明代语言政策与语言规划研究

　　明代是我国语言政策和语言规划相对比较成功的一个朝代，《明代语言政策与语言规划研究》讲述了明代四夷馆与外语习得规划、明代学术派别与声望规划、明代语言学成果与本体规划、明末清初中西接触与翻译本体规划等内容。帮助我们认识我国的国家意识和民族意识是如何形成的，汉语及汉语方言与少数民族语言关系是如何调整发展的，在国内市场一体化以及国际经济全球化的背景下，指导我们更好地坚持国家“统一多样”的语言政策。

　　晁瑞，女，1970年7月生，山东菏泽人，淮阴师范学院文学院副教授。主要从事汉语史、中国语言规划史研究。2006年毕业于南京师范大学汉语言文字学专业，获文学博士学位。*******语言研究所、台湾语言学研究所高级访问学者。中国训诂学研究会会员，中国语言学会会员。已在《方言》《语言科学》《语言战略研究》《文献语言学》《中国民族语言学报》等期刊发表学术论文20多篇，出版专著《（醒世姻缘传）方言词历史演变研究》1部，编著3部。

绪论

一、国内外语言规划研究现状

二、选题缘由

三、研究对象

四、研究意义

第一章 明代语言政策与语言规划概论

第一节 官话问题

一、明代汉语书面语

二、明代汉语口语

第二节 少数民族语言问题

一、明长城以北地区语言

二、云南边地语言

第三节 外语问题

一、为了国家安全

二、为了国际贸易

第四节 翻译问题

一、记录外语有稳定规范

二、音译、意译各有使用范围

三、译文使用有稳定规范的文言文

第二章 朱元璋时期

第一节 《洪武正韵》与地位规划

一、明代语言地位规划的动机

二、制定《洪武正韵》的曲折历程

第二节 明代初年公文格式与汉语规范化

一、国家文书文辞典雅

二、规定公文格式

三、定书信往来礼仪及避讳同音字

四、与朝鲜因表笺格式而起的外交风波

第三节 国家教育体系与汉语习得规划

一、重视祭祀孔子礼仪

二、重视学校教育

三、重视培养天下士子德行

第三章 朱棣时期

第一节 外语学习与汉语传播

一、四夷馆各翻译语言述略

二、汉语国际传播渠道

第二节 文化典籍整理与语言传播

一、佛教典籍整理

二、儒家典籍整理

三、民间歌曲整理

四、典籍语言传播

第三节 明初书籍刊刻与汉语习得规划

一、明初文化事业恢复举措

二、明代图书出版管理体制

三、明初书籍内容与语言特点

四、明代百姓习得的典范汉语

第四章 明代四夷馆与外语习得规划

第一节 关键语言设置与外语习得规划

一、域内翻译与域外翻译

二、关键语言

三、外语习得规划

第二节 四夷馆管理措施

一、译字生管理措施

二、教育管理措施

第五章 明代政府机构、文化与语言规划

第一节 明代国家机构与语言规划

一、翰林院学士及皇帝近臣与语言规划

二、国子监与国家语言文化

三、礼部与国家语言文化

四、司礼监与国家语言文化

第二节 明代图书出版与语言规划

一、国家出版机构由盛而衰

二、万历年间国家语言文化转变

三、明代出版与语言传播

第三节 宋濂的贡献与声望规划

一、宋濂的主要贡献

二、宋濂地位与明代理学

三、宋濂建立的明初典范汉语

第四节 王阳明学派与声望规划

一、王阳明学术思想核心内容

二、王阳明学术思想传播

三、王阳明心学与语言传播

第五节 国际学术交流与声望规划

一、明末清初西洋传教士入华历史

二、明末传教士著述使用语言

三、明末传教士入华汉语口语

四、清代前期传教士著述使用语言

五、第一次中西国际学术交流成果

第六章 明代语言学成果与本体规划

第一节 《字汇》

一、《字汇》凡例

二、汉字部首的新探索

三、汉字规范三原则

第二节 《正字通》

一、正字与错别字

二、俗字与正字

三、通用字

四、《正字通》释义特点

五、字形规范与变异

第三节 《通雅》

一、《通雅》内容

二、《通雅》语言研究成就

三、《通雅》反映明末求实、尚疑精神

第七章 明末清初中西接触与翻译规划

第一节 中国古代如何翻译外来语

一、佛经翻译

二、明代翻译继承中国优秀传统

第二节 明末清初西学翻译规划

一、明末天主教三大柱石

二、其他明末清初著名西学翻译家

第三节 翻译书籍传播与汉语习得规划

一、除宗教之外西学翻译著作总汇

二、各学科部分厘定术语

三、西学翻译东亚传播

第四节 明末现代化进程中断的社会原因考察

一、东西方知识精英的局限

二、中国政治精英的局限

结语

后记