体育理论及教学
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高校体育与健康孔军，侯宪斌本书借鉴、吸取体育科学和运动实践的研究成果，以全新的体育健康观，牢牢把握素质教育、健康第一和以人为本的指导思想编写，旨在不断增强大学生的体育参与意识，提高他们的体育技能，诱导其形成健康的行为方式。全书共分八章，第一章至第四章为理论部分，第五章至第八章为实践部分，既注重内容的科学性和前瞻性，又讲究针对性和实用性，具有精炼规范、覆盖面广、通俗易懂、指导性强的特点。 -
体能训练设计指南（美）Jay R.Hoffman，钟秉枢《体能训练设计指南》一书由美国体能协会多位知名专家编写。该书共分为12章。第一章和第二章分析了运动员的竞技需要和有效训练计划的评价，为制订合理专项体能训练计划奠定基础；第三章介绍了各种运动项目的准备活动以便提高运动能力和预防损伤；第四章至第十章，详细分析了各种运动素质的训练计划设计，包括发展运动员力量、爆发力、无氧能力、耐力、灵敏性、速度和平衡能力。阐述了体能训练建议的科学依据，并提供了一些训练方法和练习手段。第十一章和第十二章，重点解释如何利用《体能训练设计指南》中介绍的方法让专业人士设计完整和有效的训练计划。第十一章还深入讨论了训练分期理论和实践。第十二章分析了训练计划的实施、实践案例和大量训练案例。《体能训练设计指南》不仅可作为高水平运动队的运动员和教练员参考用书，也可为从事群众体育及其他体能训练的人员设计科学有效的训练计划提供保证。 -
大学体育与健康杨英，袁绍辉本教材内容主要包括理论篇、技能篇和拓展篇三个模块。理论篇围绕体育与健康、体育保健等方面进行论述，旨在增进学生身心健康和提高体育文化素养;技能篇除了传统的体育项目外，还增加了一些如太极扇、瑜伽等学生喜闻乐见的体育运动项目，旨在不断增强大学生的体育参与意识，提高其运动技能，培养学生良好的锻炼习惯和健康的行为方式;拓展篇以目前社会上比较流行的新兴体育项目为主要内容，旨在拓展学生的体育参与领域，满足学生体育学习的个性化需求。本教材可作为高职高专院校的公共体育课教材使用，也可作为体育爱好者的自学读物。 -
体育赛事运作之研究暂缺作者暂缺简介... -
体育的媒介化生存洪建平《体育的媒介化生存：体育营销与传播论稿》以体育的媒介化生存为核心展开探讨了大众传媒时代体育与传媒的共生关系，一部分从探讨新媒体时代的体育营销及明星代言广告，二部分探讨体育电视的经济学及体育明星形象的媒介建构，三部分以口述史的形式再现体育传媒人的生命历程，凸显传媒在体育发展中的功能和作用。 -
小学体育教育实践与探索石峻，谈力群《小学体育教育实践与探索》以一位基层体育教师的视角，在实践的基础上，从学校体育发展与创新、课程（资源）开发与利用、体育课堂教学与机智、课外体育组织与实施及学生体质健康调研与调控等方面，研究小学体育教育的现状与发展。《小学体育教育实践与探索》选入作者近年来所撰写的70多篇论文，其中涉及的案例、课例等都是在作者体育教育实践中真实发生的，既有一定的理论高度，又有很好的实践基础，课题新颖，内容全面充实，对广大一线体育教师、学校体育工作管理者、高等师范院校体育专业学生等有很好的参考及借鉴作用。 -
中国青少年射箭训练教学大纲国家体育总局青少年体育司，国家体育总局射击射箭无能运动管理中心《中国青少年射箭训练教学大纲》是在国家体育总局青少年体育司和国家体育总局射击射箭运动管理中心的组织、领导下，为促进我国射箭运动训练教学水平的进一步提高，保证射箭竞技运动训练教学过程的科学化、系统化，切实抓好我国射箭后备人才的培养，于2014年3月至2014年12月，由射箭领域的专家学者，以及国家射箭队、省区市专业队伍经验丰富的教练和领导，组成大纲修订小组，在2008年首次编制的《青少年射箭教学训练大纲》的基础上，研究修订而成。《大纲》修订过程中，系统调研分析总结了全国各地实行2008年大纲的情况，梳理总结了我国多年来射箭训练教学工作的经验，充分考虑了当前国内外射箭运动训练的现状和技战术发展趋势，综合了现代训练理论与方法，并结合近年来国内外在运动训练、运动测量与评价、运动员选材等方面的有关研究成果，通过各种途径和形式征求了全国各级射箭运动队的教练员、运动员的意见，在此基础上又进行了测验和验证，对原《大纲》的结构、内容、训练阶段的划分和考核方法与标准，都进行了较大幅度的修订，突出了《大纲》的科学性、系统性、可操作性和先进性，力求体现《大纲》简明、实用、科学的特点。 -
集体性项目的体能训练（英）Paul,Gamble,钟秉枢《集体性项目的体能训练：高水平竞技运动的专项身体准备（第2版）》介绍了集体性项目体能训练的专门性原则及训练效应的迁移，生理及竞技能力参数的评估，神经肌肉训练，机能、力量、爆发力训练，速度和灵敏性训练，腰髂骨盆的核心稳定性，运动损伤的预防，计划和进度安排，青少年运动员的身体准备等内容。 -
体育赛事原理和市场姚颂平《体育赛事原理和市场》尝试力争在3个方面有所突破：一，对体育竞赛原理有深入地阐述，以弥补现有同类文献过于突出竞赛方法的不足。二，结合当前的竞赛实践，对竞赛方法做比较全面的梳理。三，揭示联系体育竞赛和市场的重要因素，提出“体育竞赛可推广特性”概念并对其进行深入分析。 -
技术运用视野下篮球教材应用研究杨国庆，张帅《技术运用视野下篮球教材应用研究》主要由以下几个方面组成的。一，通过对大中小学篮球教材内容整体的叙述，对篮球教材内容在各类教材中的设定与排列的呈现进行分析，对篮球教材内容在大中小学的具体体现进行整理，以及篮球教材内容在各个学段主要的教材内容的体现进行描述，分析篮球教材内容在各学段的排列规律。二，通过大中小学篮球教学现状，主要是在各个学段篮球教学内容选择与排列，在各个学段之间篮球教学系统之间的排列与衔接，对篮球教学中存在的教学内容的问题进行剖析。三，以篮球教材现状和篮球教学现状的分析两个角度为依据，对各个学段的篮球教材内容与篮球教学内容之间相辅相成的关系中进行分析，提出在篮球教学中如何实现有效教学的涂径的建议。对当前中小学的篮球教材内容体系以及篮球教学内容体系重新审视，以一种新的视角，及突出篮球教学中技术运用的重要性，构建技术运用视角下的篮球教材内容体系。
