体育理论及教学
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柔道课堂陈词,杨永建 著本书按照少儿认知规律,侧重介绍柔道的基本动作要领与规范,以图为主,图文并茂,从而达到让初学者尽量少走弯路的目的。柔道首先教授的不是如何制服对手,而是保护自己。柔道特有的“受身”是在人摔倒时,通过身体的画“圆”滚动和拍击垫子来化解和缓冲外部的冲击,以保护身体的各个关节和内脏,使柔道成为一项十分安全的运动。柔道是在实战中培养人的观察、分析、判断、决策的能力。柔道教会你在面对和你一样心智成熟的人时,如何观察对手的动作,体会对手的心态,猜想对手的招式,让你抓住稍纵即逝的机会获得成功。柔道也教会你如何面对挫折。当你被对手重重地摔下去,就是一种***的且无法逃避的挫折体验,然而这种体验,又是以成本和代价**的方式出现,从而让你以最少的付出学会如何在失败中站起来。道场就是社会的缩影,人生的成功、失败、逆袭、站起来,都在这块垫子上反复上演。摔倒了并不意味着永远失败,再站起来,一次一次挑战才是人生的常态。柔道经常带给我们肌肉放松和精神的愉悦感、掌握运动的满足感和赢得比赛的兴奋感。其中最重要的是优美、优雅的表演和技巧的使用,以及看到别人表演和技巧的美感带来的乐趣,这才是柔道美学的本质。
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IBM SPSS 23 统计软件应用教程陈平雁 著Performing Statistical Analysis with IBM SPSS 23 is written to become an aid in the beginning statistical analysis to students or clinical doctors whose mathematical background is limited to basic algebra. The book puts focus on data file formats, operation steps, results' interpretation, and tries to avoid a deep introduction to programming content and statistical method background. Therefore, the book is mainly aimed at medical students, or students from other healthcare related professions such as pharmacy or public health services who need to face with a lot of data from patients monitoring and laboratory tests.
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运动员心理训练机制与调控研究孙楠楠 著本书以心理训练为研究对象,全书在对运动员的心理训练研究背景、目的与意义、内容与方法,以及运动员的心理技能训练机制与国外相关研究概况进行细致分析与阐述的基础上,对运动员的心理特征、运动员的心理技能训练动机、运动员训练中的心理认知过程、运动员心理健康促进、运动员训练中的情绪调节、运动员心理技能训练方法等内容进行了深入分析与研究,有助于为运动员的心理训练提供全面、系统的理论指导,同时,本书还专门就运动员的心理训练的运动处方进行了研究,对于促进运动员的心理健康具有重要的实践指导意义。
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体育旅游市场开发及其可持续发展研究周洪松 著《体育旅游市场开发及其可持续发展研究》共有九章内容,首章至第三章着重分析体育旅游及市场开发的基本理论与发展现状。第四章至第六章重点对体育旅游市场开发和发展的管理及保障问题进行研究。第七章至第九章主要探究体育旅游市场开发与可持续发展的典型与实证案例。《体育旅游市场开发及其可持续发展研究》不仅注重对体育旅游市场开发的基础理论研究,而且结合现实的生态环境与安全问题,对体育旅游的生态环境预警管理及安全保障进行了全方位研究。希望《体育旅游市场开发及其可持续发展研究》能够在突破我国体育旅游研究瓶颈,推动我国体育旅游市场开发及可持续健康发展方面发挥重要作用。
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板球规则中国板球项目裁判员委员会审定 著板球运动在一系列的规则和条例管理下已经超过了270年。这些规则根据当时管理部门的建议,不断进行添加和修改。马利邦板球俱乐部(以下简称“MCC”)自1787年成立以来,已经被公认为制定规则和所有后续规则修订。俱乐部拥有规则的世界范围版权。板球运动的基本规则经受住了时间的考验。真正的原因是,板球运动员尊重传统,按照2000年以来在序言中被广泛认可的板球精神的前提下进行比赛,同时遵守板球规则。2017版《板球规则》(以下简称《规则》)中所做的修改反映了人员参与的广泛性,包括国际范围所有级别的运动员、裁判员和管理人员在内的国际板球理事会——板球运动的全球管理机构。
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阳光体育视域下户外运动发展研究向武军 著为了切实改变我国青少年学生身体素质不高、心理发展不完善的现状,我国推出“阳光体育”计划,开展青少年学生阳光体育活动,鼓励各方积极配合,引导和促进青少年学生积极参与校内、校外体育运动。户外运动的自然运动环境极大地适应了阳光体育运动发展的要求,并符合青少年学生兴趣广泛、追求自由和个性、敢于探索和冒险的心理发展特点,因此成为各级各类学校阳光体育开展的重点运动项目,《阳光体育视域下户外运动发展研究》一书就是在新时期体育和教育发展背景下,旨在为学校切实开展户外阳光体育运动提供理论和实践指导而撰写的。《阳光体育视域下户外运动发展研究》共八章,从理论和实践两个方面对户外阳光体育运动展开了系统论述,探讨了学校阳光体育运动的科学发展。前四章为理论部分,首章为阳光体育与户外运动概述,深入解析了阳光体育的基本内涵,阐释了户外运动的起源与发展、概念、分类、特点等内容,并就户外阳光体育运动开展所需器材与装备进行了简要阐述;第二章为阳光体育视域下户外运动的多维价值解析,在分析青少年学生身心特点的基础上,就阳光体育视域下户外运动教育价值进行了深入研究,指出了学校开展户外运动与青少年的全面发展促进的关系与现实价值;第三章为阳光体育视域下户外运动多元化发展研究,结合整个社会的体育和教育发展,分别就户外运动产业与人才的发展,大众户外运动与休闲体育、体育旅游的融合发展,阳光体育视域下学校户外运动的可持续发展以及阳光体育下户外运动的长效发展进行了系统研究;第四章为户外运动体制体系的科学构建与发展完善,就我国当前宏观户外运动的法规制度的健全发展、户外运动的健康保健体系构建、户外运动的科学化安全管理进行了探讨分析。第五章从体能和心理两个方面就户外运动基础训练进行了分析;第六章至第八章分别就户外运动丰富多彩的运动项目的开展实践进行了解析论述,主要涉及包括轮滑、滑板、山地自行车、团队拓展在内的户外运动适应性项目,山地户外运动项目,水域户外运动项目,空中户外运动项目,冰雪户外运动项目,包括秋千、风筝、垂钓、蹴球、龙舟、独竹漂在内的民族特色户外运动项目。
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学校体育改革的体制性障碍与机制优化研究崔丽丽 著本书第一章绪论,包括研究的缘起与国内外研究现状和研究思路与方法。第二章学校体育的脉络研究包括学校体育发展的影响因素、学校体育的理念、学校体育的定位三个部分。第三章学校体育体制的相关理论包括学校体育改革及相关发展理论、教育管理体制理论、体制性障碍理论、学校体育改革与发展的配套体制四个部分。第四章本研究的相关理论基础包括各学派有关体制的相关理论和其他相关理论。第五章中国学校体育发展与改革的体制性障碍包括制度规则方面的障碍、组织体系方面的障碍和机制运行方面的障碍三个方面。第六章我国学校体育发展与改革的体制性障碍的成因分析主要从体制性障碍形成的因素、学校体育发展与改革的体制性障碍成因、现行体育中的垄断、体制失控与学校体育异化、体制的功利偏差与学校体育价值与功能的缺失等方面来分析。第七章学校体育的机制优化路径包括制度规则的构建与优化、组织体系的改革与优化、运行机制的建设与优化三个方面。
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体育课说课指导冯晓东,王博 编《体育课说课指导》内容从体育课说课的理论到体育课说课的实践,再到具体的体育课说课案例编写,都力求贴近学生学习的实际理解水平。本书的体育课说课案例,都是学校体育教学过程中真实发生的体育教学故事,有情境、有情节,具有很强的可理解性,以便学生进行自学、师生交流与对话,共同分享理解和分析体育课说课的问题与思路。《体育课说课指导》收录的体育课说课案例,都是高中、初中、小学体育课堂中的真实教学案例,既方便学生进行自学,也可供师生之间进行交流与讨论,在体育教学过程中相互分享思路以求创新。
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击剑教练员岗位培训教材国家体育总局科教司 编《击剑教练员岗位培训教材》分为四篇,第一篇主要介绍击剑运动的起源及我国击剑运动项目的发展;第二篇主要介绍击剑专项特征及训练理论与方法;第三篇则主要介绍击剑运动员参赛的影响因素及竞技能力的参赛变异;第四篇侧重击剑训练、参赛的保障领域,涉及运动队管理、计算机在击剑中的应用、运动生理、运动心理、运动医学等相关学科。
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海洋经济与海洋体育周磊斌 著,徐朝挺 编《海洋经济与海洋体育/中小学海洋教育精品拓展课程丛书》包括海洋气象、海洋旅游、海洋经济、海洋交通和海洋体育5个专题。每个专题通过8-10课时,根据各自情况,分别介绍了基础知识、发展要素、影响因素、分类情况、发展前景及细分门类等内容。《海洋经济与海洋体育/中小学海洋教育精品拓展课程丛书》图文并茂、知识详细、案例丰富,力图在强调知识性、趣味性与拓展性的同时,使学生掌握多领域的海洋知识。《海洋经济与海洋体育/中小学海洋教育精品拓展课程丛书》可作为中小学海洋教育知识读本,也可供各地读者自学使用。