《先秦诸子体育思想研究》研究的是先秦诸子体育思想。儒家儒家提倡修身养性，追求“中庸”的道德行为，以德养生，以动促礼修身，“寓体于德”“寓体于礼”，以体宣德的“情志养生”，设“六艺”以教弟子，道家体育思想重视内养，依据四时变化提出“道法自然”，“恬淡虚无，精神内守”的体育养生思想，追求养生思想与道德修养、社会责任融合。墨家崇尚外向功利具有军事教育性质的体育，杂家博采各家所长，“兼儒墨，合名法”，提出重生、贵已、去害存利、动以养生的科学养生思想理念。研究诸子思想中“修身”和个体人格修养，这对我们今天体育教育改革，仍有借鉴意义。

《审美视域下肥胖青少年体育锻炼行为的研究》，本书简介： 肥胖是由于体内脂肪储存过多所引起的体重增加。随着我国经济的发展，人民膳食发生了明显的变化，肥胖正在成为影响人类健康的主要危险因素之一。

《学校体育教学与管理》内容，以完善学校体育教学理论和优化学校体育教学管理为研究的出发点，并将两者有机结合，深入阐述。具体来说，《学校体育教学与管理》共分七章：第一章介绍学校体育的基本知识；第二章至第四章主要讨论学校体育教学的相关理论，其中，第二章对学校体育教学的原则、过程、模式和评价进行了相关研究，第三章主要论述了学校体育教学内容的选择、加工以及资源开发等，第四章则主要讨论了学校体育教学方法及教学方法的选用；第五章至第七章重点对学校体育管理相关理论进行了研究，其中，第五章主要对学校体育管理的基本原理、方法和管理系统进行了阐述，第六章主要论述了学校体育课堂教学与学校课余体育训练的管理等内容，第七章则对学校体育教师、环境、经费等资源的管理做了比较系统的研究。总的来说，《学校体育教学与管理》内容丰富系统，兼具科学性和实用性，具有较高的学术价值和参考价值。

《体育市场营销/国家体育总局高等体育职业教育“十二五”规划教材》以体育职业能力培养为核心，将市场营销基础知识与技巧融合在体育产业中，形成“理论够用，实训强化，案例同步，素养形成”的体育市场营销课程体系。教材内容融合国内外市场营销和体育高职教育的最新成果及案例，并汲取国际体育市场营销教材的经验，体现了教材的开放性和国际化。

《普通高等院校教材：体育与健康》由理论知识和实践活动两部分组成：理论知识包括健康教育、体育教育、健身方法、运动处方、传统养生、康复体育保健等知识；实践活动包括田径、球类、体操、武术、气功、传统养生保健体育（太极剑、太极拳、八段锦、瑜伽功）、游泳、塑身运动、形体训练和休闲体育等内容，另附赠供健身锻炼和媒体教学之需的教学光盘，以满足普通高等院校专业培养目标与生活的需要。《普通高等院校教材：体育与健康》选材注重了科学性、知识性、趣味性相结合，集体育健身、休闲娱乐、养生保健为一体，既吸收了世界体育优秀成果，又弘扬了我国民族传统体育。供各高等院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书。

《高职院校体育与健康教程》 以教育部颁布的《全国普通高等学校体育课程指导纲 要》为依据， 以贯彻《国家学生体质健康标准》为宗旨，结合我国 高职高专院校体育课程 现状，从培养学生的体育兴趣、运动基础、健身技能 出发，对运动人体科学、 运动健身规律、运动技能学习、竞赛参与指导等方面 做了较为详细的论述。本书分为体育理论篇、体育实践篇和职业体能篇，主 要内容包括体育概述、 篮球运动、乒乓球运动、羽毛球运动、散打运动、街 舞运动、健美操运动、体育 舞蹈运动、跆拳道运动、柔力球运动、体育保健、速 度滑冰运动、轮滑运动、职 业体能等。本书可以作为高等职业院校体育公共课教材，也 可作为大众从事体育 锻炼的参考书。

《西北部民俗体育研究》以民俗体育的基本知识为切人点，以西北部民俗体育为主要研究对象，深入分析和探讨了我国西北部民俗体育的研究现状及发展，同时，在分析西北部民俗体育形成及发展因素的基础上，结合具体的少数民族民俗体育文化研究，对我国西北部民俗体育的传承与保护、开发与利用提出了建议和对策。

《体育教育专业必备基础知识读本》包括运动人体科学基础知识、体育人文社会学基础知识、体育运动与心理学、体操基础知识、体育教学基础知识、运动训练学基础知识、科学健身基础知识、野外生存知识与技能、应急救护基本知识、体育运动竞赛组织与裁判、体育科研基本能力、体育招教考试必备知识共十二章。各章节基本概括了体育学科中相应领域的基础知识，涵盖了当前国内体育专业院校教师必教、学生具备的专业基础知识。《体育教育专业必备基础知识读本》不仅可以用作体育院系大专生和本科生的专业教材；适用于报考体育学硕士研究生的本科生以及在校的体育人文社会学、运动人体科学、体育教育训练学、民族传统体育学硕士研究生，特别是本科非体育专业学力的或只具有同等学历的研究生学习参考；还有利于体育科研人员、教练员、体育管理者以及非体育专业人员在短时间内迅速有效地掌握体育学科的相关知识。

《新编大学体育与健康教程/普通高等教育“十二五”规划教材》主要讲述了大学生所需具备的各种健康、体育知识，以及常见的各种体育活动锻炼方法。《新编大学体育与健康教程/普通高等教育“十二五”规划教材》共十五章，内容主要包括体育与健康概述、科学体育锻炼、职业体能锻炼，田径运动、篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球，散打、跆拳道、健身健美，以及民族运动、拓展运动，并在最后详细介绍了大学生体质健康标准及测定方法。《新编大学体育与健康教程/普通高等教育“十二五”规划教材》内容全面，讲解通俗易懂，图文并茂，非常适合作为高等院校的体育教材，也可供广大体育爱好者阅读。

本书针对高等学校体育工作的实际情况和学生生理、心理特点，认真汲取教学中的宝贵经验，在确保科学性的前提下，内容上具有针对性、实效性、民族性、时代性和健身性。全书既有体育理论，也有运动实践，具体讲解体育与概述、高等学校体育、现代健康观、体育与健康；运动实践包括田径运动、篮球运动、足球运动、羽毛球运动、乒乓球运动、武术、游泳运动等具体运动。目的是让大学生拥有健康体魄，掌握基本的运动技能，养成坚持锻炼身体的好习惯，不仅在学校坚持体育锻炼，更要坚持终身体育，认识到身心健康贯彻于人的一生。对相关运动项目的常识介绍让学生能正确掌握终身有益的运动技能，体会体育运动的休闲性、娱乐性，乐在其中。体育与健康理论以培养学生终身体育意识为己任，提高大学生对体育运动的作用和价值的认识，形成正确的健康观及基本的运动损伤的防治；体育实践系统介绍了主要的体育运动项目，为大学生练习各项运动提供了详细的步骤和方法，便于大家自学自练。