通观《大学体育教程（下册）/普通高等教育“十二五”规划教材》，其中既凝聚着我校体育教师高度的政治责任感和使命感，也凝聚着他们严谨治学、勤于实践、默默耕耘的心血和汗水；既充分展现了我校近年来在体育教学、体育科研、群体活动、竞技比赛等方面所取得的成功经验与成果，也充分体现了我校体育教师热爱生命和运动、致力推进学校体育工作与大学生阳光体育活动的一片赤诚。

《形体塑造与训练》不仅从理论上阐述了形体训练的目的意义、特点、分类和内容，还把舞蹈、体操、健美操、艺术体操、瑜伽、普拉提和舍宾七大类的运动训练方法运用到了形体训练中，扩展了训练的内容和手段。在培养人的思想、品德、修养、情操、礼节、艺术品位以及鉴赏能力等方面也有不可忽视的作用。

通观《大学体育教程（上册）/普通高等教育“十二五”规划教材》，其中既凝聚着我校体育教师高度的政治责任感和使命感，也凝聚着他们严谨治学、勤于实践、默默耕耘的心血和汗水；既充分展现了我校近年来在体育教学、体育科研、群体活动、竞技比赛等方面所取得的成功经验与成果，也充分体现了我校体育教师热爱生命和运动、致力推进学校体育工作与大学生阳光体育活动的一片赤诚。

《中国体育彩票概论》主要介绍了中外彩票的发展史，中国体育彩票发展的现状、发展趋势，中国体育彩票的特征，彩票的管理与运作模式，包括对现有彩种类型及玩法的介绍与对彩民购彩的共性的分析。从社会的角度透视彩票，为彩票从业人员与广大彩民的技术培训提供实用有效的教材，运用统计和数理学投资彩票方法的技术理论和科学的分析方法来提高中奖概率，同时倡导"公益体彩，乐善人生"的公益理念，倡导彩民保持健康的购彩心态。

《莫待此情成追忆：从技艺到记忆的邢台查拳》从三个层面来进行探讨和分析。首先，从收集的文献资料和对当地一些回族老拳师及其徐青山家人的访谈和口述中，进一步分析查拳的起源与传承过程中出现的问题，并将查拳的起源与创拳始祖的纷争引入到一个关于对“历史”构建的层面上进行探讨；其次，围绕着以个人和他人的记忆为脉络，将习练查拳的过程以及遇到的问题引入到社会场域中来，进一步探究传统武术中蕴含的各种礼法和规则以及世俗社会的结构关系等。最后，通过身体记忆来阐释查拳与日常生活的联系，将个体融入到整体社会结构中来，通过查拳来展现武术场域中的身体观与宇宙观，并借鉴马塞尔·莫斯的身体技术理论以及布莱恩·特纳的身体社会学理论来探讨查拳与世俗社会的联系，从而说明查拳不但是一种功法技能，同时也是一种生活方式在人们身体上的具体体现。

本书共分四大部分14章，依次介绍了高等院校体育课及课外延伸所需内容。其中，第1部分分别介绍了体育与健康的关系、体育锻炼方法及职业体能锻炼方法；第2部分介绍了篮球、足球、排球等大球，羽毛球、乒乓球等小球运动；第3部分介绍了武术运动；第4部分介绍了形体训练、体育舞蹈、健美操、轮滑与塑身运动。本书视角新颖，信息量大，内容翔实，是集理论性、实用性和科学性为一体的教材，可作为各高等院校的体育教材。

《大学体育与健康/“十二五”高等院校规划教材》由体育理论与体育实践两部分组成，其中第一至十章是体育理论部分，第十一至二十二章是体育实践部分。体育理论部分主要介绍体育与健康、体育锻炼与营养、体育养生与体育欣赏；体育实践部分主要介绍田径、球类、武术、健美和户外时尚运动等。

《大学体育与健康教程》具有以下特点：（1）目标明确。紧紧围绕我们国家提出的教育方针和“学校教育要树立健康第一的指导思想”，突出大学体育教育的育人本质和特点，使学生在强健体魄的同时，也形成了健康的心理素质。（2）内容精练。本教材遵循理论与实践相结合的编写原则，一切以够用为度。既突出大学体育的本质、特点、树立正确的健康观、掌握科学的健身方法，又突出促进身体健康所需要的运动技能等。（3）科学性强。本教材以大量的科学事实和科研成果为依据，传授体育文化知识和健身方法。（4）实用性强。本教材阐述大学生生理、心理发展的特点，又密切联系大学生的爱好、特点，为大学生树立“终身体育”的思想和健身着想，考虑到他们的广泛爱好，尽可能地介绍相关体育项目，希望能在以后的学习和工作中，成为他们的良师益友。

本书从体育教学发展的历史轨迹出发，基于当前体育教育教学中存在的问题，在分析了体育教学基本概念、性质、特点、结构、功能、规律、原则、原理等的基础上，探讨了体育教学主题、体育教学目标、体育教学内容、体育教学方式、体育教学方法、体育教学手段、体育教学评价、体育有效教学以及体育教学发展等体育教学的基本框架和理论。

《田径教学与训练》的目的是期望为体育教师教育或业余体育训练尽微薄之力，编者刘金凤以实用运动技能学理论为指导，运用传统的教学与训练方法、手段，对田径各个项目教学训练的完整性和系统性进行探究。《田径教学与训练》通过对田径教学中的田径项目的发展概况、技术分析、技能教学、技术训练、体能训练、心理训练、拓展训练等方面的简述，解析田径教学和田径训练与田径技能发展的关系，为有志于从事体育教学和训练的学生及业余田径教练正确掌握动作要领，提高田径技能水平具有积极的指导作用。