混合式同伴教育：智慧互联学习新体系

　　本著作主要从智慧互联时代给教育改革带来的困境与挑战，以及智慧互联时代的学习方式变革的当下与趋势，引发思考，作者历经五年的探索，尝试智慧互联时代一种学习新体系——同伴教育。剖析了广义的同伴教育内涵与特征，提出了同伴教育的典型模式与关键策略，以及基于同伴教育的课堂模式、教学策略、课堂特征与课堂评价。全书分为以下七章：一、智慧互联时代的教育改革；二、同伴教育的内涵与特征；三、同伴教育的策略体系；四、基于同伴教育的教学与课堂；五、同伴学习的策略；六、智慧互联的同伴教育环境；七、同伴教育的实践探索。

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