体育理论及教学
-
临床运动营养学（澳） 博克（Louise Burke），（澳） 迪肯（Vicki Deakin） 著 王启荣，方子龙 译《临床运动营养学（第4版）》理论和实践高度结合，是一部知识宝典，同时又是一本实用手册。是一本很值得阅读和参考的好书。我相信它将成为运动营养工作者的老师和朋友。在竞技体育走向科学化和全民健身逐渐成为人们崇尚的生活方式的今天，它将发挥积极的作用。 -
户外运动王文生 编《户外运动/高等学校休闲体育、社会体育指导与管理专业系列教材》全面、系统地介绍了徒步走、野外生存、拓展训练、定向运动、攀岩运动、登山运动、漂流运动、山地自行车运动、跑酷运动、户外运动健身指导与管理，并以“基础性与前沿性相结合、知识性与技能性相结合、原理性与可操作性相结合”为编写理念，帮助学生掌握各种户外健身和生存技能，学会做人做事，促进学生主动适应社会，开创美好未来。《户外运动/高等学校休闲体育、社会体育指导与管理专业系列教材》可作为休闲体育、社会体育、体育教育、体育新闻、体育管理等专业的本科生教材，也可作为体育研究生、体育教师、相关研究人员以及从事休闲体育、全民健身指导工作人员的参考书。 -
体育与健康鲍志煊，武立兵 著《体育与健康/全国中等卫生职业教育规划教材》充分考虑了目前中等卫生职业教育体育教学的特点，本着适用的原则，围绕“身体健康、心理健康、社会适应”的现代健康三维观，强调对“终生体育”思想及健康行为习惯的培养，其内容本着以体育为主线，融入有关健康知识，贴近专业特点，突出卫生学校特色，阐述了体育与健康相关的一般理论、原则和方法，充分调动学生的主观能动性，使学生积极自觉地参与体育锻炼，还介绍了运动生理、运动营养保健、常见运动疾病、民族体育、休闲体育等内容。在注重学生健康体魄与人格培养的同时，强调按个人条件与个性特点施教，力求使教材更具知识性、趣味性和应用性。既可供教师在教学中参考，又能作为科普读物供学生阅读。 -
运动竞赛组织与实践祁社生，杨莉 编《运动竞赛组织与实践》这本教材是为适应体育职业院校的教学需要而编写的，着重介绍了运动竞赛组织的相关理论与实践知识。《运动竞赛组织与实践/体育职业学校·体育职业技术学院·体育运动技术学院系列教材》由六个章节组成：第一章为运动竞赛概述，介绍运动竞赛的历史特征和作用；第二章为运动竞赛的组织与管理，讲述运动竞赛组织时应该要做的几个重点方面以及运动竞赛时如何进行管理的几个基本问题；第三章为运动竞赛常用编排方法，主要介绍进行一些常见的运动竞赛时的编排方法；第四章为运动竞赛的经营与实施，讲述组织经营运动竞赛应该考虑的一些主要相关的经济因素和成本核算以及在组织实施时需要注意的一些主要问题；第五章为常见运动竞赛项目的组织与编排及案例介绍，主要讲述这些项目的简单发展历史、竞赛规则，计分办法和组织竞赛规程以及社会上已经举办过的这些竞赛活动的案例；第六章为棋牌类运动竞赛，讲述深受广大市民群众喜欢的围棋、象棋、桥牌的简单历史和进行竞赛时的基本规则方法以及社会上相关体育组织和企业、事业、学校进行这些竞赛活动时的案例。本教材的编写本着理论联系实际，以实际出发为主的原则，尽量减少对理论的阐述，强凋实际的运用。在这本教材中采录了许多各项运动不同层面举行运动竞赛时的实例，这对于在基层从事运动竞赛活动的单位和组织以及广大体育运动爱好者来说都具有较高的指导意义和实用价值。 -
体育课程与教学论张细谦，肖建彬 编《现代基础教育课程与教学研究丛书：体育课程与教学论》共分为九章，主要内容包括：体育课程与教学目标；体育课程与教学内容；体育课程实施；体育教学策略；体育学习评价等。体育课程之所以改称为体育与健康课程，是为了更加突显“健康第一”的指导思想。改革开放以来，我国经济社会的快速发展取得了举世瞩目的伟大成就，然而，青少年的体质健康状况却呈现出持续下降的态势。《现代基础教育课程与教学研究丛书：体育课程与教学论》主要采用体育课程一词，但其内涵同体育与健康课程相通。类此，《现代基础教育课程与教学研究丛书：体育课程与教学论》的书名也确定为“体育课程与教学论”。 -
体育管理学祁社生，楚柔侠 编《体育管理学/体育职业学校·体育职业技术学院·体育运动技术学院系列教材》为适应体育职业院校新的教学需要而编写。系统介绍了体育管理学领域的相关理论与实践知识，重点讲述了体育管理实务操作，具有很强的实践性与应用性。《体育管理学/体育职业学校·体育职业技术学院·体育运动技术学院系列教材》由七章组成：第一章为体育管理的基本理论；第二章为体育管理的基本方法；第三章为体育管理的目标；第四章为体育管理的决策；第五章为体育管理的计划；第六章为体育管理的组织实施；第七章为健身俱乐部职业经理的职责，体现出体育管理学由浅入深的层次性及章节之间紧密的关联性。同时，本教材注重理论联系实际，突出体育管理学学科的特点。对于体育职业院校的师生来说，具有较高的指导价值和实用性。 -
大学生体质测试指导与测试分析研究闫立新 著《大学生体质测试指导与测试分析研究》主要内容是《国家学生体质健康标准》解读、测试结果的评价分析、体质健康测试项目解析、体育锻炼的基本原则、发展身体素质的体育运动处方等几方面。根据《标准》要求，大学生需要进行的测试项目分别是身高、体重、肺活量、台阶试验（或1000米/800米跑）、立定跳远（或50米跑）、握力等。通过文字、图片等手段比较直观、形象的表现测试项目以及针对测试项目锻炼方法。达到促进学生体育锻炼，加深对体育理论知识理解的目的。
体育公共关系石岩 编《体育公共关系/高等学校教材》是我国普通高等学校社会体育指导与管理、体育产业经营与管理和休闲体育专业的必修课程和主干教材。主要内容包括：体育公共关系概述、体育公共关系构成要素、体育公共关系的功能与原则、体育公共关系组织机构与人员、体育公共关系与大众传播、体育公共关系与内外部公众的沟通、体育公共关系策划、体育公共关系实施与评估、运动员与体育管理者应对媒体的策略、体育公共关系专题活动、体育公共关系中的互联网应用、体育公共关系礼仪、体育公共关系危机管理、体育公共关系文书以及体育公共关系中的法规与道德等研究、应用领域，集中反映了近十年来体育公共关系研究与实践的新发展以及作者对信息时代体育公关管理的探索和思考。本教材注重理论联系实际，体例编排适应于教学，并突出了实用性特征。《体育公共关系/高等学校教材》既可作为高等学校体育专业教材，也可作为体育市场从业人员的参考用书。
大学体育教程喻跃龙，余文武，戴建波 编《大学体育教程（上册）（第3版）/普通高等教育“十二五”规划教材》编写过程中，自始至终得到了中南大学校长、中国工程院院士黄伯云教授、副校长胡岳华教授的支持和关心，并由黄伯云校长亲自作序。得到了湖南大学张外安教授、全国体育教学指导委员会委员、国防科技大学王童教授的支持和指导。中南大学出版社的领导和编辑为《大学体育教程（上册）（第3版）/普通高等教育“十二五”规划教材》的出版付出了辛勤的劳动。在此，一并致以诚挚的谢意！
民族传统体育概论张选惠，李传国，文善恬 编《民族传统体育概论/四川省“十二五”普通高等教育本科规划教材》是民族传统体育专业的主干教材，吸取了近几年来民族传统体育研究的最新成果，从历史、文化等多角度、多层次地概述了民族传统体育的理论，阐述了民族传统体育的特点、功能以及区域少数民族传统体育的特色等内容；实践部分则系统全面地介绍了全国少数民族传统体育运动会的十五个竞赛项目和部分适宜在学校内开展的民族传统体育项目。该教材不仅适用于民族传统体育专业所有本科学生的教学，还能够满足普通高等院校体育课的教学需要。由此，不仅能够满足学生对于民族传统体育知识量的需求，而且对于高等院校人才培养具有一定的促进作用。
