本书旨在探究“ 线下混合式”教学模式在学校体育课程中的实践应用，首先界定了本书研究的相关概念及理论基础，对相关研究现状进行了综述。从互联网教育事业和互联网教育产业两个维度来论述互联网教育对教育变革的冲击和影响，重点论述了互联网教育给教育体系带来的整体性变革。同时结合MOOC创新扩散的本质内涵、内在逻辑、动力分析模型以及 MOOC创新扩散的现状与发展过程中的问题，围绕 MOOC的早期采纳机构与关键群体，将“规模”“质量”与“成本”三个高校传统教学的向量分别映射到“引进与建设”“应用与实践”及“管理与服务”三个层面，构建了我国高校MOOC创新扩散的路径体系，通过对现阶段体育课程的“ 线下混合式”教学模式以及学生学习状况的效果分析，构建适用于体育课程的MOOC+SPOC新型混合式教学模式， 分析了“ 线下混合式”教学模式在健美操课程教学中的设计与实践。

本书以增强学生体质、磨炼学生意志、促进学生身心健康发展为宗旨，将体育、健康、娱乐融为一体，引导学生在体育锻炼中享受乐趣。本书分为基础理论篇和运动实践篇，共8章。其中， —4章分别介绍了体育与健康概述、体质健康测试、运动卫生保健、体育欣赏等方面的知识。第5—8章分别介绍了篮球运动、排球运动、足球运动、乒乓球运动、羽毛球运动、网球运动、跑类运动、跳跃类运动、投掷类运动等现代体育与运动技能，武术基本功、初级剑术、24式太极拳等民族传统体育，形体训练、健美运动、竞技体操、健美操、体育舞蹈、游泳运动等形体与塑身运动，滑冰运动、轮滑运动、台球运动、保龄球运动、高尔夫球运动、登山运动、定向运动等娱乐体育运动。本书内容全面，讲解通俗易懂，图文并茂，可作为高等职业院校各专业学生的体育教材。

《中国专业运动员的社会网络结构研究》以中国专业运动员特殊的培养制度和文化环境为背景，以复杂网络的视角和方法对其社会网络结构进行研究，主要研究中国专业运动员的社会网络结构和特征，包括中国专业运动员的个体中心网络结构和整体网络结构的研究分析。此外，使用国际先进的机器学习算法，对中国专业运动员的网络节点因素进行分析，对中国专业运动员个体中心网络的缺省联结关系进行预测；对中国专业运动员群体网络的社区关系进行深入探讨。

随着体育运动的不断发展，对运动损伤的治疗及康复，不断涌现出新的理论与方法，更加注重从体育运动角度来探讨运动损伤和一些常见疾病的康复。传统方法只从伤病本身应对理论与实践，已经很难适应快速发展的实践需要，迫切需要新的理论和认识加以阐述并用于实践指导。《体育中的运动治疗与康复》一书是研究和运用康复医学和体育学的理论、方法与手段来预防和治疗伤病、促进功能康复的一门应用交义学科，理论性与实践性较强，包括了一些常见运动疗法所需知识和技能。与此同时，该书注重吸收本专业国内外新理论和操作技术，努力做到讲解清楚和方便实用。《体育中的运动治疗与康复》共计六章，主要内容为运动治疗与康复理论基础、常规运动治疗技术、康复治疗技术、常见伤病的运动康复、康复体能训练等。

本书由长期从事儿童体能训练理论与实践研究的专业人士编写。作者充分遵循儿童生长发育规律和人体运动科学，设计出结构完整、分期科学、循序渐进的全年训练计划。针对计划中的训练动作，本书提供了图文讲解和视频演示，有助于儿童通过自主学习或在家长、教师的帮助下快速掌握多种训练动作及其要点，从而提升训练效率，优化身体素质和运动技能。此外，书中以科学运动、合理饮食、健康成长等为主题的科普问答，以及关于运动习惯养成、优秀品格塑造的名言警句，将帮助儿童全面认识运动，引导、激励儿童积极参与运动，促使儿童养成规律运动的习惯、充分享受运动带来的乐趣并从运动中受益。

《运动生理学课程思政案例》是体育基础理论与课程思政审读融合的首次尝试，本书依据运动生理学教学大纲，以专业教材内容为主线，密切结合专业知识点，紧扣运动生理学实践，全面梳理各章节目标、课程思政元素、课程实例，选编最具时代特色的百余个典型案例，将“使命在肩、奋斗有我”的时代精神，“文明其精神，野蛮其体魄”的校训精神融入专业学习，潜移默化地教育学生为实现教育强国、体育强国、健康中国等国家战略贡献智慧和力量。

本教材紧扣“三教”改革和“三全”育人模式实践探索。教材是教师“教”和学生“学”的主要工具，是教师教书育人工作的具体依据，是学生获得系统知识、发展智力、提高思想品德觉悟的知识载体。在体育教学过程中，课堂教学与课后锻炼、课余训练融为一体的“俱乐部”教学模式是大学体育改革的方向。本教材大量应用信息化、可视化教学手段，教育过程中基本实现了 、线下、课前、课中、课后相结合的教学模式，不断丰富阳光体育运动新内涵，传授给学生 多的锻炼身体的方法，让学生在业余时间也能参与体育锻炼和休闲运动，养成终身体育的习惯。

本书主要通过档案馆、体育局、报社、规划设计院、体育公司等部门进行实地调查，收集研究需要的档案材料、报纸报道、照片等材料，并在此基础上对这些材料进行梳理、总结和提炼，以真实还原深圳城市化进程的不同阶段以及各阶段下体育发展的基本情况。除此之外，本书还运用实地调查法，对深圳市具有代表性的公园、绿地、社区等进行实地调查，通过照片和视频记录的方式对深圳市民体育参与的真实状况进行材料收集。

本书主要就运动人体科学基础理论与实践展开详细论述，首先，对运动人体科学进行概述，包括运动人体科学概念、人体的基本组成及人体的功能活动，并对运动人体科学与运动系统进行分析；其次，分析了运动人体科学与外部环境，包括冷热环境、高原环境、水环境等，接下来介绍了运动人体能量代谢、供应及营养吸收；再次，概述了运动人体身体素质发展理论与实践，包括运动人体速度素质、运动人体耐力素质、运动人体力量素质及运动人体柔韧性与灵敏性素质，并对运动人体机能变化理论与实践进行研究； ，探索了运动损伤预防康复理论与实践，包括运动损伤与运动康复概述、运动损伤预防原则、运动损伤急救技术与方法及运动康复综合训练方法，致力于提升运动人体科学发展水平。

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