想的指导下,我们根据教育部颁发的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的精神,围绕“终身体育”“健康第一”这一主题,编写了这本高职《体育与健康教程》。这本教材,遵循体育课程的客观规律,掌握体育发展最新动态,并把体育文化、健康理念纳入其中以增强大学生的体育与健康意识,发展他们的基础运动能力,培养其自愿参与体育锻炼的习惯,树立“终身体育”的观念。该教材分为基础理论篇和教学实践篇,文字简练,深入浅出,图文并茂,具有科学性、系统性、先进性和实用性的特点,能够满足不同层次和不同兴趣爱好的大学生的需要。
