复兴之路：百年中国教科书与社会变革

　　百年中国教科书是一个随着“历史的视界”的拓展需要不断解读的主题。本书立足于大量教科书实物及史料，通过对“救亡图存与教科书变革”、“烽火岁月与教科书强化”、“国家意志与教科书革命”、“科教兴国与教科书现代化”的系统分析和深入研究，揭示百年中国教科书承载着不同时代的希望与梦想，有目的传承和嬗递不同价值取向的知识，成为社会变革的基础性制约因素，为实现中华民族伟大复兴贡献了巨大的启蒙力量。

　　吴小鸥，女，汉族，1969年12月出生，祖籍江西上犹，出生地湖南衡阳。宁波大学教师教育学院教授、教育学博士、国家二级心理咨询师、硕士生导师、宁波大学“阳光”教授。研究方向为百年中国教科书启蒙，主要著作有《教学场论》、《中国近代教科书的启蒙价值》、《文化拯救——近现代名人与教科书》、《百年中国教科书图说》、《中国近现代教科书史》、《简明中国教科书史》等7部，副主编《新中国中小学教科书图文史·语文》、《新中国中小学教科书图文史·数学》等6部，发表学术论文100余篇，主持完成全国教育规划教育部重点课题“百年中国教科书启蒙诉求研究”等10余项，荣获教育部高等学校科学研究（人文社会科学）优秀成果二等奖1次、三等奖1次、全国教育科学研究优秀成果奖三等奖1次、省级哲学社会科学优秀成果一等奖2次、省级高校教学成果三等奖1次，其他各类奖项10余次。

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