斯里兰卡教育语言与社会发展研究

　　《斯里兰卡教育、语言与社会发展研究》是张荣建教授领衔的研究团队对斯里兰卡教育、语言和社会诸方面进行综合研究的成果，其主要内容是从历时和共时的视角研究斯里兰卡教育、教育语言政策及社会发展和未来趋势，包括斯里兰卡的教育改革、双语教育、教育模式和传统及全球化视野的斯里兰卡高等教育；语言态度与语言维护、语言与社会态度和认同、语言政策与语言规划以及女性和老年人状况等。其经验和教训对我们也有借鉴作用。

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篇 斯里兰卡教育
章 斯里兰卡教育概述
第二章 斯里兰卡独立后的普及教育举措
第三章 斯里兰卡教育管理体制
第四章 斯里兰卡中小学教育
第五章 斯里兰卡职业教育体制
第六章 斯里兰卡教师教育
第七章 斯里兰卡远程教育
第八章 斯里兰卡教育改革的社会背景
第九章 教育与民族和谐和社会凝聚力
第十章 斯里兰卡高考政策的演变
第十一章 教育政策与资金
第十二章 教育实践研究
第十三章 斯里兰卡教育概览
第二篇 斯里兰卡语言概要
章 斯里兰卡的语言政策、种族矛盾和语言权利
第二章 斯里兰卡的英语文学教学
第三章 英语教学与斯里兰卡社会和谐
第四章 全球化背景下的斯里兰卡教育与语言
第五章 斯里兰卡英语的社会语言学分析
第六章 斯里兰卡马来语的演变
第七章 斯里兰卡语言和文化教师培训
第八章 斯里兰卡英语教师
第三篇 斯里兰卡社会
章 17～19世纪斯里兰卡僧伽罗妇女社会经济角色的变化
第二章 斯里兰卡乌扬瓦农村家庭和孩子发展项目评估
第三章 斯里兰卡老人问题
第四章 斯里兰卡的政党
第五章 斯里兰卡国民经济与民族冲突的接合研究
参考文献
术语表