《普通高校新兴体育项目研究》包括拓展训练、定向运动、轮滑、瑜伽、台球、高尔夫、龙舟和舞狮八个高校新兴项目。书中描述了每个项目的发展历史，阐明了各个项目的意义、要求和注意事项，简要介绍了每个项目的基本内容，反映了“健康第一”的指导思想，体现了“以人为本”的教育理念，在追求全面发展和满足学生兴趣的同时，为学生的个性发展和选择提供了更大的空间。

《体育课程文化发展论》基于哲学的本体论、价值论、认识论、方法论等研究原则，以文化学、社会学、历史学、哲学、教育学等跨学科为研究视域，综合运用文献资料法、逻辑分析法、历史比较研究法等研究方法，对体育课程文化发展问题进行了全面而深入的研究。首先，《体育课程文化发展论》对体育课程文化发展研究所涉及的相关概念的内涵作了阐释，分析了体育课程文化的结构和特征，探讨了体育课程改革的文化动因和相关理论，并就中西方体育课程文化发展作了一番历史性的考察。其次，《体育课程文化发展论》对我国体育课程文化中存在的文化问题进行了剖析和检视，意图探明体育课程文化问题的症结所在，论述了体育课程文化发展的生成机制：文化传播和文化变迁，阐述了体育课程文化的本质和价值及其品性。再次，《体育课程文化发展论》对体育课程文化的责任和使命进行了审视，认为文化传承与创新是体育课程文化的重要历史责任和崇高文化使命。复次，《体育课程文化发展论》就体育课程文化发展的路径进行了探寻，认为唯有走文化自觉之路，才能提高体育课程文化的自信，进而实现体育课程文化的自强。最后，《体育课程文化发展论》对体育课程文化发展的机制和规律进行了探讨，认为文化传承是体育课程文化发展的条件机制，文化创新是体育课程文化发展的动力机制，体育课程文化发展是有规律可循的，体育课程文化发展规律就存在于纷繁复杂的体育课程文化现象之中。体育课程文化发展应遵循的规律是：社会文化的控制律、教育变革的促动律和自身文化的运行律，体育课程文化发展的立场应是在文化反思中实现文化超越。

良好的体能、优质的身体素质可以帮你用最短的时间、花费最少的精力学会想学的运动技术。所以无论是羽毛球、乒乓球，还是篮球、足球，甚至是瑜伽、游泳，在学习运动技术的同时，不断加强体能训练，才能有事半功倍的效果。枯燥的训练很难坚持，所以这本书用142节技术课+8节准备课的方式，将最简单、最实用、锻炼效果最显著的体能基础训练秘籍传授给你。

现代奥运会对举办城市、举办国家乃至整个人类社会产生了深远的、日趋明显的社会影响。北京奥运会是东方文明和西方文明之间的一次交流与融合，蕴含在其中的社会价值值得我们全面分析与系统研究。作者在研究过程中以哲学、社会学、历史学、教育学、心理学等多个学科领域为理论支撑，综合运用了文献法、访谈法、比较法、逻辑分析法等多种研究方法对北京奥运会社会价值及其具体表现进行了探究。引论对所选题目的背景、研究目的及意义、研究方法及总体思路进行介绍，并综述了价值、奥林匹克运动、北京奥运会影响和国外相关领域的研究现状，为研究北京奥运会社会价值提供理论参考。第二章概括介绍现代奥林匹克运动的发展简史，以便理清奥运会发展的历史脉络，并从哲学视角讨论了现代奥运会的社会价值。第三、四章是文章的主干部分，根据影响范围对北京奥运会的社会价值在国际国内两个维度上进行了考察。北京奥运会对国际社会产生了意义深远的影响，主要体现在：进一步弘扬了奥林匹克精神，全面展示了中国现代而开放的国家形象，促进了中国文化与世界文化的交流与融合，倡导了“和谐世界”理念，促进了奥林匹克运动的发展。北京奥运会成为世界各国人民加深了解、增进友谊、团结协作的一座桥梁。另一方面，北京奥运会的成功举办，对中国社会现代化的发展意义非凡，主要表现为：北京奥运会促进了中国现代化与和谐社会建设，增强了中华民族凝聚力，推动了中国体育现代化，加速了中国国民心态的成熟，彰显了中国政府高超的执政能力，并为中国人民留下了丰富的物质财富和精神财富。第五章提出了北京奥运会社会价值开发的两种主要途径。第六章则综合前几章的论证，归纳出一些重要见解。本研究在前人研究成果的基础上，发现了奥林匹克运动与社会发展相辅相成、奥林匹克运动与新中国发展密不可分的互动规律，提炼出了北京奥运会有力提升我国的国际地位和彰显国家形象，北京奥运会蕴藏着丰富的社会、文化和生活方式等方面的价值，北京奥运会书写了国际奥林匹克运动史上独特的中国篇章等一系列论断。北京奥运会，必将对中国社会主义现代化建设产生极其深远的影响，这也是北京奥运会社会价值长久的、全方位的体现。

《当代中国体育改革与发展研究丛书：中国排球运动发展研究》从四个部分分析了我国排球运动发展的概况。第一部分为中国排球运动发展综述，第二三四部分分别阐述了竞技排球、学校排球、社会排球和排球产业。对我国排球的战术理论、赛事分析、运动员训练、裁判员教练员、排球运动后备人员等多个方面进行了综合阐述与研究。

《成都市都市体育圈》以成都都市体育圈的现状及构建成都市都市体育圈的内容、特征及方向等为研究对象，对其构建过程中取得的成绩、存在的不足进行全面的剖析，同时对于提出的规划构想和针对性建议进行合理化验证，为成都都市体育圈构建与发展提供对策。

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我国目前“大政府、小社会”的体育管理模式已无法满足广大人民群众日益增长的多元化体育需求，已成为制约体育发展的瓶颈，体育界因而提出“转变体育管理模式”的命题。对此，体育学术界针对目前国内外“大政府，小社会”、“小政府，大社会”两种发展模式，提出“强政府强社会”的新模式。在座专家认为，该观点目前尚处于萌芽阶段，却提出了一条颇具启发意义的新思路，具有较高的探讨价值。专家们从“强政府 强社会”出发，就我国体育管理模式转变的重大、关键问题，通过专题发言、辩论交流等形式，从竞技体育、群众体育、体育产业、体育文化等多个领域，从体育学、经济学、社会学、教育学、新闻学等多个学科视角，各抒己见，深入探讨，大胆质疑，自由辩论。

鉴于在全面建设小康社会进程中大众体育需求的新特点以及需求与供给矛盾的客观现实性，《小康体育理论与实践探索》把研究目标定位于从区位发展入手，从全局出发去思考大众体育服务体系的构建。也就是在原有“珠江三角洲体育带的构建”的基础上，总结经验，探讨具有普适性的规律。据此，课题结题报告分为八个部分对我国大众体育服务体系的构建进行了较为系统的阐述，并把专著名称定为《小康体育理论与实践探索》。

《西部地区竞技体育区域发展的理论与实证》：第一部分包括第一章至第四章，主要探讨如何消除制约两省（市）竞技体育发展的“行政壁垒”，优势互补，降低内耗，提高各城市的竞争优势和竞争能力，强化成渝两大核心城市在西部竞技体育发展中的支撑作用。第二部分为第五章，主要探讨如何开发竞技体育市场，合理选择和培育区域竞技体育主导项目，建立相互之间更为密切的竞技体育联系，加快重点项目的布局，促进各级城市的整体发展，缩小内部的差距第三部分为第六章，结论部分主要探讨如何统筹、规划和构建区域竞技体育发展战略。