《高校体育与健康教程》分理论知识篇、竞技体育篇、休闲体育篇、课外体育活动篇四篇，主要包括体育与健康概述、体育与健康锻炼原理、体育与健康心理学基础、体育卫生与健康、篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、网球、田径、体操、武术、散打、跆拳道、游泳、台球、轮滑、拓展、攀岩、定向越野、飞镖、课外体育活动及《国家学生体质健康标准》测试等内容。既可作为普通高校的体育教材，又可以为大学生的科学健身提供指导。

《运动与身体成分控制》由浅入深，从体成分、体重控制方面慢慢深入到机制方面的研究。既有人体方面的研究成果，也有动物机制方面的实验；既有竞技体育领域方面的应用，也有全民健身领域的实践。在运动与体成分控制方面，是一本比较全面、通俗的专著。既可以供相关方面教学的老师参考使用，也为运动与身体成分方面的研究生提供思路。

意识到体育运动对心血管系统、代谢系统和骨骼肌肉系统的益处，越来越多的人参与到体育运动中，运动损伤的风险也随之增加。为获得更好的疗效，所有涉及损伤处理的人员必须对不同组织的愈合过程及不同类型运动的需求具备全面、系统的理解。《运动损伤学：预防、治疗与康复（第4版）》内容涉及运动损伤的预防、治疗与康复。《运动损伤学：预防、治疗与康复（第4版）》历经数次修订，将科学背景知识与循证实践经验相结合，是广大运动员、教练、训练员、物理治疗师及医生必不可少的参考书。《运动损伤学：预防、治疗与康复（第4版）》包括如下内容：运动损伤的危险因素缺乏锻炼对机体组织产生的影响头面部运动损伤颈部、胸部和腹部运动损伤背部和脊柱运动损伤极限户外运动上、下肢运动损伤残障人士的运动损伤《运动损伤学：预防、治疗与康复（第4版）》有650余幅彩色插图和照片，涵盖了所有国际性运动项目的损伤类型。每种损伤均包括症状、受伤机制、诊断、治疗、康复及关键点。详细讲述了非医疗人员及医疗人员在各种情况下的处理要点。《运动损伤学：预防、治疗与康复（第4版）》讲解深入浅出，附带关键词和康复锻炼方案，可指导各位读者对运动损伤进行有效的治疗、预防和康复。

《健康中国背景下运动健康促进的理论与方法研究》通过简洁凝练的语言、系统清晰的结构以及丰富全面的知识点，对运动健康促进的理论与方法进行了剖析与探索，特点显著，立意新颖。全书主要内容有：体质、健康与健康促进，健康中国解读与我国国民体质现状，运动健身在健康中国建设中的意义，健康中国背景下运动健康促进的科学指导，社会不同群体运动健康促进的指导，运动健康促进的常见运动方法研究，健康中国背景下国民体质健康的测评，健康中国背景下运动健康促进的保障。《健康中国背景下运动健康促进的理论与方法研究》可供相关专业的研究人员借鉴、参考，也可供广大教师和学生学习使用。

为更好地推进“运动处方体育教学创新模式”，推广先进经验，对广大一线体育教师能够有所启发，我们将近几年在运动处方体育教学模式上优先发展成熟起来的一些工作者的优秀教案结集成书，供大家参阅。《运动处方：郑州市中小学体育教学创新模式》共收录了33篇教案：按年级分类，包括小学9篇，初中12篇，高中12篇；按照体育项目分类，包含田径、跳绳、足球、篮球、排球以及力量素质等。

《全民健康推进中的大众体育健身需求与方法探索》以大众体育健身为研究对象，在阐述大众体育健身理论与方法的基础上，重点研究了大众实用体育健身手段、体育俱乐部健身、社区体育健身路径、广场舞健身等内容，分别对以上健身路径及其锻炼方法做出了详细的讲解。《全民健康推进中的大众体育健身需求与方法探索》语言简练、结构清晰、内容丰富，系统性、时代性、创新性等特点显著，还具有非常高的参考和借鉴价值。《全民健康推进中的大众体育健身需求与方法探索》对于我国大众健身运动的发展具有一定的指导意义。

《社会体育活动组织与健身路径管理研究》首先对社会体育的基本知识进行了剖析；然后对社会体育活动的相关知识进行了研究，主要涉及基本的原则、内容、方法，以及管理与组织、医学保障、安全问题几个方面；接着对不同群体、不同运动项目以及保健体育等社会体育活动健身路径进行了阐述。《社会体育活动组织与健身路径管理研究》不仅语言简练、结构清晰、内容全面，适用于社会体育从业者和研究者。

《视觉媒介奥运仪式与文化认同/体育视觉传播研究文丛》将通过对依次成为奥运会开幕式主要视觉传播载体的电影文本、电视直播文本和网络视频文本的研究，重点考察在民族国家兴起、经济全球化和文化全球化的历史进程中，在不同的权力结构和传播偏向的影响下，究竟放大了哪一个层面的文化认同，又造成了何种文化影响？

《大学体育进阶教程》结合当前大多数高校实行运动项目俱乐部教学模式的需要，依次对高校体教育中的球类运动、武道运动、美体运动与游泳运动等进行了阐述，内容几乎涵盖所有常设运动项目。为了满足"熟练掌握一项运动技能"的教学目标要求，结合运动项目俱乐部教学模式的特点，在介绍各项目技战术时进行了初级、中级和不错三级进阶的内容设计，学习内容逐级深化。同时，加人了大学生体育学习中很好关注的健康饮食与运动损伤处理知识，大大提高了大学生体育学习和锻炼过程中的科学性与安全性。很后，附加了《大学生体质健康测试标准》，以供体育教师对大学生进行体育学习评价，以及供学牛深人了解体质健康测试相关内容和要求。《大学体育进阶教程》可作为大学体育教材，也可供各类体育运动爱好者阅读和学习。

徐英超（1900-1986），北京人，1919年和1926年先后毕业于北京师范大学体育科和英文系，1953年至1982年担任北京体育大学副校长。《徐英超体育实践与体育思想》作为北京体育大学校庆献礼图书，详细记叙了徐英超教授在担任副校长期间的事迹及贡献，希望以老一辈体育人的思想和精神感染更多的后备体育人才。