书籍详情
延安精神概论
作者:谭虎娃
出版社:高等教育出版社
出版时间:2018-07-01
ISBN:9787040498790
定价:¥32.00
购买这本书可以去
内容简介
延安精神是延安时期中国共产党由弱变强、转败为胜、突破重重困境、取得辉煌胜利过程中培育形成的具有穿越时空价值的伟大革命精神。马克思主义政党的属性和长期的革命实践,决定了延安精神具有科学性、大众性、开放性和创新性等显著特征,决定了中国共产党在社会主义革命、建设和改革开放中一以贯之地弘扬、践行延安精神,也决定了延安精神在当前对统一全党思想认识、构建和谐党群关系、推进经济社会发展、建设先进文化、增强民族自信心等方面起着重要的作用。《延安精神概论/延安大学文化素质教育系列教材》分为六讲,阐述了在中国革命大本营放在西北和中国共产党逐渐走向成熟的历史方位下,中国共产党人如何培育形成坚定正确的政治方向,及以解放思想、实事求是的思想路线,全心全意为人民服务的根本宗旨,自力更生、艰苦奋斗的创业精神为主要内容的延安精神,点明延安精神的特征及时代意义所在,对青年学生理解、践行、弘扬延安精神,不忘初心,强化“四个自信”有重要的指引作用。
作者简介
暂缺《延安精神概论》作者简介
目录
第一讲 延安精神形成的历史方位和原生形态
第一节 中国革命新的大本营
一、抗日民族统一战线的建立
二、新的中央领导集体的形成
三、全党思想统一于毛泽东思想
四、解放战争的前期指挥部
第二节 走向成熟的中国共产党
一、在波澜壮阔的革命斗争中百炼成钢
二、在领导全民抗战中成为中流砥柱
三、实现马克思主义中国化的第一次历史性飞跃
第三节 延安精神的不同呈现形态
一、抗大精神
二、延安整风精神
三、南泥湾精神
四、延安县精神
五、张思德精神
六、白求恩精神
七、愚公移山精神
第二讲 坚定正确的政治方向
第一节 共产主义理想信念“不能放弃也不应该放弃”
一、统一战线的建立对共产主义理想的冲击
二、共产主义和三民主义的关系
三、革命理想高于天
第二节 中国革命“要走历史必由之路”
一、“一次革命论”“二次革命论”和中国革命的失败
二、“坚定不移的政治方向”的办学方针
第三节 “中国政治的第一个根本问题是抗日
一、战胜日寇是“我们的责任”
二、“我们的责任是最大的”
第四节 “在毛泽东的旗帜下胜利前进”
一、毛泽东在党内、军队内领导地位的确立
二、党的第一代领导集体的成熟稳定与五大书记
三、克服和纠正宗派主义,实现全党大团结
第三讲 解放思想、实事求是的思想路线
第一节 解放思想、实事求是成为党的思想路线
一、解放思想、实事求是成为时代精神
二、实事求是思想路线的确立
三、坚持真理,修正错误
第二节 “马克思主义中国化”是全党“亟须解决的问题”
一、探寻应用马克思主义于中国的国情
二、马克思主义“在其每一表现中带有中国的特性”
三、毛泽东思想成熟并成为全党指导思想
第三节 创造性地学习马克思主义理论
一、马克思主义理论学习摆在干部学习的第一位
二、延安整风运动中的马克思主义学习
三、马克思主义理论学习的显著成效
第四节 调查研究是“掌握马克思主义的锁钥”
一、调查研究成为解决党内问题的方法
二、中共中央对调查研究的倡导
三、调查研究的科学方法
第一节 中国革命新的大本营
一、抗日民族统一战线的建立
二、新的中央领导集体的形成
三、全党思想统一于毛泽东思想
四、解放战争的前期指挥部
第二节 走向成熟的中国共产党
一、在波澜壮阔的革命斗争中百炼成钢
二、在领导全民抗战中成为中流砥柱
三、实现马克思主义中国化的第一次历史性飞跃
第三节 延安精神的不同呈现形态
一、抗大精神
二、延安整风精神
三、南泥湾精神
四、延安县精神
五、张思德精神
六、白求恩精神
七、愚公移山精神
第二讲 坚定正确的政治方向
第一节 共产主义理想信念“不能放弃也不应该放弃”
一、统一战线的建立对共产主义理想的冲击
二、共产主义和三民主义的关系
三、革命理想高于天
第二节 中国革命“要走历史必由之路”
一、“一次革命论”“二次革命论”和中国革命的失败
二、“坚定不移的政治方向”的办学方针
第三节 “中国政治的第一个根本问题是抗日
一、战胜日寇是“我们的责任”
二、“我们的责任是最大的”
第四节 “在毛泽东的旗帜下胜利前进”
一、毛泽东在党内、军队内领导地位的确立
二、党的第一代领导集体的成熟稳定与五大书记
三、克服和纠正宗派主义,实现全党大团结
第三讲 解放思想、实事求是的思想路线
第一节 解放思想、实事求是成为党的思想路线
一、解放思想、实事求是成为时代精神
二、实事求是思想路线的确立
三、坚持真理,修正错误
第二节 “马克思主义中国化”是全党“亟须解决的问题”
一、探寻应用马克思主义于中国的国情
二、马克思主义“在其每一表现中带有中国的特性”
三、毛泽东思想成熟并成为全党指导思想
第三节 创造性地学习马克思主义理论
一、马克思主义理论学习摆在干部学习的第一位
二、延安整风运动中的马克思主义学习
三、马克思主义理论学习的显著成效
第四节 调查研究是“掌握马克思主义的锁钥”
一、调查研究成为解决党内问题的方法
二、中共中央对调查研究的倡导
三、调查研究的科学方法
猜您喜欢