全书共七章。 章为绪论，主要阐述了体育训练的发展历史，体育训练的内涵与特点，体育训练的目的、任务与基本要求，体育训练的发展趋势，体育训练与体育教学的关系等内容；第二章为体育训练的环境，主要包括体育训练环境概述、体育训练环境的构成要素、体育训练环境设计与优化等内容；第三章为体育训练的基本内容，主要阐述了体育训练中的体能训练、体育训练中的心理训练、体育运动训练的管理等内容；第四章为体育教学的基本内容，主要阐述了体育教学的基本理论、体育教学技能的提升、体育教学内容的划分等内容；第五章为球类运动体育训练与教学实践，主要阐述了足球运动体育训练与教学实践、篮球运动体育训练与教学实践、排球运动体育训练与教学实践等内容；第六章为田径运动体育训练与教学实践，主要阐述了走跑类田径项目体育训练与教学实践、跳跃类田径项目体育训练与教学实践、投掷类田径项目体育训练与教学实践等内容；第七章为体育训练与体育教学模式研究，主要阐述了体育训练与体育教学异同互补、体育训练与体育教学互动模式、体育训练与体育教学协调发展模式等内容。

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《弹力带训练全书（精编视频学习版）》针对弹力带这一健身常用的小器械，进行了基础知识和训练动作的讲解，并提供了针对不同人群、部位等的训练方案。在训练动作讲解部分，《弹力带训练全书（精编视频学习版）》精选了90余种针对肩部、胸部与背部、手臂、核心与腰腹、臀部与下肢、全身及爆发力的动作，对动作练哪里进行了介绍，对动作如何做进行了分步骤图文讲解，还提供了部分动作的专业演示视频，能帮助读者更好地理解每个动作的功效，掌握每个动作的全程和细节，从而挑选与自身需求相匹配的动作。相信通过阅读《弹力带训练全书（精编视频学习版）》，有健身需求的普通人将能够系统掌握弹力带训练的方法，健身教练、体能教练等专业人士将能够更好地提供锻炼指导服务。

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本书内容按照管理信息系统开发的常用思路和流程来安排，主要分为体育管理信息系统介绍、体育管理信息系统设计与开发、体育管理信息系统的发展应用三个部分，共八章内容。 部分（ 章）介绍了信息、系统、管理信息系统、体育管理信息系统的基本概念，以及体育管理信息系统的应用方向。第二部分（第二、三、四、五章）从系统开发、系统分析、系统设计、系统实施与维护四个方面分析了体育管理信息系统的设计与开发过程。第三部分（第六、七、八章）阐述了体育管理信息系统的发展及应用，如与决策支持系统融合构成体育智能决策信息系统、与数据挖掘融合构成智能体育商品销售系统、与物联网融合构成智慧体育系统等。

陈式三十二式太极拳是传统陈式太极拳中的精练套路，此拳具有一定的运动量和技术难度。本书系统介绍了陈式太极拳的源流，特点及套路的习练方法、注意事项，同时纠正了陈式太极拳拳法中的不正确用语，也指出陈家沟太极拳在近代历史中所犯过的错误。文稿具有一定的知识性，对广大武术爱好者有一定的指导作用，对武术爱好者具有提高指导作用和收藏价值。

本书所选择的体育游戏基于人们对经典的认识。 初的经典是指“ 重要的、具有 性的著作”（《现代汉语规范词典》，2004）。既指具有典范性、 性的，经久不衰的文学作品、音乐作品、绘画作品等，也指经过历史选择的、 有价值的、 能表现本行业精髓的、 代表性的作品。经典体育游戏是指经过历史的大浪淘沙沉淀下来的、 有代表性的、 有游戏价值的、 能体现游戏精髓的体育游戏。

新阶段，我国青少年和学校体育的发展需要在继承历史经验的基础上提出新的理念、新的思路和新的举措，同时也需要借鉴国外青少年和学校体育发展的新观念、新方法和新路径。本书采用政策分析法、逻辑思辨法、计量统计法等研究方法系统梳理了英国、德国、美国、加拿大、澳大利亚、日本、韩国等体育事业相对发达 的青少年和学校体育政策，明晰了这些 青少年和学校体育政策的演进历程、特征，并提出了相应启示和反思， 结合我国本土概况，提出了新阶段青少年和学校体育政策的优化建议。本书适用于高校相关专业学生、产业部门及研究者阅读使用。

“十三五”时期是全面推进体育产业飞速发展的关键的5年。本书基于对“十三五”时期浙江省体育产业发展区域特征的梳理和分析，对新时期浙江省体育产业发展中大型体育赛事企业赞助行为、体育制造业企业标准化问题、乡 村体育产业发展实践、高校体育专业学生体育类创业活动等产业发展相关联的具体问题进行深入探究，并给出新时期浙江省体育产业发展的路径选择判断，对规划浙江省体育产业布局，优化浙江省体育产业结构具有 重要的意义。