合肥体育俱乐部的教学改革具有很强的创新性和实践性，其对其他学校的体育教学改革具有很好的借鉴作用。《大学体育课的改革创新与实践：合肥学院体育俱乐部改革十年》为合肥学院体育俱乐部改革成果材料汇编，将有利于广大高校体育教育工作者全面了解高校体育俱乐部改革的内涵，也能为其他高校体育教育改革提供参考。《大学体育课的改革创新与实践：合肥学院体育俱乐部改革十年》资料齐全、结构清晰，具有系统、全面等特点，因此具有较好的资料价值和一定的借鉴作用。

《体育教师专业化发展的反思与重构》以体育教师教育为研究对象，以教师专业化发展理论和现代教师教育理论为指导，以“解读——反思——建构”为研究思路，即解读现状、反思问题、建构策略，以专业化取向为主线，从培养目标、职前培养课程、职前培养模式、职后继续教育等视角，反思目前体育教师教育存在的主要问题，运用系统科学的思维方法论观照解决问题的可能路径。

《现代健美操运动理论与教学》坚持健美操理论与教学实践紧相结合的原则，在编写的过程中坚持以人为本、科学发展、全面发展的指导思想。全面、系统地阐述了现代健美操运动的理论及实践，尤其是书中阐述了健美操运动与民族舞蹈融合的理念与实践，以及大型团体健美操的组织与管理，大型团体健美操的编排与训练，这些都是编者结合自己健美操教学实践，并且广泛搜罗资料而整理成形的，期望《现代健美操运动理论与教学》的面世对现代健美操运动的发展具有一定的积极意义。

《体育公共服务体系构建与发展路径：以湖南省为例》主要以理论来结合实际，充分结合了国内外的体育公共服务的历程和经验，借此，来看待我国的体育公共服务发展历程和保障。《体育公共服务体系构建与发展路径：以湖南省为例》的撰写立足于体育公共服务现状、发展体育公共服务、体育公共服务供给、体育公共服务的途径、保障体育公共服务等一系列的内容。并以我国湖南省为例，了解社会发展中的体育公共服务，进而提炼出新的目标和要求。

《顶层设计理念下湖南省健身俱乐部发展前景》针对湖南体育健身俱乐部发展存在的普遍性和特殊性问题，从现状和问题入手，分析问题产生的原因，探寻俱乐部发展的理论依据，寻求解决问题的途径和方法，以准确把握健身俱乐部未来的决策选择，明确健身俱乐部未来的前景规划，促进湖南省体育健身产业的整体发展。

《体育教学世界的生命回归探索》分四个部分（共六章）展开论述。第一部分（第一章）主要是基础理论的论述。以生命教育的实践为着眼点，对那些开展生命教育前必须明确的问题——生命的界定、中西方对生命的阐释、生命教育的内涵、特征及结构及生命教育视野下如何看待体育进行了论述。第二部分（第二章）主要是对体育教学世界中生命缺失现象的描述及原因分析。透过对体育教学的审视，不难发现体育在地位上始终游离于教育的边缘；教学目的并非是为了享受生命、追求生命质量的提高，而是为了“达标、技能、升学”；教学方法上既不尊重学生生命成长的规律，又忽视了学生的个体经验和感受；师生之间的关系也仅仅停留在传统的主客体之间的关系上，而不是教师主体与学生主体间的共享与共进的关系。上述这些危机的存在，究其根源在于在体育教学中缺乏对人的生存发展意义的关注，即对人的生命的忽视。因此，本文从生命的角度探寻改进体育教学的思路，通过体育教学价值的追寻，展现教学过程的生命特性，实现体育教学促进人的生成与发展的意义。第三部分（第三章）重点探讨体育教学的生命价值。体育教学作为教育的组成部分，是一种社会活动，但它首先是一种生命活动；体育教学虽具有政治、经济、文化等方面的发展价值，但一切的价值都是对人的价值，是对人的生命的发展价值。体育教学的生命价值是对社会价值和个体价值的辨证的、客观的认识，是对教师、学生、社会三方主体需要的满足。第四部分（第四、五、六章）是对理想的体育教学目的、过程及教师素质的建构。体育教学是培养人的活动，它的核心是人，它的主体是人，它的目的还是人，是不断完善的人。围绕人，我们提出了要使学生学习体育知识、技术与技能，并强调要注重学生在体育学习过程中的生命体验，要使学生获得健康的生命。对体育教学内容的组织、教学方法的选择、教学评价的基点、师生关系、教学环境等都强调要以“人”为出发点，要把人当成“人\

《民族体育：珍珠球蹴球运动教学与训练研究》内容丰富、层次清晰、图文并茂，同时注重将理论与实践进行紧密结合，集科学性、实用性于一体，其对促进我国珍珠球与蹴球运动的发展以及传承我国民族传统体育文化，具有重要的现实意义。

《张楚廷教育文集：体育与人》涉及数十种体育项目，涉及数百位运动员、教练员和有关人物，也提到了张楚廷在体育界的众多朋友。书中论述到了体育美学、体育伦理学、体育社会学、体育经济学、体育心理学以及体育哲学。充分揭示了人与体育的密切关系，体育与人的精神，体育精神或人在体育活动中的精神。可以作为体育界人士，教育学学生、教师，体育学院师生的参考读物。

《体育服务运营管理（第二版）》特色：第一，《体育服务运营管理（第二版）》在内容上吸收了运营管理学研究与实践的最新成果，对一些新的视野、方法和内容进行了介绍。第二，每一章都会给出体育服务运营领域最前沿、最鲜活的小资料，以帮助学生理解所学内容；每一章均设置了案例、复习思考题，以提升学生分析问题、解决问题及活学活用的能力。

《大学体育传承与发展：马约翰体育教育思想暨学校体育工作研讨会论文集》收录了马约翰先生诞辰130周年时其体育教育思想、高校体育工作研讨会的多篇论文。论文系统阐述了马约翰先生的体育思想及其在学生教育培养方面的实践与应用。诸多专家和学者就高校体育的发展与改革、体育教学的方式与方法、课程改革的思路和内容及清华体育的传统与精神等方面进行了论述。