本书分为颈部练习、胸背练习、腰腹练习、上肢练习、下肢练习五个部分。学校体育教学应充分为学生营造良好的体育锻炼环境，提供科学的专业化体育教育资源，使学生养成良好的锻炼习惯，不断提高运动技能和身体健康水平，同时培养学生规则意识、合作精神和意志品质，实现体教融合。

这是一部关于西部体育产业与文旅产业融合发展研究的学术专著。本书从西部体育产业与文旅产业的开发背景、环境、优势、特色等为着手点，分析西部体育产业与文旅产业融合发展后产生的社会文化效应以及实现路径，突显融合发展的必然性和必要性。本书除了对西部体育产业与文旅产业融合发展的概况进行具体分析外，还对西部体育产业与文旅产业融合发展过程中的人才培养、整合手段、效益评价、保障措施以及创新机制进行了深入研究，不仅具有较强的理论性，同时还具有较强的实践性，可为西部体育产业的发展、文旅产业的发展以及二者的融合发展提供理论支撑和实践参考依据。

本书以一般企业普遍适用的经营模式理论为基础，主要运用了文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法和比较法等研究方法，对目前中国职业篮球俱乐部经营模式中存在的问题进行研究，构建适合中国职业篮球俱乐部发展的经营模式，并提出相关的意见和建议。在研究视角上，本书引用一般企业的经营模式理论初步构建了中国职业篮球俱乐部的经营模式理论，主要包括四个内容：战略目标、管理体制、盈利模式和战略资源。在研究内容上，本书初步建立中国职业篮球俱乐部的战略目标，管理体制的机构设置，盈利模式的盈利源、盈利点、盈利措施、盈利保障，战略资源中人力资源体系，并提出了中国职业篮球俱乐部经营模式的实现路径。

本书第一章主要论述了“翻转课堂”的理论，包括其概念、起源与发展、特征与价值等，帮助读者了解“翻转课堂”的相关内容，为后面的论述做理论铺垫；第二章详细阐述了“翻转课堂”的教学模式，从理论依据、优缺点分析、教学模式及“翻转课堂”教学模式下的师生交互等方面入手，明确“翻转课堂”教学模式的内容；第三章主要介绍“翻转课堂”教学模式下的课堂教学组织，包括教学定位、教学工具、课堂组织、学生评价和教学评价等，帮助读者了解如何布置“翻转课堂”；第四章主要讲述“翻转课堂”在高校中的运用，客观全面地论述了高校运用“翻转课堂”教学的不足及解决对策；第五章立足于高校体育教学，详细介绍了高校体育教学主要理论、教学主体、课程与教学目标、教学的现状与对策及教学改革等，随着时代的发展，高校体育教学也在不断变化，我们应当客观对待当前高校体育教学的不足，紧跟教学改革的步伐，为高校体育教学的长足发展而努力；第六章以第五章的高校体育教学改革为基础，论述了“翻转课堂”在高校体育教学中的应用，包括“翻转课堂”引人体育教学的价值与挑战、具体应用及实施策略，是本书从理论到实践的升华，有助于读者对前面理论知识的理解和掌握；第七章和第八章分别以高校篮球和足球教学为例，将“翻转课堂”在高校体育教学中的运用更加具体化，以期对高校“翻转课堂”教学模式的运用起到实际指导作用。

本书从“生态模型—期望价值—自我决定”整合理论的视角，以锻炼动机作为中介变量，解释了家庭体育物理环境、家庭体育行为环境、家庭体育心理环境影响青少年身体活动的发生机制。本书的研究具有较强的现实性、实践性，在研究方法上注重理论研究和实证研究相结合，定量研究与定性研究相交融，采用大样本问卷调查确立变量的关系，运用典型案例分析家庭影响青少年身体活动的发生过程，探索出五大作用机制观点：期望、信念改变行为，支持促进行为，强化亲子情感，心理需求满足，模仿重要他人。

运动技能学导论是全国高等学校体育学研究生核心课程。本版教材紧密围绕教育部《学校体育工作条例》和《高等学校体育学类研究生专业教学质量国家标准》的要求，结合新时代高等学校研究生体育教学工作的实践，寓思政教育于教学中，牢牢把握住思想性、科学性、民族性、时代性、系统性和实用性的教材编写原则。相较于前两版教材，本版教材的主要变化有：对“运动技能基础知识”“运动技能学习、控制与发展的关系”等主要相关内容进行重新梳理，更加注重运动技术教学方法的科学性；积极吸收运动技能学科学研究的最新成果，增加“运动技能研究篇”，系统阐述运动技能学研究的主要内容、方法及运动动作表现的测量等内容；充实了深受广大青少年喜爱的“体操运动”“网球运动”“羽毛球运动”“健美操运动”等项目的技能学习与分析，在原有教材体系的基础上更加突出了教材内容的实用性、完整性和前瞻性。

随着社会经济的飞速发展，人类竞技运动水平不断提升，运动场上的竞争越发激烈。在激烈的竞争中，运动员不断受到外界刺激，心里承受的压力也随之增加。所以，在运动员的技术、战术乃至科技保障之间的差距越来越小的情况下，心理素质对于比赛结果的影响越发突出。奥运赛场上，有的运动员能在最后一枪上演惊天逆转，有的却因心理压力过大而与成功失之交臂。2020年东京奥运会男子马拉松冠军、肯尼亚名将埃鲁德·基普乔格说过：“平时的训练身体更累，而比赛中则完全是心理层面上的比拼。”如何以适当的心理状态确保竞技水平在比赛中得到充分发挥，这是竞技体育永恒的话题。《中国奥运冠军经典案例心理分析》从运动心理学的专业视角出发，选取他们在北京奥运会和伦敦奥运会上的夺冠事例作为样本，结合运动心理学理论知识及心理指导实际，阐述了包括成就动机、运动自信、情绪控制、逆境应对、注意集中、意外应对、比赛定位、意志品质、团队凝聚力和平常心十个方面的冠军心理品质，内容翔实，论述清晰，富有贴近性和专业性，旨在为运动员、教练员和广大读者提供心理指导和行动建议。

本书仔细梳理了体育赛事与电视转播的关系，重点分析了体育赛事电视转播权的营销与法律保护，着重研究了奥运会电视转播权的营销策略，特别剖析了美国、英国和日本体育赛事电视转播权市场营销的模式与法律保护的措施及制度安排，结合我国国情对我国体育赛事电视转播权的发展历史与营销现状、我国体育赛事电视转播权市场开发的现存弊端以及开发、利用、保护我国体育赛事电视转播权市场的对策进行了深入探究，并针对全媒体背景下互联网体育赛事版权进行了探讨。本书丰富的专业内容适合于指导体育赛事版权的相关理论研究和营销实践运作，具有较强的理论与实用价值。

随着体育产业发展纳入国家发展战略的部署推进，我国体育产业迅猛发展。新时代、新要求，尤其是体育经纪产业的时代性的变革，需要有新的内容、新的理念。基于此，将原有的体育经纪人培训教材进行修订显得尤为必要。本书是按照国家职业资格证书制度的相关要求以及《体育经纪人国家职业标准》对体育经纪人的能力要求编写的。主要内容包括职业能力与职业道德、体育产业与体育市场知识、体育经纪人活动的基础知识 、运动项目知识、体育管理知识、体育市场营销知识、体育赞助知识、体育无形资产知识、信息技术基础知识 、法律法规知识。本书是体育经纪人国家职业资格培训教材，也可作为高等学校体育专业课程的教学用书。

本书为浙江省哲社课题成果。目前，我国的亚健康人口正在逐年增加，构建“体医融合”的健康服务模式，为全民健身的发展提供科学合理的指导，对我们社会的发展来说意义重大。“体医融合”的全民健身机制体系是一个复杂的系统。本书重点研究全民健身模式的构建与实施，提出了基于“体医融合”的全民健身机制体系的具体内容，如政府主导、多元主体参与的组织机制，形成“健康生活方式”为目标的宣传科普机制，全民健身科技创新平台和科学健身指导服务站点建构机制，等等。