《趣味IQ大挑战6-找不同》有39个图画观察题目，分为初级题和高级题，各有10及15个不同之处。图画观察玩法简单，隐藏着无限意义。既可考你的眼力，亦可测试你的判断能力，是训练脑筋的最佳方法。本书将学习寓于游戏之中，充满意义，是学生必备的智力游戏书，亦是课外参考的最佳选择。你可与家人一同研究困难的题目，考考大家的智力。小小一本游戏书，既可考你眼力，亦是与朋友分享欢乐时光的最佳工具。本书适合一家大小阅读，只要细心观察，要找出每幅图的全部不同之处决非不可能之事。<

暂缺简介...

迷路走失、交通事故、高楼坠落、校园暴力、绑架勒索、性侵害……由于孩子的天真无邪和无知，这些危机随时都围绕在他们周围。一旦危机发生，就会给整个家庭造成无法估量的伤害和损失。为了帮助孩子培养安全防范意识和抗拒各种危险诱惑，浙江少儿出版社日前推出了《我的第一本安全护照》系列丛书，包括《马路杀手》、《不要和陌生人说话》、《挑战“霸王生”》、《小鬼当家》、《电梯惊魂》、《危险游戏》。针对日常生活中潜藏的种种危机，我们历时多年，收集了大量的社会新闻及儿童教育专家手头的实际案例，将这些血与泪的经验教训编辑成《我的第一本安全护照》。这套丛书以有趣的故事和生动的漫画，讲述了与孩子有关的各种安全问题，让孩子在看故事的同时了解生活中的各种危机，学习正确的处理方法。丛书能够帮助孩子远离危机，培养孩子抗拒各种危险诱惑的自制力，是孩子们必备的防范武器。远离恐慌，拒绝暴力，真正学会自我保护，是每个孩子必须具备的基本能力。能让孩子从阅读这套丛书开始，跨出保护自身安全的第一步。也希望父母能陪伴孩子一同阅读，千万不要因为一时的疏忽，造成家庭的终生遗憾。

《娱乐至死》是对20世纪后半叶美国文化中最重大变化的探究和哀悼：印刷术时代步入没落，而电视时代蒸蒸日上；电视改变了公众话语的内容和意义；政治、宗教、教育和任何其他公共事务领域的内容，都不可避免的被电视的表达方式重新定义。电视的一般表达方式是娱乐。一切公众话语都日渐以娱乐的方式出现，并成为一种文化精神。一切文化内容都心甘情愿地成为娱乐的附庸，而且毫无怨言，甚至无声无息，“其结果是我们成了一个娱乐至死的物种”。作者简介： 尼尔·波兹曼（1931-2003），世界著名的媒体文化研究者和批评家，生前一直在纽约大学任教。他在纽约大学首创了媒体生态学专业。直到2003年，他一直是文化传播系的系主任。2003年10月波兹曼去世后，美国各大媒体发表多篇评论，高度评价波兹曼对后现代工业社会的深刻预见和尖锐批评。波兹曼出版过20余部著作。他的主要著作包括《娱乐至死》、《童年的消逝》、《技术垄断》、《教学：一种颠覆性的活动》（合作者：查尔斯·韦恩加特纳）、《教学：一种保存性的活动》、《诚心诚意的反对》、《疯狂的谈话，愚蠢的

作者张祉浩先生是编写IQ题的专家，著作繁多。《古代奇案》一书两册，辑录了东西方历代众多小故事，情节引人入胜，答案出人意表。离奇曲折的案件一直深受读者欢迎。打开这本小书，你不仅能够挑战自己的脑筋，更能透过故事接触到大量历史文化，一举两得。意想不到的情节，不仅可以难倒小朋友，成年人也可能要抓破脑袋才想到答案呢。全书分初级篇，中级篇及高级篇，适合一家大小一起破案。<

如果你是一条鱼，那我就是鱼钩要钓你；如果你是一座小山，那我就是山边的小河要绕你。红茶绿茶菊花茶，有空一起泡茶吧；荔枝龙眼白雪梨，永远和你不分离；想你想你很想你，发条信息套牢你！……手机新短信，给你最癫狂的笑料，最爆棚的笑话，最贴心、最动情的话语，给你最温馨的问候。

世界上最深的海是你嘴角美仑美奂的酒窝，在那里我永远也找不到上岸的地方。我对你的心动像地震，你给我的秋波似洪水。……手机新短信，给你最癫狂的笑料，最爆棚的笑话，最贴心、最动情的话语，给你最温馨的问候。

李森，1966年生，云南省腾冲县人。1988年毕业于云南大学中文系并留校工作，现任云南大学艺术学院副院长，教授。从事文学创作和理论研究十余年，在国内外刊物发表诗歌、散文、评论数百篇，出版有《画布上的影子》、《我心中的画师》、《动物世说》、《鸟天下》等著作。是他们诗派诗人之一。作者是位诗人，因此本书的写法也较为诗化，形式多样，风格近乎散文。正如他在自序中所言“个人的文体风格及其创作性本身，就是一种诗学内涵的表现。”本书的大部分文章，都在《花城》杂志上的“世纪经典”专栏发表过，如伟大的兄长卡夫卡，加缪《局外人》《鼠疫》阅读笔记，普鲁斯特《追忆似水年华》的诗学，马儿克斯《百年孤独》阅读笔记等。这些20世纪的经典作品带着作者浓厚的个人味道呈现在读者面前，别有一番情致。

《新头脑开发丛书》旨在让孩子在愉快的练习过程中发展各方面的能力，因为有年龄段的区别，请按步骤合理地安排学习。幼儿时期的孩子，做同一件事情存在着较大的个人差异。《剪纸游戏（4岁）》的剪纸手工，有的孩子可能会完成得比较好，但也有些孩子可能无法完成。家长在孩子完成后，请表扬孩子：“你做得真好”。在孩子完成人困难时，请帮助孩子一起完成。能和别人一起配合完成游戏，对孩子而言也是一种愉快的学习。

《新头脑开发丛书》旨在让孩子在愉快的练习过程中发展各方面的能力。本书以幼儿在游戏和生活中学习“知识和创造性”为基础。通过愉快的学习过程，提高幼儿对知识的兴趣，循序渐进地培养其创造能力。本书的目标和构成1.3岁，是幼儿发展辨别能力和思考能力的重要时期。对于这个时期的幼儿，通过猜谜，智力测验和游戏，让他们考虑哪里不同呢？能做什么呢？会怎么样呢？等问题，不断发展其思考能力。在这个阶段，培养孩子对语言，数字，生活习惯自然环境的正确认识非常重要。2通过猜谜、智力测验和游戏，启发孩子的智力和想像力主要是让孩子反复进行比较颜色，比较形状的练习；进行识别图案的练习以及关于前后，宽狭，内外的空间知识的练习和关于语言，数量的初步练习等等。<