新能源汽车认知与使用安全

　　本系列教材采用“基于工作过程”的方法进行开发。首先对新能源汽车技术技能人才岗位进行了调研，分析出岗位典型工作任务；然后根据典型工作任务提炼了行动领域，在此基础上构建了工作过程系统化的课程体系。教材采用学习情境和学习单元的架构，为每一个学习单元配套开发了教学设计、教学课件、任务工单、教学录像、操作录像、教学动画等教学资源，方便职业院校进行一体化教学。

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前言 \n
学习情境1　新能源汽车使用安全 1 \n
学习单元１. １　新能源汽车发展现状与趋势 ２ \n
任务工单１. １ １８ \n
学习单元１. ２　电工安全基础 ２１ \n
任务工单１. ２ ４０ \n
学习单元１. ３　个人防护与维修作业安全 ４３ \n
任务工单１. ３ ５７ \n
学习情境2　纯电动汽车认知 60 \n
学习单元２. １　新能源汽车介绍 ６１ \n
任务工单２. １ ８７ \n
学习单元２. ２　纯电动汽车组成结构认知 ９０ \n
任务工单２. ２ １０７ \n
学习单元２. ３　纯电动汽车驾乘体验 １１１ \n
任务工单２. ３ １２１ \n
学习情境3　混合动力汽车认知 124 \n
学习单元３. １　混合动力汽车组成结构认知 １２５ \n
任务工单３. １ １４７ \n
学习单元３. ２　混合动力汽车驾乘体验 １５０ \n
任务工单３. ２ １５６ \n
学习情境4　燃料电池汽车认知 159 \n
学习单元４. １　燃料电池汽车组成结构认知 １６０ \n
任务工单４. １ １７２ \n
学习单元４. ２　燃料电池汽车驾乘体验 １７５ \n
任务工单４. ２ １７９ \n
《新能源汽车认知与使用安全》理实一体化教室布置图 182 \n
参考文献 183