体育理论及教学
-
大学体育潘义田，解皓 编《大学体育》以贯彻“健康第一”为指导思想和主线，更新传统观念、增加最新知识，在继承和发扬原有体育教材的基础上，结合民族院校体育教学实际和特点，以培养学生的体育与健康意识、创新精神和实践能力为重点，力求体现该课程的新思想和新理念。 -
体育科研方法基础教程曹冰 等编《体育科研方法基础教程》以通俗简明的文字，系统地阐述了体育科学研究的基本原理与基本方法，并力求理论性与实用性相结合、系统性和独立性相结合。《体育科研方法基础教程》的编写力求科学规范、简明实用、适合教学。在对概念、理论和方法等知识的介绍上，努力做到科学、规范；在内容的安排上，尽可能全面、系统，并注意全书的整体逻辑结构及其各部分的内在联系；在对各种方法、技术，特别是操作过程、具体方式进行介绍时，尽可能详细，并结合大量的实例进行说明，这样对初涉体育科学研究的学生和读者来说，无疑会具有切实的帮助；在材料的组织和表达方式上，则紧密结合体育专业的教学特点，尽量方便学生和教师使用。《体育科研方法基础教程》可作为大中专体育专业教材，也可供体育教师、教练员和社会体育工作者使用，是一本实用性强、易于操作的工具书。 -
体育与健康李卫宁，罗国权 编《中等职业教育规划教材：体育与健康》介绍了体育的概念，功能，奥林匹克文化，锻炼计划和运动处方。根据青少年身心特征，介绍了应用走，跑步，徒手与器械健身的实用方法。球类运动是青少年最喜欢的运动之一，介绍了有广泛群众基础并有良好锻炼价值的各种球类运动项目的技术与方法，让青少年在参与与欣赏过程中形成锻炼意识与习惯，发展运动能力。介绍了深受学生喜欢的现代闲暇运动项目，如轮滑、跳绳、定向越野、攀岩等，为青少年余暇生活服务。最后介绍了如何对各种体育项目进行欣赏。 -
大学体育与健康张又新，徐国营 编《21世纪高等教育系列规划教材·公共基础课：大学体育与健康》以全新的思路和理念为编写原则。全书以教育部最新的教学指导纲要和学生体质健康标准为编写依据，使其既符合2l世纪教育发展的需要，又符合当前体育教学的要求，以满足学生学习和教师教学的需要。 -
少数民族传统体育学概论方征 编《少数民族传统体育学概论》是中央民族大学2008-2009年度校级特色教材立项项目。主要教学目标是体育专业本科生，也可作为其他专业本科生跨专业学习以及体育专业研究生的参考教材，对从事民族传统体育文化研究的教师、体育工作者和其他领域的研究者具有参考价值。 -
大学体育教程钟振新 编《大学体育教程》是根据《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的要求， 结合普通高等院校学生的生理、心理特点，适应体育课程的教学改革需要而编写的。作者根据自己多年的从教经验，以实用、全面、新颖、时尚、通俗易懂为出发点 ，坚持面向学生，贴近学生、贴近社会、贴近家庭生活的基本原则。 -
体育教程罗亮 编《高职高专“十一五”规划教材：体育教程》主要讲述了篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球等运动的基本技术和战术方面的内容。《高职高专“十一五”规划教材：体育教程》简化了竞技技术的描述，代之以通俗易懂的文字和较宽泛的要求，充分发挥了学生的主体作用，使学生从让我学到我要学、进而达到我会学的根本性转变，增加了健康教育、个性教育内容比重，向娱乐、休闲体育，养生、保健体育，生活体育方向倾斜.使课程改革大趋势与社会需要及学生发展需要结合在一起。 -
大学生体育与健康李林 编《高等院校“十一五”规划教材·文化素质教育系列：大学生体育与健康》一书以终身体育、健身娱乐为宗旨，在理论部分以介绍体育运动与人体健康的关系为主线，全面的阐述了体育的基本概念、体育运动与身心健康的关系、体育运动与现代疾病、职业疾病的关系以及急救、健身指导、野外生存等方面的内容；在实践部分以介绍常见体育运动的参与形式、方法、基本技术和娱乐、健身方式为主要的内容，另外还对现代社会流行的一些体育运动形式进行介绍，包括电子竞技、跆拳道、健身、街舞以及极限运动等。根据高等院校学生的特点，本教材的语言深入简出、内容涉及全面、主要运动技术图示精美，技术要求符合全民健身、大众体育的特点。同时，本教材也注重对于运动项目的历史、发展、规则以及相关衍生项目的介绍，特别关注健身方式方法的介绍，对于学生拓宽视野、理论与实践的结合、自身主动锻炼、终身体育有着很大的帮助和促进作用《高等院校“十一五”规划教材·文化素质教育系列：大学生体育与健康》适合于高等院校院校体育健康教育课教材，同时亦可供相关专业人员学习和参考。 -
大学体育王静，徐娅妮 编《大学体育》包括体育健康理论（第一章至第五章）和运动技能实践（第六章至第十五章）两部分内容。体育健康理论部分对体育与健康、体育锻炼、体育保健、医疗体育、运动损伤、运动竞赛等相关内容进行了阐述；运动技能实践部分对田径、游泳、武术、球类、搏击类、形体类、休闲类、户外运动和拓展训练等方面的常见运动项目做了详细介绍。全书既有理论方面的深入阐述，又有切合大学生身心发展的运动能力的训练，并配有大量趣味性插图。《大学体育》不仅可以帮助大学生掌握基本运动技能和正确的运动技巧，而且有利于引导他们养成锻炼意识、形成体育习惯，为大学生全面发展奠定基础。本书可作为高等学校“公共体育”课程教材，也可以供体育爱好者学习参考。 -
赛艇运动员训练负荷诊断与监测研究宋应华 著训练负荷的适宜化是科学训练的一个重要方面，而训练负荷的适宜化源于对训练负荷的科学诊断与监测。这本《赛艇运动员训练负荷诊断与监测研究》由宋应华所着，运用文献资料法、逻辑分析法对赛艇运动员训练负荷的特征及其诊断与监测方法和指标进行理论分析和探讨，在对20名女子赛艇运动员训练负荷进行为期1年跟踪监测的基础上，采用生化测试和负荷统计相结合的方法，初步构建了一个多指标、多层次、简便易行的赛艇运动员训练负荷诊断与监测系统，为评定赛艇运动员训练负荷及教练员安排训练计划提供参考依据，具有一定的学术价值和实践意义。
