《现代运动训练分析与常见项目实践指导》对运动训练的基本状况、内容体系、原理原则、手段方法、科学管理等方面进行了研究和分析，在此基础上对一些常见项目的训练实践进行了指导，内容简明而自成体系，可用于运动训练实践指导，对学者进行学术研究也具有一定的价值。在实践指导部分，对田径运动、大小球类运动和其他球类运动、健美操、游泳和传统武术等进行了训练指导。

《我国优秀男子竞技健美操运动员专项体能特征及其训练研究/中国体育博士文丛》通过专家访谈、实地测试、数理统计等方法对国家健美操集训队的成年男子队员（包括重点队员和预备队员）的体能结构特征及体能训练进行研究，其目的旨在深刻理解竞技健美操项目特征的基础上把握发展规律，找出体能的核心构成要素，分析专项体能结构特征，构建男子竞技健美操项目体能评价体系，确立体能训练方法手段及体能训练周期安排的负荷和结构。

《体育科研团队有效性研究》从管理学和组织行为学的视角出发，以系统理论、团体动力学理论、合作与竞争理论等相关理论为基础，采用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法、系统分析法、逻辑分析法等研究方法，系统阐述了体育科研团队的结构、属性、功能、定义、分类以及演化发展过程，深入剖析了体育科研团队有效性的影响因素及其影响机制并进行实证研究以验证研究结论，详细阐释了提高体育科研团队有效性的对策。

《我国公共体育服务体系研究》书稿研究公共体育服务体系，从实践中发现普遍规律，提出符合各地实际的不同模式以及针对性和可操作性较强的解决方案，逐步建立和完善符合中国国情、符合市场经济规律、符合体育自身发展要求的公共体育服务体系，进一步增强工作的前瞻性和科学性，为公共体育服务体系建设提供理论依据和决策参考，推动公共体育服务体系建设再上新台阶。

《大学体育运动与健康教程》以《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》和《普通高等学校体育工作基本标准》为依据，从大学生体育学习的实际需要出发，介绍了基本的体育理论知识和运动技能知识，力求内容简明扼要、图文并茂、通俗易懂，融科学性、实用性、地域性、时代性、知识性和可读性于一体，使学生学有所得、练有所获，促进大学生终身体育观念的形成，为全面提高大学生的体质健康水平提供帮助。

本书依据《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》和《学校体育工作条例》，针对普通高等学校体育教育工作的新形势、新特点和新需求编写而成。本书共有7章，内容主要包括：第一章球类运动；第二章田径运动；第三章武术运动；第四章体操运动；第五章游泳运动；第六章轮滑运动；第七章跆拳道。本书既可作为高等学校公共体育必修课教材，也可作为日常体育锻炼的参考书。

本书共分为四大部分，第1部分系统讲解了吉他入门的几个常见问题，第二部分是吉他弹唱小白程度的曲谱，第三部分是难度稍微加大的但仍是简易编配的曲谱，zui后一部分就是本书的提高进阶部分，初级挑战系列曲谱。读者在学习完第1部分的课程之后，就可以观看每一首的视频讲解进行实战练习，全方位立体化的学习。

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本书为教育信息化改革创新示范教材，即慕课版教材，书中各章节主要内容配备了以二维码为载体的微课，另外为选用本书作为教材的学校提供慕课服务，拓宽了教师的教学方式与学生的知识面，也极大提升了学生的学习兴趣。全书内容依据科学发展的要求，紧密结合当前高校体育教学的需要和大学体育改革的现状，以学生为本，从实际出发介绍大学生体育课基本的教学内容。全书共16章，主要内容包括：体育与健康概论、体育锻炼与保健、课外体育与竞赛、田径运动、足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球、网球、健美操、体育舞蹈、武术、游泳、拓展训练、户外运动等。本书可作为高等院校“公共体育”课程教材，也可以供体育爱好者学习参考。

《体育休闲概论》为全同社会体育指导与管理专业系列教材之一，以休闲的三个基本要素——时间、活动、体验为核心，从我国休闲体育的发展现状及高校体育教学的现实需求出发，结合国内外体育休闲理论与实践，对教材体系进行了系统、全面的梳理。全书共12章，主要内容包括：绪论、体育休闲概述、体育休闲史、体育休闲理论、体育休闲闲暇、体育休闲活动、体育休闲体验、体育休闲的应用、依托场地设施的体育休闲项目简介、依托时令节日的体育休闲项目简介、依托自身装备的体育休闲项目简介、依托自然资源的体育休闲项目简介。《体育休闲概论》适用于社会体育指导与管理专业、休闲体育专业本科学生使用，也可作为休闲体育从业人员的指导用书。