本书集经济学、管理学和体育学知识于一身，从理论和实践两个方面阐述我国体育营销的发展先锋和利器：体育促销，力求体现以下4个方面的特色。（1）集思广益，兼容并蓄。要提高我国体育促销理论和实践的水平，不仅要吸收国外选进理论、理念和实践经济，还要结合我国企业和社会、市场环境乃至体育随机环境的特点，实现理论创新和实践创新，在市场营销领域独树一帜。（2）重视理论研究。体育促销活动的策划是一个系统、完整的工程。（3）重视体育促销实战。重视体育促销实践。本书在论述体育广告、营业推广、公共关系、人员推销和体育赞助等体育促销理论之际，特别重视促销策略的归纳和总结，分别辅之以策划章节，达到“学以致用”、以促销实践丰富和发展体育促销理论的目的。（4）辅以经典案例。为了便于读者更轻松和更直接地了解体育促销理论及其策划原理，本书在理论阐述之余辅之以大量时效性较强的经典案例，图文并茂，引人入胜。本书共分13章，涉及体育产业与市场、体育产品与价格、促销理论、体育促销策略及其策划、体育促销案例等内容。

丁俊晖，1987年出生在江苏宜兴，父亲丁文钧是一个买卖香烟的小商人，没事的时候喜欢在住家楼下的露天台球桌上来上两盘。在丁文钧的影响下，丁俊晖8岁那年踩在一个木箱子上，打了平生第一次台球，从此便一发不可收拾。“在那个时候带孩子出去打台球，在亲友眼里和出去打麻将没有任何区别，都是不学好。”丁文钧回忆起最初依然感慨，但看到丁俊晖在街边台球桌上的胜率越来越高，丁文钧竟做出了一个常人难以想象的决定——让丁俊晖退学，专心练球。一个不到10岁的孩子不去念书，还能干什么，“那时爸爸连生意都不做了，盘下了７张球桌开了一个台球房，我天天在里面练球，没多久老家就没人能打过我了，不到11岁那年我单杆打出了118分，于是爸爸决定带我去广州发展。”丁俊晖认为如果没有当年的退学和南下，自己就不会有今天，倒是丁文钧的话更实在，“很多人问我凭什么有那么大的勇气，其实我也就是用自己和孩子的一生去赌一个判断，我觉得台球这口饭能养活我们全家，仅此而已。”一个普通的8岁小男孩丁俊晖，由于一个偶然的机会，让父亲带去打台球，结果，打出的第一颗球进袋，从此便一发不可收拾。为此父亲带他退学、变卖家产、开台球城、背井离乡迁居东莞、每餐只有两元钱的盒饭，最终他成功了。13岁获得亚洲邀请赛季军，15岁为中国夺取首个亚洲锦标赛冠军，16岁两度战胜当时世界排名第一的马克-威廉姆斯。中国公开赛，他打败斯诺克传奇人物亨得利，亿万中国人为之欢呼，那一刻发生在公元2005年4月3日，丁俊晖过18岁生日时，打败斯诺克传奇人物亨德利，夺得世界职业斯诺克中国公开赛冠军，亿万中国人为之欢呼，成为中国体育史上的一个传奇……然而，令人惊讶的是，丁俊晖作为一名18岁的世界冠军，他几乎没有花国家一分钱，同中国绝大多数的冠军比起来，丁俊晖的成功靠的是自己及全家的共同努力奋斗，特别是他的父亲丁文钧的特殊教育，用父亲丁文钧的话来说“路是可以走得通的，关键在于如何努力去取得成功”。本书是丁俊晖首部个人传记，披露了丁俊晖充满艰辛、曲折的成功之路以及他与父亲如何互动、走向成功的传奇。

本书主要介绍了体育运动与身心健康的概述、体育运动与身体健康、体育运动于心理健康、体质测量评价与心理健康测量评价、亚健康与体育人口、运动处方与运动损伤、常用的体育健身健心方法以及附录，全面系统地介绍了体育运动与身心健康之间的关系。

本书作者鲍明晓博士是国家体育总局体育科学研究所社科中心主任、研究员、硕士生导师，他所出版的多部专著市场反映良好。本书的主要内容包括：体育产业基本理论；国内外体育产业形成与发展的比较研究；我国体育产业发展的国情分析；加入WTO对我国体育产业发展的影响；2008年北京奥运会对我国体育产业发展的影响；体育产业的行业管理和我国体育产业发展战略。

举办体育赛事，无论是大型国际性赛事，还是小规模的比赛，对当地环境、经济、社会都会产生巨大的、持续性的影响。本书为大专院校的学生以及从业人员洞察各种类型、规模和性质的体育赛事的战略规划与管理提供有力的帮助。本书以赛事规划过程作为框架，阐述了运用战略管理方法进行赛事规划的重要性，论述了如何实施战略规划，实现体育赛事的短期与长期目标。

本书全面阐述了甘肃省体育发展特征研究、西北地区竞技体育的现状与发展、西北地区竞技体育可持续发展等内容。

《体育教学模式论》介绍体育教学模式的概念、理论，我国目前在高校体育教学实践中运用的10种典型体育教学模式，以及实际案例。

加快体育科学学科建设与创建新学科业已成为体育科学发展的必然趋势。大力开展我国体育科学学科基础理论研究，特别是创建学科方面的研究，是当今十分重要的任务。《体育科学新学科创建学》着重从体育科学新学科创建方面——创建学，对体育科学新学科创建的研究方法、基本原则，新学科形成的动力系统、基本规律、基本特征、基本模式和新学科成长的基本规律，以及科研人员的创新素质和创新人格等一系统列问题，进行了较为系统、详细的论述，为有效创建新学科和推进我国体育科学新学科的发展，为有志于体育科学新学科创建研究学者顺利地进行研究提供理论基础。本书适用于广大高校体育教师、体育科研人员、研究生等。

自20世纪80年代开始的奥林匹克运动的经济复生，是和体育营销业的产业和发展并行的。各大公司都愿意付出极大的代价来和奥运五环建联系。这就是奥林匹克品牌的魅力。当现代奥运会之父皮埃尔？德？顾拜旦把古希腊格言“更快、更高、更强”确定为奥林匹克格言，吸纳为奥林匹克格言，吸纳为奥林匹克运动精髓的进候，奥林匹克品牌的愿景就得到了解读。当顾拜旦在1914年的巴黎奥林匹克代表大会上展示出奥运会会旗和五环图案的时候，奥林匹克品牌标识便渐渐成为了最让人熟知的品牌标识。而四年一届的奥运会则展现了奥林匹克品牌的活力。品牌意味着差异，意味着一定程度的市场独占，意味着行业中某种垄断优势。品牌观念是体育组织的软件系统，它决定了组织在什么样的水平上运行。我国的体育组织就像面对WTO的民族企业一样，必须学会培育品牌应对激烈的市场竞争。《奥林匹克品牌：中美澳三国奥林匹克品牌的比较研究》分为6章。第一章导论：奥林区克品牌营销，提出了品牌研究是营销学发展的新进展，总结了品牌的概念化过程及特点，指出了品牌研究的方向；第二章奥林匹克运动会与奥林匹克品牌，阐明了奥林匹克品牌的内涵、定义、内部分工及其存在的各种方式。第三章奥林匹克品牌的组织管理及中、美、澳三国间的比较，总结了国际奥委会、奥运会组委会和部分国家奥委会组织结构和权益分配。第四章奥林匹克品牌的营销管理及中、美、澳三国间的比较，从门票、电视转播、赞助商活动、品牌传播活动、特许计划和火炬传递几方面阐述了如何开展品牌营销。第五章奥林匹克品牌的法律保护及中、美、澳三国间的比较，总结了奥林匹克运动在过去20年来所获得的核心成就，保护奥林匹克品牌权益、树立品牌形象。第六章尾声：奥林匹克品牌的发展与中国奥林匹克品牌的未来之路，探讨了奥林匹克品牌的发展趋势。

《体育法学》是对我国社会主义法制建设和体育事业的发展现状和实际需要出发，结合我国法学和体育专业教学与研究的特点，阐述了体育法学的基本理论，对体育法的调整对象、基本原则、体育法律关系等进行了系统地研究和探讨，尤其是分别讨论了体育管理、社会体育、学校体育、竞技体育中的法律问题，分析了各种体育组织的功能和法律地位以及体育产业的规范化问题，探讨了体育纠纷的解决机制。另外，作者还借鉴国内外体育立法的最新研究成果，分析了我国体育法制建设中存在的实际问题，并提出了基本的解决思路。《21世纪法学规划教材：体育法学》的最大特色有两个：一是构建了自己独特的学科体系结构。体育法学作为一门新兴的独立学科，在理论体系、研究对象、调整范围等方面迥然有别于其他部门法。《21世纪法学规划教材：体育法学》以此为出发点，构建了颇有特色的体育法学理论结构。二是内容新颖，密切结合体育法律实践。《21世纪法学规划教材：体育法学》以最新体育立法为基础，注重阐释体育法学的基本知识、基本理论和制度，并且在每章后面附有案例阅读材料，帮助读者提高实践分析能力，这使《21世纪法学规划教材：体育法学》更加适合体育院校和法律院校的师生使用。