体育理论及教学
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实用体育统计学赵书祥 著《实用体育统计学/高等教育体育学精品教材》的所有实例全部用SPSS软件中文版进行处理,便于学生学习。SPSS是社会科学统计软件包,它具有统计功能齐全、操作简便,适合于体育类学生与体育科研工作者在实际工作中使用。《实用体育统计学/高等教育体育学精品教材》从参数到非参数统计学,涵盖了初等统计学体系的主要内容。其特色是从应用的角度,以数据的收集、整理、描述、推断为主线,结合大量体育社会科学、运动人体科学及运动训练中的实例,强调基本概念、基本思想和基本方法,便于教,利于学。注重培养和提高学生根据实际问题选择正确的统计方法、对SPSS软件的计算结果给出合理统计解释的能力。《实用体育统计学/高等教育体育学精品教材》以应用为主,理论结合实践,在叙述上力求简明、直观、系统、通俗易懂,是一本适合于我国体育类学生使用的教材,同时也是体育科研工作者、普通高等院校理、工、医、农、经、管各专业本科的应用参考书。
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运动技能学习与控制任杰,国家体育总局科教司 编《运动技能学习与控制/iCourse教材》为国家体育总局科教司组织编写的运动员文化教育统编教材,也是普通高等学校运动训练专业系列教材之一,同时也是围家体育总局“体育专业教材与在线学习平台建设项目”中“运动技能学习与控制”在线课程的配套教材。《运动技能学习与控制/iCourse教材》以信息加工理论为基础,围绕人类运动技能学习和控制过程中的基本规律,着重介绍运动技能的种类与测量、运动技能控制的理论模型和实验证据、影响运动技能学习的内外因素、提高运动技能学习效果的指导方法和手段。《运动技能学习与控制/iCourse教材》在内容上突出上述理论在体育领域的实践意义。《运动技能学习与控制/iCourse教材》为新形态教材,根据优秀运动员和普通高等学校运动训练专业学生的学习需求编写,同时可供体育院校各专业的学生使用,也可以作为运动员、教练员学习的参考书,还可以作为体育学研究生教育的参考书。
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居民休闲体育行为的需求与供给张义飞,纵艳芳,马艳 著《居民休闲体育行为的需求与供给/普通高等教育“十三五”规划教材》以城市居民休闲体育为研究对象,对城市居民休闲体育行为的需求与设施供给情况进行了探讨;从休闲体育与现代生活质量、城市居民休闲体育发展的影响因素以及城市居民休闲体育的需求和供给等四个方面系统介绍了城市居民休闲体育的研究现状;并从理论上系统论述了城市居民休闲体育的需求和供给的理论基础,以此为据从需求和供给两方面人手,对当前城市居民休闲体育行为需求和设施供给进行了分析,为我国城市居民休闲体育设施供给体系的进一步优化提供借鉴。《居民休闲体育行为的需求与供给/普通高等教育“十三五”规划教材》适合体育人文社会学工作者阅读。
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大学生体能训练史蒂坚,胡琰茹 编暂缺简介...
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高校体育教育杨波,刘日良,朱明月 编《高校体育教育:终身体育背景下的改革与发展/普通高等教育“十三五”规划教材》结合体育教学理论等内容,将终身体育思想的培养深入到教学目标、教学手段等层面,摒弃以前形而上学的终身体育培养形式要求,从本体论和需要层次理论出发,探求普通高校大学生在终身体育行为养成过程当中的实际需求,同时深入探讨普通高校大学生在终身体育行为的养成过程中,其行为形成的动力来源和发展动力的根源。旨在促进高校体育教育的改革与发展,使终身体育教育更加切合学生的实际,有效提高体育教学的效果,提高学生的身体健康水平。该书适合学校体育一线教师与学校体育管理者阅读。
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高校公共体育教学环境研究廖建媚 著本书在理论探讨的基础上,经过案例调查并结合作者多年的教学实践,对当前高校公共体育教学的物质、制度、人文环境等进行研究,对存在的主要问题进行反思,并提出了建设和优化高校公共体育教学环境的途径;最后,从理论上提出了构建评价指标的依据、基本思路和策略,对于高校体育教学改革及其质量的提高都有一定的参考价值。
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学校体育学刘纯献,赵子建,张秀丽,葛新 编《学校体育学》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以“立德树人”为代领,依据《高等学校体育学类本科专业教学质量国家标准》规定的专业课程体系要求,本着“创新、协调、绿色、开放、共享”的基本理念,在汲取中外诸多优秀教材的优点和近年来国内外学校体育新科研成果的基础上,结合多年来从事学校体育工作的实践经验进行内容的选择、编排与组织,该书的编写力求从学生实际情况出发,运用生动活泼的体例,体现新的教育理念和思路,展现教材编写的时代性和前瞻性。在形式上体现“传统纸质教材+配套数字资源+在线教学服务平台”三位一体的特点,巧妙融合新技术,充分运用数字资源及教学服务平台,力争做到图文并茂,通俗易懂;在内容选择上既有基本理论知识,又有相应的延伸和拓展,尽量体现时代性与创新性;章节结构上尽量做到屡次分明,由易到难,使教材既有利于学校体育理论知识的传授,又能为体育教育专业本科生提供实践帮助,做到学术与实践相结合。
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全民健身背景下我国健身健美运动的推广与实用指导徐益雄 著《全民健身背景下我国健身健美运动的推广与实用指导》主要在全民健身视域下研究我国健身健美运动的推广、发展及锻炼指导。首先阐述全民健身与健身健美操运动的基本知识;其次分析与探讨我国健身健美运动的开展现状、发展对策以及多元推广路径;最后从理论与实践两个层面研究我国健身健美运动开展的全方位指导,包括基础理论指导、人体各部位肌肉锻炼方法指导、形体训练指导、不同类型健身运动指导以及现代流行健美运动指导。总体而言,本书结构清晰,内容丰富,理论与实践有机结合,对我国健身健美运动及全民健身事业的进一步发展具有重要的参考价值与指导意义。
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体育舞蹈大众健身理论与方法指导戈俊 著《体育舞蹈大众健身理论与方法指导》以体育舞蹈为研究对象,以全民健身为研究背景,探讨新时期体育舞蹈的全民参与与体育舞蹈健身的科学指导、发展。全书在详细阐述体育舞蹈基本理论知识的基础上,解析了体育舞蹈的多元运动价值,就新时期体育舞蹈的全民参与的可持续发展、体育舞蹈大众健身的有效推广、大众体育舞蹈健身的科学理论指导进行了深入研究,同时,本书对体育舞蹈运动者科学从事体育舞蹈的基础技法健身学练、体育舞蹈细分舞种健身学练、体育舞蹈拓展项目健身学练进行了解析与学练内容、方法指导。有助于体育舞蹈健身者全面、深入理解体育舞蹈并科学从事体育舞蹈健身。整本书集科学性、系统性、时代性、指导性于一体,是一本关于体育舞蹈的科学学术著作。
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高校体育教学创新方法论杨秀清,任静,于洪波 编《高校体育教学创新方法论/普通高等教育“十三五”规划教材》以体育的创新教育为主要研究对象,阐述了我国目前高校体育教育的现状以及体育创新教育的现状与发展,并对其中的问题进行分析。从体育的教学体系人手,对体育的教学方法、教学手段、教学模式、教学评价进行说明与分析,对教师的创新能力提出了要求。《高校体育教学创新方法论/普通高等教育“十三五”规划教材》适合高等院校从事体育教学的教师使用。