《中国孩子成长必读书：万事由来全知道（文艺体育卷彩色图文版）》选取的内容贴近现实生活，都是一些少年儿童极感兴趣和应该了解的常识问题。为了使内容生动有趣、可读性强、我们还编入了一些相关的神话传说、故事趣闻。为了便于小读者翻阅和查找，《中国孩子成长必读书：万事由来全知道（文艺体育卷彩色图文版）》（包括人文地理、文艺体育两卷）大致列出了20余个专题，将有关内容相对集中编排，并突出各个条目的特色，选材时，重点在于讲清该事物产生的历史背景及由来。

奥运会是运动员的盛会，也是志愿者的盛会。能够见证历史，分享光荣，成为北京2005年奥运会和残奥会的志愿者，我们幸运，我们骄傲，我们欣喜“服务至上、和谐至上”是我们的行动理念，“有特色、高水平”的服务是我们对奥运会和残奥会的至诚献礼。“奉献、友爱、互助、进步”是志愿者的精神。在志愿服务期间，我们将进入奥运会和残奥会的各个环节，为每个需要帮助与服务的人贡献自己的力量。我们会以服务他人、奉献社会的意识，让每一位参与者都能享受到热情、周到、细致、得体的服务，都能感受到北京奥运会的人文关怀。奥运会志愿者是一个光荣的称号，它不仅仅属于我们每个个体，更属于我们这个光荣的群体。在奥运会赛场内外，在北京的大街小巷，我们每一次诚挚的微笑都将是对这个光荣称号的精彩诠释。奥运会志愿者不仅仅是服务的提供者，更是中外文化交流的使者。我们将展示中华民族的灿烂文化和当代中国人民的精神风貌。学习和借鉴人类一切优秀明成果，让中国了解世界，更让世界了解中国。作为奥运会志愿者，弘扬中华民族优良传统是我们的神圣职责，为奥运会和残奥会的顺利举办提供优质服务是历史赋予我们的光荣使命。

上篇 理论知识篇第一章 体育基础知识第一节 体育课的基础知识第二节 体育课的理论依据第二章 健康教育知识第一节 生理健康教育第二节 心理健康教育概述第三章 健康测量与自我评估第一节 人体健康测量第二节 健康评估第四章 奥林匹克运动第一节 奥林匹克运动的起源和发展第二节 现代奥林匹克运动第三节 奥林匹克运动与现代社会下篇 运动实践篇第五章 田径第一节 健身走第二节 跑第三节 跳第六章 球类运动第一节 篮球运动第二节 排球运动第三节 足球运动第七章 健美、健美操运动第一节 健美运动第二节 健美操运动第八章 小球运动第一节 乒乓球运动第二节 羽毛球运动第九章 武术运动第一节 长拳第二节 初级三路长拳第十章 休闲运动第一节 台球运动第二节 定向越野运动第三节 普及与推广项目主要参考文献

在大学体育课教学过程中，应将文化渗透到大学生的每一项体育活动中，并在运动中充分体现文化的存在及其指导作用，以利于达到全面提高大学生综合素质的目的。《黄河科技学院系列教材：大学体育与健康教程》从体育教学改革的实际情况出发，结合目前大学体育教育和学生的实际情况，从学生身心健康、体育基础理论、运动损伤与保健、体育竞赛与运动技术等方面出发，从体育知识与基础理论人手，与传统的体育教材相比在结构和内容上有所突破，有较强的针对性和灵活性。《黄河科技学院系列教材：大学体育与健康教程》适用于不同层次和不同类型的高校师生结合“三自主”教学改革，有选择地教与学。

《体育人才学》是21世纪体育教育丛书之一，针对当前中小学体育教师的教学需要，结合当前体育新课程改革对体育教师的新要求，选取了“体育课程资源开发”、“体育教师教育论”、“体育教学心理学”、“体育教育学”、“体育人才学”、“学校体育科研”等几个具有较大实践意义或前沿性的课题，尝试性地编写了这套体育教材，以期对中小学体育教师在课程改革中更好地从事体育教学有所借鉴，有所帮助，有所促进。同时，也可为中小学体育教育的继续教育和从事体育教育工作与学习者提供参考。本套教材，还开发研制供网络教育使用的教学资源，如体育教师教育提供网络教学课件，以使这套教材延伸出更多的社会效益。以推动体育教育事业发展为使命的工作一定会结出硕果！《体育人才学》内容包括：体育人才概述、体育人才的构成要素、各类体育人才的成长、体育人才的选拔与培养、体育人才的管理等。

近20年来，运动心理学在我国得到迅速发展，为我国体育运动水平的提高作出了巨大贡献。运动心理学的研究领域也在不断扩大，逐步形成自己独特的学科体系。运动心理学是研究参与体育运动条件下，个体的行为与心理活动的特点与规律，并应用这些规律去提高运动成绩，增强人们参与体育运动的积极性，进而实现体育的价值的一门学科。本书是以个体参加竞技体育运动为条件，研究运动员在比赛中的心理特点。在编写过程中力求把新的理论、新的研究成果介绍给读者，并将理论与实践结合起来，增强其应用性。全书共分为十一章，涉及运动动机、运动焦虑、运动员流畅心理状态、运动员人格、运动学习与控制、运动员心理技能训练、运动损伤中的心理问题、兴奋剂及药物滥用的心理学问题、运动活动中的社会心理问题，以及运动与人的发展等内容。其中包含了运动操作中的眼动研究、运动员流畅心理状态，以及运动与人的社会发展等国内运动心理学中较少涉及的问题。

本书包括职业体育概述、世界职业体育俱乐部的历史、美国四大职业体育联盟、职业俱乐部的投资与经营、职业体育与大众传媒的互动等内容。

为促进残疾人体育事业的发展，迎接2008年北京残奥会，中国残疾人体育协会组织编辑并委托华夏出版社出版了《中国残疾人体育系列丛书》。该丛书内容涵盖我国和世界残疾人体育的各个方面，是全面了解残疾人体育的权威书籍。《丛书》已编辑出版四册，分别为《残疾人体育基本知识导读》、《中国残疾人体育发展概览》、《残疾人运动员医学和功能分级指导手册》、《残疾人体育项目竞赛规则》。《残疾人体育基本知识导读》为图文并茂的通俗读物，简要介绍了残疾人体育的发展和主要赛事、竞赛项目等；《中国残疾人体育发展概览》为历史性读物，文字较多，是对我国残疾人体育事业在奋斗中走向辉煌的全面记录和总结；《残疾人体育项目竞赛规则》、《残疾人运动员医学和功能分级指导手册》为残疾人体育竞赛组织者和分级人员使用，专业性较强。该丛书内容涵盖我国和世界残疾人体育的各个方面，是全面了解残疾人体育的权威书籍，内容翔实，深入浅出，可作为残疾人体育工作者、教练员、运动员等相关人员的资料性读物，也可供社会各界了解残疾人体育事业使用。

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《体育心理学题解》是普通高等教育“十五”国家级规划教材《体育心理学》的配套教材之一，也是被教育部和高等教育出版社评定为国家高等学校“精品”教材中的一本，编写本教材的主要目的是使学生既全面又重点地复习和掌握体育心理学的理论和方法，同时，也是为了提高本门课程教师的教学质量和教学效果。《体育心理学题解》既可以作为学生学好体育心理学的参考书，也可以作为教师教学的重要参考资料。《体育心理学题解》与主教材《体育心理学》的体系完全一致，由单选题、多选题、匹配题、填空题、简答题、论述题等六个部分组成，且配有参考答案，这有助于学生更好地复习和巩固所学知识，教师更有效地进行教学。