体育理论及教学
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乒乓球裁判员晋级必读刘杰 著《乒乓球裁判员晋级必读》在编写过程中坚持实用性原则，注重书的系统性、全面性，在内容和结构上突出乒乓球裁判员裁判工作的专项化特点，总结归纳了乒乓球比赛各种竞赛规则，乒乓球裁判员的裁判技巧和方法，此处广泛借鉴和继承了不同时期出版的乒乓球专业图书的优点，结合乒乓球竞赛的时代变化与发展，吸收了国内外乒乓球裁判领域的先进理论和实用知识。《乒乓球裁判员晋级必读》一共分七章，较为全面的、系统的论述了乒乓球裁判员工作内容和工作职能，首先简明扼要地阐述了乒乓球运动在世界的发展，主要是对乒乓球裁判员的论述，内容包含乒乓球裁判员应具备的素质，乒乓球裁判员的等级划分以及等级晋升和审核评定，乒乓球运动的竞赛规则和各项工作的注意事项，比赛安排以及乒乓球裁判员及裁判长的职责和工作技巧等。此外，还包括在一些国际赛事中裁判员应该具备的英语水平，乒乓球裁判员的理论考试试题参考，希望此书能对乒乓球裁判工作者有所帮助。 -
高职高专体育与健康教程韩捷，张华新 编《高职高专体育与健康教程/高等职业教育“十二五”规划教材》主要讲述了大学生所需具备的各种健康、体育知识，以及常见的各种体育活动锻炼方法。《高职高专体育与健康教程/高等职业教育“十二五”规划教材》共十二章，内容主要包括体育与健康概述，科学体育锻炼方法，各种田径、球类、游泳锻炼方法，健美操、体育舞蹈与排舞、健美、瑜伽等形体健身方法，赛龙舟、南湖船拳、太极拳、功夫扇等民族传统体育运动，并在最后详细介绍了大学生体质健康标准及测定方法。 -
体育健康教育实习理论与实践宗春林 著体育健康教育实习是高等院校体育专业教育计划中的一个重要组成部分，是一门综合性的教学实践课程，对体育院校保证人才培养质量发挥着其他课程无法替代的作用。教育实习过程就是毕业生在教师指导下，初步综合运用体育基础知识、基本技术和基本理论，去获得独立从事体育教育、教学能力的过程。在教育实习中，学生们不仅要从事体育教学、指导课余运动训练、组织课外体育活动和运动竞赛等工作，而且还要承担班主任的工作，负责组织班集体各项活动的开展。通过教育实习，可以促进毕业生正确认识自己的不足，从而对自己在校期间的学习进行反思，采取有效措施加以补救。对培养学校来讲，通过教育实习，可以发现问题，找出教育教学及管理方面的薄弱环节，有针对性地提出改进教育、教学等工作的办法，从而促进教育质量的提高。《体育健康教育实习理论与实践》以体现思想性和科学性为原则，以当前的先进理论和实践为指导，以最新的研究成果为素材，以在突出体育各专业共性特点的基础上体现个性特点为思路，力求做到具有实效性和实用性，使之对于高等院校体育系、科和体育院校的学生进行实习工作和指导者进行实习指导都有一定的帮助。 -
当代体育社会心理探索王进导语对于一本体育社会心理学的专著，理论与实践结合是明确的需求。多年以来，研究人员在控制条件下提出并测试了许多理论和模式，积累了大量的实证研究，却很少将这些知识运用到运动与锻炼的实践中去。王进博士所著的《当代体育社会心理探索：从理论到实践》一书，在理论与实践对接的文献中，作出了有意义的贡献。心理学是行为科学，所以，为了改变和促进体育行为，或提高运动成绩，重要的是理解有助于解释、描述和预测行为的科学。基于大量研究文献的支撑，这部专著提供了许多必要的体育社会心理学的理论概述和可能促进运动成绩的应用研究。内容提要《当代体育社会心理探索：从理论到实践》这部专著对中国运动心理学的贡献在于它解决了文献的特殊需求。中华人民共和国参与竞技运动与体育活动有着悠久的历史，近年来为运动心理学的科学文献作出了巨大的贡献。通过讨论运动心理学教科书通常会忽略的学科文化差异，王进博士认识到了这一贡献的程度。这本专著所涉及的运动心理学文献的另一独到之处是，除了涵盖传统的运动心理学领域以外，还包括了体育领导、体育社会学、体育人际关系发展（也就是教练员与运动员关系）、体育不良和异常行为、运动心理学理论在锻炼行为中的应用和研究方法。在这些领域中的讨论，专著都强调了理论与应用融合的理念。例如，第3章的体育社会心理学研究方法，对于文献有着独特的贡献。作者对研究的效度、运动心理学测量结构的确定与发展，以及研究过程的信息等内容提供了深度的分析。专著的另一独特领域是青少年体育行为的纵向观察，以及讨论了在这个年龄组中通常被忽略的促进体育锻炼参与的路径。《当代体育社会心理探索：从理论到实践》将有助于教练员、运动员、运动练习者、心理学家和学者。通过学术与应用的结合，这部专著为制定增强运动表现的策略和促进体育锻炼参与提供了可靠的基础。技术应用会更可靠，因为它是基于理论的构建和学术的研究。 -
大学体育与健康教程龚洪波，袁宏怡 编《大学体育与健康教程/普通高等教育“十二五”规划教材》以“终身体育目标达成”为基点，切实贯彻“健康第一”的指导思想，按照《全国普通高等学校体育课程指导纲要》的基本要求，结合《国家学生体质健康标准》的通知，系统地阐述了健康的基本理论知识及其体育锻炼的基本方法。旨在建立大学生“健康第一”的体育锻炼基本理念，拓宽大学生体育运动基本理论知识和体育锻炼的基本方法，同时，本书加强了体育竞赛组织工作的介绍，为学生组织简单的体育竞赛提供指导，从而奠定终身体育基础。《大学体育与健康教程/普通高等教育“十二五”规划教材》可作为大学公共体育课的实用教程，也可供体育爱好者参考使用。 -
城镇化进程中我国农村公共体育服务发展模式研究郇昌店 著《城镇化进程中我国农村公共体育服务发展模式研究》以我国农村城镇化作为宏观背景，探求农村公共体育服务的发展演变；探求农村城镇化进程对农村公共体育服务的状况、问题与解决路径。同时，将对我国农村公共体育服务发展过程中表现的典型个案做深入探究，呈现农村城镇化对农村公共体育服务发展的优势与劣势，为我国农村公共体育服务后续研究提供视角借鉴。 -
儿童运动与健康王永忠 编《爱运动丛书：儿童运动与健康》是一本有关儿童的运动与健康方面的指导性图书。当今社会，儿童的身心健康越来越引起人们的重视，儿童的素质教育问题也成为目前社会各界特别是教育界的热点问题。《爱运动丛书：儿童运动与健康》就是以生动活泼的语言，寓教于乐的游戏对儿童的运动与健康进行了分析和讲解；以图文并茂的编写方式对儿童运动的发展，以及儿童运动对儿童健康的影响等进行了较系统地阐述。《爱运动丛书：儿童运动与健康》是一本有益于广大儿童身心健康的通俗读本，也是社会效益与经济效益并存的图书。其独特的魅力，吸引着广大人民群众，甚至老年运动爱好者参与其中，乐此不疲。 -
体育与健康教程戴红梅 编《职业院校规划教材：体育与健康教程》以体育健身为主题，力求观念新颖。在《职业院校规划教材：体育与健康教程》中，我们着重介绍了健身的原理、方法和健康指导。《职业院校规划教材：体育与健康教程》分理论篇和实践篇。理论篇是对体育理论的阐述，实践篇是实践总结的结晶，旨在提高职业院校学生体育文化品位，激发学生自觉锻炼的兴趣，引导学生个性化体育发展，培养终身体育锻炼的习惯，以推动体育课内外教学一体化进程。 -
大学体育夏云建，李要南，姜明 编《大学体育》本着以教学改革为前提、以学生为主体、以健康为主题、以服务专业为方向的新理念，坚持以人为本，强化身体练习，注重理实结合，突出个性发展等教学手段。《大学体育/全国高等教育“十二五”规划教材》由体育知识篇、健康知识篇、体育运动篇、休闲运动篇四部分组成。体育知识篇主要介绍了学校体育、体质健康测评和奥林匹克等相关知识；健康知识篇主要介绍了生活中的健康知识和学校体育的医务监督；体育运动篇主要介绍了六种球类以及民族传统体育和游泳运动的起源与发展、特点与健身价值、基本技术与战术和竞赛规则等相关知识；休闲运动篇主要介绍了户外运动、轮滑、健身操、跆拳道等一些颇受现代大学生喜爱的休闲体育项目的相关知识。《大学体育/全国高等教育“十二五”规划教材》理念先进、结构合理、内容新颖和丰富、图文并茂、针对性强，重点突出教材的个性和实用性，结合目前大学体育教学和学生的实际状况，深入浅出，不仅可以作为大学公共体育课教材，也可作为大学生进行课外体育活动的实践指南。 -
做好体育教研工作的十个关键问题陈雁飞 著《做好体育教研工作的十个关键问题》紧紧围绕中小学体育教研员的角色定位、时代需求、重要能力、专业引领、听评课、策划教研活动，培养骨干教师、取得教研实效，实现自身专业发展、构建教研文化等十个方面，较全面系统地论述了体育教研员的教研工作，内容贴近教研员的工作实际，试图以一定的理论深度，以鲜活生动的案例，给予体育教研员“思”的引领、“据”的支撑、“行”的方法和“创”的视角。《做好体育教研工作的十个关键问题》可作为中小学体育教研员学习、教研参考用书，也适合广大中小学体育教师使用.
