体育理论及教学
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大学生体育理论与实践教程董勤广 编《大学生体育理论与实践教程/应用型本科院校“十二五”规划教材·体育类》结合高校学生的现实状况,为了更好地贯彻国家对高校体育课指导方针,使学生能自觉地参加体育活动,达到科学合理的锻炼目的而编写。《大学生体育理论与实践教程/应用型本科院校“十二五”规划教材·体育类》适合于高等院校本科、职业学院等作为公共体育课教材使用。 -
高职高专体育教程余俊清 ,苏耘 编《高职高专体育教程》借鉴了国内一流院校体育课程建设和教学改革方面的经验,结合高职高专教育注重实践性和应用性的特点,力求使基础性、实践性和发展性协调统一,强调合作精神的培养,强调体育对人的身心与行为健康的影响,突出学生个性的发展,使其在学习健康知识、掌握适合自身特点的体育锻炼方法和手段、理解体育文化内涵的同时,潜移默化地养成体育意识,进而养成自觉进行体育锻炼的习惯,最终树立终身体育思想。本教材力求突出以下几个特点。1.指导思想明确《高职高专体育教程》始终突出“以人为本,健康第一,终身体育”的理念,突出学生的主体作用。2.结构合理,内容系统、全面《高职高专体育教程》集基础理论与实践为一体,在编排上充分体现知识性、系统性、先进性。《高职高专体育教程》围绕终身体育目标,选编与学生今后生活密切相关并与终身健身有关的内容,形式力求丰富多彩,为学生提供较大的选择空间,以满足学生个性化发展的需求,使学生充分认识到体育的健身价值和文化价值,并掌握一至两项体育技能和一套科学的健身方法,从而终身受益。3.强调实用性根据高职高专学生的特点,本教材选编的内容力求重点突出,通俗易懂,讲究实效,充分体现课程的文化含量。本书除对每一项运动的发展特点、基本技术和战术做简明扼要的叙述外,还编有发展速度素质、力量素质和灵敏素质的练习方法等内容,使学生能养成良好的锻炼习惯,掌握终身受用的锻炼方法,促进职业能力的形成,提高体育文化素养,为终身体育奠定基础。 -
新编大学生体育文化与健康教程邹志兵 ,覃立成 ,蒋东升 编《新编大学生体育文化与健康教程/普通高等教育“十二五”规划教材》分两篇:第一篇体育理论篇,阐述体育文化、体育赛事文化、中华民族传统体育文化的含义、历史与特点,学校体育文化、思想与人才培养,健康教育的基本含义、体育锻炼与健康、体育保健技能、体育与人的心理健康、体育与人的社会适应。第二篇运动技术篇,系统地介绍了篮球、排球、足球、网球、乒乓球、羽毛球、轮滑、瑜伽、太极拳、搏击、武术、健美操、游泳、导引经络养生、脚斗士、空竹、抛绣球、毽球、跳竹杠、木板鞋、踩高跷的基本技术、练习要求与方法、比赛规则以及注意事项,让大学生通过学习与锻炼,掌握运动技能与锻炼方法。 -
全国体育传统项目学校体育师资培训专用综合教材周登嵩 ,谢军 编《全国体育传统项目学校体育师资培训专用综合教材(2013-2015年)》包括“理论篇”与“技术篇”。理论篇包括了“学校体育热点与法规”等三大专题;“技术篇”包括了田径、篮球等7个培训项目的专项知识与技术方法。本培训教材不但可为这三年间的各种形式培训班提供主要课程的教学教材,有利于培训学员的预习、复习和相互研讨交流,提高培训教学效果;还能在培训班结束后,为所有参培教师开展继续教育和业余自修学习与研究,提供重要的专业参考。 -
对北京奥运会的文化自觉黄莉 著《对北京奥运会的文化自觉》从文化和历史的角度重新审视北京奥运会,主要涉及价值哲学、文化学、体育学、社会学、民族学这五个领域。 -
体育与健康教程孙麒麟 ,顾圣益 编健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。在科技日新月异、知识经济初见端倪的今天,一个国家、一个民族繁荣昌盛的决定性因素是人的素质,而人最重要、最基本的素质是身体素质。体育具有改变世界的力量。现代体育无论对于社会的发展,还是人的发展都有着巨大的影响。 -
新编大学体育与健康教程周弘 著《新编大学体育与健康教程》是为全面贯彻落实《中共中央、国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》的指示精神,全面推行《学生体质健康标准》,结合大学生的特点而编写的。全书由两大部分组成:一是理论部分,包括第一章至第七章,主要阐述体育与现代社会的关系和高校体育的特殊意义,介绍健康、科学锻炼、营养补充、运动损伤和运动处方、体育欣赏和奥林匹克运动等相关知识,还融入体质健康测评和体育选项指南等实用内容;二是实践部分,包括第八章至第十五章,主要介绍各项体育项目概况、基本技术与战术、竞赛规则等相关知识。本书内容充实、图文并茂、通俗易懂,结合实际,具有理念先进、方法简便易学、技能性强、易于掌握、易于操作的特色,不仅可作为大学公共体育课教材,也可作为大学生课外体育活动的实践指南。 -
大学体育理论与实践教程董青 ,王洋 编《大学体育理论与实践教程(第2版)》是一本将体育运动理论与实践相结合的教材,全书内容依据《全国普通高等学校体育教学指导纲要》的基本要求,以教育性、知识性、兴趣性、发展性为编写的基本原则,并且吸取了近年体育教学研究成果,重点介绍体育的基础理论与基础实践。全书共十章,前六章为体育理论知识,是大学生的必读教材(通过理论学习,提高大学生文化素养、增加体育锻炼、营养健康、卫生保健等方面的科学知识,并介绍了运动处方的制定及运用,为学生的自我锻炼提供帮助)。后四章为实践部分,分别为田径运动、球类运动、民族传统体育和时尚体育运动。读者可以依据自己所学课程內容选择阅读教材內容,并通过实践课的学习较精深地掌握1—2项运动技能,为自己的终身体育运动打好基础。 -
今日体育档案李辉 ,张争鸣 编《今日体育档案(2月卷)》全年365天逐一盘点,全面展现国际、国内体育发展波澜壮阔、纷繁多姿的历史画卷;近八千幅精彩生动的图片,立体凸显世界体坛百年珍贵史料和赛事精彩瞬间。《今日体育档案(2月卷)》集故事性、历史性、文化性于一身,内容详实、完整,史料全面、珍贵,填补了体育历史档案类图书的空白。将“沉睡”的体育史料唤醒,是对国际和国内体育历史的一次全面梳理和盘点。 -
今日体育档案李辉 ,张争鸣 编《今日体育档案·3月卷》记录是担当责任的,尤其是当这些记录被写入档案之时。人们常说以史为鉴,由此我们感到肩上是沉甸甸的。不管是制作电视还是出版图书,我们以价值为准绳,以客观为砝码,对历史负责,对观众和读者负责,它要经得起实践的检验。
