当代大学生德育中主题教育模式的理论与实务探析

　　《当代大学生德育中主题教育模式的理论与实务探析》分别从主题教育发展的基本理论、目标与原则、教学艺术、开展主题教育的评价及所需要的教师素质方面等进行了详尽的探讨。从理论与实务的结合来看，只有坚持以人为本，紧密结合大学生思想上出现的新情况、新问题，有针对性地加强和改进工作思路和工作方法，学生主题教育活动才能够做到与时俱进，才能够加强教育的主动性、实效性、说服力和感染力。《当代大学生德育中主题教育模式的理论与实务探析》内容层次分明、步骤清晰、具有针对性，是一本实用价值高的指导书。

暂缺《当代大学生德育中主题教育模式的理论与实务探析》作者简介

前言
章 当代大学生主题教育发展的理论借鉴
节 马克思主义人学理论的指导作用
第二节 西方德育理论的启示与借鉴
第三节 中国传统思想的继承与发展
第二章 大学生主题教育的目标与原则
节 大学生的特点与概况
第二节 高校德育活动的目标要求
第三节 高校德育活动的基本原则
第三章 主题德育教育的艺术
节 主题德育的导入艺术
第二节 主题德育的语言艺术
第三节 主题德育的总结艺术
第四章 大学生德育主题活动的内容探究
节 爱国篇——国家是青春成长的沃土
第二节 生命篇——绽放青春的生命之花
第三节 学业篇——青春在这里凝聚
第四节 就业篇——走进社会的宽广舞台
第五章 大学生主题德育的评价探析
节 德育课教学评价概述
第二节 主题德育课堂教学评价研究
第六章 主题德育与教师素质的关系探究
节 高校德育教师的职业价值观
第二节 主题德育对高校教师素质的要求
第三节 促进教师职业道德素质发展的途径探究
参考文献