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《唐诗宋词中的体育》从数万首唐诗和宋词中撷取游戏、竞技、博弈、武术、舞蹈、休闲、婴戏、养生等与体育相关的内容进行认真细致的辑录和分类，并学习前辈学者所运用的文史结合之学术研究方法，以唐诗宋词与唐史、宋史互证，以诗词证体育，以体育释诗词，充分利用我国古代很好文学作品进行体育研究，并将相关文献、文物和民俗纳入视野，对唐诗宋词所展现的多姿多彩的游戏、娱乐、竞技与养生、民俗体育进行阐释。这既是对唐诗宋词研究做深入拓展的一次尝试，也为解读唐诗宋词提供了另一种视角，给中国古代体育史的研究提供借鉴。

不管是一般的足球爱好者还是职业的足球运动员，双腿都是非常为宝贵的，而且又很容易受到伤害。踏错一步、身体疲劳、注意力不集中或者激烈拼抢都可能扭伤肌肉和肌腱，从而导致在一段时间内不能参加训练和比赛。然而，通过医生、理疗师和教练的共同努力，完全可以很大限度缩短因伤休养的时间。《足球运动伤害预防与治疗方法图解指导》描述了足球运动损伤的现代治疗方法，并演示了如何更好地组织训练，在足球运动中避开风险因素。

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在对体育产业结构的形成及特征、演进机制分析基础上，从体育产业产值构成、区域布局、关联效应、产品附加值等几个维度分析了我国体育产业结构失衡的表现及其成因，通过对政府行为和市场机制的博弈分析，提出了优化体育产业结构的对策建议。

《运动促进健康的理论与实践》注重把文献综述、理论基础知识和科研实践相结合，着重叙述了超重和肥胖、胰岛素敏感性降低及2型糖尿病人群的运动干预的保护性作用，并对普通和高危人群提出科学化运动干预的建议，为读者展现了部分亚健康人群科学化运动干预的研究现状。《运动促进健康的理论与实践》兼顾学术性和科普性，共分5章，旨在进一步丰富运动促进健康的科学理论体系，为运动重要性提供科学依据，实现运动防治生活方式疾病的全面推广与普及。《运动促进健康的理论与实践》可供体育科技人员，体育教师，体育学（运动人体科学）专业研究生、本科生及对相关专业感兴趣的人士阅读借鉴。

《运动健康生物化学》以“运动促进健康体适能生化平衡”为中心进行编写，全书除绪论外，分为9章，分别包括人体化学组成、运动时人体的无氧代谢、运动时人体的有氧代谢、运动健身保障的生化基础、健康体适能的生化分析、运动增进健康的生化分析、运动延缓衰老的生化分析、常见病运动康复的生化分析和健康体适能的生化评价。

《运动训练生物化学》除绪论外，分为八章。编写內容充分体现基础性、先进性和实用性。第一章介绍人体运动时骨骼肌收缩与舒张的生化特征以及运动时骨骼肌能量供应系统特点，在此基础上提出运动训练生化原理：第二、三、四、五章重点介绍速度、力量、速度耐力（无氧耐力）和有氧耐力素质的生化基础及其训练方法和运动训练适应性生化变化；第六章介绍运动训练中生化监控原理和方法；第七章重点介绍运动训练以外提高运动能力的营养生化基础与方法；第八章重点介绍不同体能素质训练效果的生化评定。《运动训练生物化学》可作为体育院校和师范院校运动训练专业和民族传统体育专业的教材，也可供体育科研人员、教练员、运动员及相关人员研习和参考。

本书对学校体育指导思想、概念、功能、价值、目标、路径、评估等基本理论进行了较为全面的整理、分析与创新研究，形成了具有一定特色、系统性较强的中国学校体育基本理论体系。针对目前学校体育改革的瓶颈、体育课程改革暴露出的系列问题，本书结合学校体育与素质教育、健康第一、以人为本、全面发展、身心健康、智力发展、快乐体育、终身体育等关系问题进行理论剖析，规划其发展方向。本书对近代以来学校体育变化与发展进行了较为全面的社会学、历史学视角考察与分析，提出了学校体育变化的基本矛盾运动：“体质论”与“竞技论”、“强化运动技术”与“淡化运动技术”、“育体”与“育人”的矛盾；揭示了学校体育发展的动力机制；总结了学校体育历史变化基本特征。本书对如何深入开展学校体育“普及提高、古为今用、洋为中用、文化创新”提出了较好的建议与策略。

目前全世界半数以上的人口聚居在城市，这使得城市成为21世纪全球化背景下国际竞争的主体和舞台，而现代体育作为工业革命的产物，在工业革命催生的现代化和城市化进程中，必然成为城市竞争不容小觑的新生力量。同时，城市作为人类政治、经济、文化的聚集中心，也是体育发展获得不竭动力和不断创新的主阵地。城市景观体育就是城市创新活力的直接产物和体育主动参与城市竞争的结果。城市景观体育是体育与城市互动的新生事物，需要对其进行理性思考和及时的学术探究，以期实现两者的X佳融合和相互促进。故此，本研究对城市景观体育产生的背景、内涵、属性、类型、特征等，城市景观体育与城市形象、城市旅游、城市经济、城市文化等之间的关系，以及上海城市景观体育开展现状、发展趋势和对策等进行了探究。